【題目】如圖所示是網(wǎng)球發(fā)球機(jī)，某次室內(nèi)訓(xùn)練時將發(fā)球機(jī)放在距地面一定的高度，然后向豎直墻面發(fā)射網(wǎng)球．假定網(wǎng)球水平射出，某兩次射出的網(wǎng)球碰到墻面時與水平方向夾角分別為30°和60°，若不考慮網(wǎng)球在空中受到的阻力，則
A.兩球發(fā)射的初速度相同
B.兩球碰到墻面前運動的時間相等
C.兩球的加速度相同
D.兩球碰到墻面時的動能相等
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【題目】在物理學(xué)的研究及應(yīng)用過程中所用思想方法的敘述正確的是（ ）
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法是猜想法
B.速度的定義式
，采用的是比值法：當(dāng)Δt趨近于零時，
就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了理想模型法
C.在利用v-t圖像推導(dǎo)勻變速直線運動的位移公式時，使用的是控制變量法
D.如圖所示的兩個實驗，都體現(xiàn)了放大的思想
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【題目】在豎直平面內(nèi)有一條光滑彎曲軌道，一個小環(huán)套在軌道上，從3.0m的高處無初速度釋放．軌道上各個高點的高度如圖所示．則第___高點是小環(huán)不可超越的；小環(huán)隨后將如何運動？_______________________________________。
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【題目】如圖所示，在動摩擦因數(shù)
的水平面
上，水平恒力F推動質(zhì)量為
的物體從A點由靜止開始做勻加速直線運動，物體到達(dá)B點時撤去F，接著該物體沖上光滑斜面（設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變），最高能到達(dá)C點．用傳感器測量物體的瞬時速度，并在表格中記錄了部分測量數(shù)據(jù)．（g取
）
（1）求恒力F的大小．
（2）求斜面的傾角
．
（3）若在A處撤去力F，給物體一個水平向左的初速度
，恰能使物體運動到C點，求此初速度的大小．
| 0.0 | 0.2 | 0.4 | … | 2.2 | 2.4 | 2.6 | … |
| 0.0 | 0.4 | 0.8 | … | 3.0 | 2.0 | 1.0 | … |
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【題目】如圖，在直角三角形OPN區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直于紙面向外。一帶正電的粒子從靜止開始經(jīng)電壓U加速后，沿平行于x軸的方向射入磁場；一段時間后，該粒子在OP邊上某點以垂直于x軸的方向射出。已知O點為坐標(biāo)原點，N點在y軸上，OP與x軸的夾角為30°，粒子進(jìn)入磁場的入射點與離開磁場的出射點之間的距離為d，不計重力。求
（1）帶電粒子的比荷；
（2）帶電粒子從射入磁場到運動至x軸的時間。
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【題目】無縫鋼管的制作原理如圖所示，豎直平面內(nèi)，管狀模型置于兩個支承輪上，支承輪轉(zhuǎn)動時通過摩擦力帶動管狀模型轉(zhuǎn)動，鐵水注入管狀模型后，由于離心作用，緊緊地覆蓋在模型的內(nèi)壁上，冷卻后就得到無縫綱管．已知管狀模型內(nèi)壁半徑R，則下列說法正確的是( )
A. 鐵水是由于受到離心力的作用才覆蓋在模型內(nèi)壁上
B. 模型各個方向上受到的鐵水的作用力相同
C. 若最上部的鐵水恰好不離開模型內(nèi)壁，此時僅重力提供向心力
D. 管狀模型轉(zhuǎn)動的角速度ω最小為
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【題目】下列現(xiàn)象中屬于防止離心現(xiàn)象帶來危害的是
A. 為使火車安全通過彎道，修建鐵路時常把外軌道修得比內(nèi)軌道高一些
B. 汽車在過彎道時，有時不用減速也能安全通過
C. 脫水桶轉(zhuǎn)動時可以將濕衣服上的水甩去
D. 公共汽車急剎車時，乘客都向前傾倒
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【題目】如圖所示，一根豎直的彈簧支持著一倒立氣缸的活塞，使氣缸懸空靜止．設(shè)活塞與缸壁間無摩擦且可以在缸內(nèi)自由移動，缸壁導(dǎo)熱性能良好，使缸內(nèi)氣體總能與外界大氣溫度相同，則下述結(jié)論中正確的是（ ）．
A.若外界大氣壓增大，則彈簧將壓縮一些
B.若外界大氣壓增大，則氣缸上底面距地面的高度將減小
C.若氣溫升高，則氣缸上底面距地面的高度將減小
D.若氣溫升高，則彈簧將變長一些
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【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，t = 0時刻的波形如圖所示，介質(zhì)中質(zhì)點P、Q分別位于x = 2m、x = 4m處。從t = 0時刻開始計時，當(dāng)t = 9.5s時質(zhì)點Q剛好第5次到達(dá)波峰。
（i）求波速。
（ii）求質(zhì)點P在5s時間內(nèi)通過的路程。
（iii）寫出從t = 0時刻開始平衡位置在4.5m處的質(zhì)點N（N點沒標(biāo)出）的振動方程（不要求推導(dǎo)過程，初相位
：
）。
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