Question

（6分）（2012年2月陜西師大附中第四次模擬）在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”活動中，某小組設(shè)計了如圖所示的實驗。圖中上下兩層水平軌道表面光滑，兩完全相同的小車前端系上細(xì)線，細(xì)線跨過滑輪并分別掛上裝有不同質(zhì)量砝碼的盤，兩小車尾部細(xì)線水平連到控制裝置上，實驗時通過控制細(xì)線使兩小車同時開始運動，然后同時停止。實驗中：

（1）應(yīng)使砝碼和盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，這時可認(rèn)為小車受到的合力的大小等于     。

（2）若測得小車1、2的位移分別為x₁和x₂，則小車1、2的加速度之比     。

（3）要達(dá)到實驗?zāi)康模�還需測量的物理量是     。

 

Answer 1

：(1)砝碼和盤的總重  (2分)    (2)x₁/x₂             (2分)

 (3) 兩組砝碼和盤的總重量（質(zhì)量）（或盤的質(zhì)量、兩砝碼和盤的總重量的比值

解析:使砝碼和盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，這時可認(rèn)為小車受到的合力的大小等于砝碼和盤的總重力；由x=at²/2，若測得小車1、2的位移分別為x₁和x₂，則小車1、2的加速度之比 x₁/x₂；要“探究加速度與物體受力的關(guān)系”， 要達(dá)到實驗?zāi)康模�還需測量的物理量兩組砝碼和盤的總重量（質(zhì)量）。