【題目】如圖所示，一輕桿固定在水平地面上，桿與地面間夾角為
，一輕桿套在桿上，環與桿之間的動摩擦因數為
，一質量不計的光滑小滑輪用輕繩
懸掛在天花板上，另一輕繩跨過滑輪一端系在輕環上，另一端用手水平向右拉住使輕環靜止不動，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。關于繩與水平方向之間的夾角
的取值，可能的是
A. 75°B. 65°C. 45°D. 30°
小學教材完全解讀系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】速度相同的一束粒子由左端射入質譜儀后分成甲、乙兩束，其運動軌跡如圖所示，其中S0A=
S0C，則下列說法正確的是（ ）
A．甲束粒子帶正電，乙束粒子帶負電
B．甲束粒子的比荷大于乙束粒子的比荷
C．能通過狹縫S0的帶電粒子的速率等于
D．若甲、乙兩束粒子的電荷量相等，則甲、乙兩束粒子的質量比為3：2
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將帶鐵芯的電感器L與燈泡A串聯，再與另一個完全相同的燈泡B并聯，接在以正弦交流信號發生器為電源的兩端。通過調節交流信號發生器上的旋鈕，可以改變輸出電壓和信號的頻率。閉合開關S，A、B兩燈均發光。關于該實驗，下列說法中正確的是（ ）
A. 保持交流信號頻率不變，適當提高輸出電壓，發現A燈始終比B燈亮
B. 保持輸出電壓和信號頻率不變，撤去鐵芯后，發現A燈比原來亮
C. 保持輸出電壓不變，提高交流信號頻率，發現A、B燈均變亮
D. 斷開開關S，發現B燈閃亮一下，然后熄滅
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【題目】如圖所示為一太陽能空氣集熱器，底面及側面為隔熱材料，頂面為透明玻璃板，集熱器容積為V0，開始時內部封閉氣體的壓強為p0，經過太陽曝曬，氣體溫度由T0＝300 K升至T1＝350 K.
(1)求此時氣體的壓強．
(2)保持T1＝350 K不變，緩慢抽出部分氣體，使氣體壓強再變回到p0.求集熱器內剩余氣體的質量與原來總質量的比值．
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【題目】有一為傾角為30°的斜面，斜面長1 m且固定，質量為1 kg的小物塊從斜面頂端以沿斜面向下的初速度v0開始自由下滑，當v0=1 m/s時，經過0.4 s后小物塊停在斜面上。多次改變v0的大小，記錄下小物塊從開始運動到最終停下的時間t，做出t-v0圖像，如圖所示，求：
（1）小物塊與該種材料間的動摩擦因數為多少？
（2）要使小物體從斜面的底端滑到頂端，在斜面的底端至少要給小物塊多大的沖量？
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【題目】某興趣小組先利用如圖(a)所示電路測量一只毫安表（量程為
，內阻大約為幾百歐）的內阻，再利用如圖(c)所示的電路探究光敏電阻的阻值與光照強度之間的關系。圖(a)中，滑動變阻器
最大阻值為
，電阻箱
最大阻值為
，定值電阻
，電源電動勢
約為
。圖(c)中恒壓電源的輸出電壓
。
(1)圖(b)中已正確連接了部分導線，請根據(a)圖電路完成剩余部分的連接_________。
(2)為了保護毫安表，開始時將的滑片
滑到接近圖(a)中滑動變阻器的_________端（填“左”或“右”）對應的位置。
(3)接通
，將的滑片置于適當位置，再反復調節電阻箱，當的阻值置于
時，最終使得接通
前后，毫安表的示數保持不變，這說明接通前
與
所在位置的電勢____________（填“相等”或“不相等”），待測毫安表的內阻為_____________
。
(4)該小組查閱資料得知，光敏電阻的阻值隨光照強度的變化很大，為了安全，需將毫安表改裝成量程為
的電流表，可在毫安表兩端并聯電阻箱，則的阻值應置于_____________。
(5) (c)圖虛線框中接(4)間中改裝好的電流表，該小組通過實驗發現，流過毫安表的電流
（單位：
）與光照強度（單位：
）之間的關系滿足
，由此可得到光敏電阻的阻值
（單位：）與光照強度之間的關系為______________________。
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【題目】（1）利用氣墊導軌通過閃光照相進行“探究碰撞中的不變量”這一實驗，實驗要求研究兩滑塊碰撞時動能損失很小和很大等各種情況，若要求碰撞時動能損失最大應選圖中的圖______(填“甲”或“乙”)，若要求碰撞時動能損失最小則應選圖________(填“甲”或“乙”)．(甲圖兩滑塊分別裝有彈性圈，乙圖兩滑塊分別裝有撞針和橡皮泥)
（2）某次實驗時碰撞前B滑塊靜止，A滑塊勻速向B滑塊運動并發生碰撞，利用閃光照相的方法連續4次拍攝得到的閃光照片如圖所示．已知相鄰兩次閃光的時間間隔為T，在這4次閃光的過程中，A、B兩滑塊均在0～80 cm范圍內，且第1次閃光時，滑塊A恰好位于x＝10 cm處．若A、B兩滑塊的碰撞時間及閃光持續的時間極短，均可忽略不計，則可知碰撞發生在第1次閃光后的________時刻．mA : mB = ________
（3）.用如圖所示裝置驗證動量守恒定律．實驗中為了盡量減小實驗誤差，在安裝斜槽軌道時，應讓斜槽末端保持水平，這樣做的目的是________．
A．使入射球與被碰小球碰后均能從同一高度飛出
B．使入射球與被碰小球碰后能同時飛出
C．使入射球與被碰小球離開斜槽末端時的速度為水平方向
D．使入射球與被碰小球碰撞時的動能不損失
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【題目】某同學在探究“平拋運動”實驗中,在白紙上記錄了豎直方向,并作出小球平拋軌跡的部分擬合圖線,但是沒有記錄平拋運動的起點,于是該同學以這段圖線的起點作為坐標原點O,豎直向下方向為y軸正向,建立直角坐標系xOy,如圖所示,在圖線上標注a、b兩點,用刻度尺測得其坐標a(x0,y1)、b(2x0,y2),已知當地重力加速度為g,不計空氣阻力,則可確定:
(1)小球由O運動到b點時間t=__________________；
(2)平拋運動的初速度大小v0=______________；
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】“復興號”動車組在京滬高鐵率先實現350公里時速運營，我國成為世界上高鐵商業運營速度最高的國家。一列“復興號”正在勻加速直線行駛途中，某乘客在車廂里相對車廂以一定的速度豎直向上拋出一個小球，則小球（ ）
A. 在最高點對地速度為零
B. 在最高點對地速度最大
C. 落點位置與拋出時車廂的速度大小無關
D. 拋出時車廂速度越大，落點位置離乘客越遠
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