【題目】如圖所示,圓形區(qū)域內(nèi)以直線AB為分界線,上半圓內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。下半圓內(nèi)有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小未知,圓的半徑為R。在磁場左側(cè)有一粒子水平加速器,質(zhì)量為m,電量大小為q的粒子在極板M右側(cè)附近,由靜止釋放,在電場力的作用下加速,以一定的速度沿直線CD射入磁場,直線CD與直徑AB距離為0.6R。粒子在AB上方磁場中偏轉(zhuǎn)后,恰能垂直直徑AB進(jìn)入下面的磁場,之后在AB下方磁場中偏轉(zhuǎn)后恰好從O點(diǎn)進(jìn)入AB上方的磁場。帶電粒子的重力不計(jì)。則
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A.帶電粒子帶負(fù)電
B.加速電場的電壓為![]()
C.粒子進(jìn)入AB下方磁場時的運(yùn)動半徑為0.1R
D.AB下方磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為上方磁場的3倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑、足夠長的兩水平面中間平滑對接有一等高的水平傳送帶,質(zhì)量m=0.9kg的小滑塊A和質(zhì)量M=4kg的小滑塊B靜止在水平面上,小滑塊B的左側(cè)固定有一輕質(zhì)彈簧,且處于原長。傳送帶始終以v=1m/s的速率順時針轉(zhuǎn)動。現(xiàn)用質(zhì)量m0=100g的子彈以速度v0=40m/s瞬間射入小滑塊A,并留在小滑塊A內(nèi),兩者一起向右運(yùn)動滑上傳送帶。已知小滑塊A與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,傳送帶兩端的距離l=3.5m,兩小滑塊均可視為質(zhì)點(diǎn),忽略空氣阻力,重力加速度g=10m/s2。求:
(1)小滑塊A滑上傳送帶左端時的速度大小
(2)小滑塊A在第一次壓縮彈簧過程中彈簧的最大彈性勢能
(3)小滑塊A第二次離開傳送帶時的速度大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某物理課外興趣小組的三名同學(xué)想“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”,他們找到了如下物品:一根粗細(xì)均勻的長橡皮筋、木板、剪刀白紙、鉛筆、刻度尺、三角板、三個重量相同的鉤碼圖釘和細(xì)繩若干。他們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
步驟1:橡皮筋一端固定,另一端系上細(xì)繩套,分別掛上一個兩個、三個鉤碼,用刻度尺測量掛上相應(yīng)的鉤碼時橡皮筋的長度,看伸長量是否與所掛鉤碼數(shù)成正比,若成正比則進(jìn)行下一步;
步驟2:將橡皮筋剪成長度均為的三段,將三段橡皮筋的一端系在一起設(shè)為結(jié)點(diǎn)O,另一端均系上細(xì)繩套,任取兩細(xì)繩套對拉檢查對應(yīng)橡皮筋長度是否相等,若相等則進(jìn)行下一步;
步驟3:在木板上固定白紙,在白紙合適位置用圖釘套住一細(xì)繩套,現(xiàn)用手將另兩細(xì)繩套成一定角度往下拉適當(dāng)?shù)木嚯x記錄結(jié)點(diǎn)O的位置和測量三段橡皮筋的長度l1、l2、l3。(如圖所示)
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(1)則有關(guān)上述操作說法正確的有(______)
A.步驟1的目的是判斷橡皮筋是否符合胡克定律
B.步驟2的目的是判斷三段橡皮筋勁度系數(shù)是否相同
C.步驟3還需要記錄橡皮筋2、3的方向
D.步驟3還需要測力計(jì)測量三段橡皮筋的拉力大小
(2)該小組的三名同學(xué)分別做此實(shí)驗(yàn),則他們在改變細(xì)繩的夾角再做實(shí)驗(yàn)時___________(填“需要”或“不需要”)保證結(jié)點(diǎn)O位置不變。現(xiàn)測得l=10.0m,則甲、乙、丙記錄的數(shù)據(jù)明顯存在錯誤的是___________(填“甲”或“乙”或“丙”)。
甲:l1=l2=l3=15.0cm;
乙:l1=15.0cm,l2=120.cm,l3=12.0cm;
丙:l1=16.0cm,l2=13.0cm,l3=14.0cm
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,間距L=0.5m的光滑平行金屬導(dǎo)軌水平放置,左端接有R=3Ω的定值電阻,質(zhì)量m=2kg、電阻r=2Ω的導(dǎo)體棒MN靜止在導(dǎo)軌上的x=0處,有一方向豎直向下的磁場僅存在于導(dǎo)體棒的右側(cè),現(xiàn)給導(dǎo)體棒一水平向右的拉力,使導(dǎo)體棒以加速度a=1m/s2沿x軸勻加速運(yùn)動,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌始終接觸良好,其余電阻不計(jì),求:
(1)若磁場為勻強(qiáng)磁場且磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T,當(dāng)導(dǎo)體棒運(yùn)動到x=2m處時撤掉拉力,求此時導(dǎo)體棒兩端的電壓及此后電阻R上產(chǎn)生的熱量;
(2)若磁場為非勻強(qiáng)磁場且磁感應(yīng)強(qiáng)度B大小隨坐標(biāo)x的變化關(guān)系為B=2x,當(dāng)導(dǎo)體棒運(yùn)動到x=2m時,求此時拉力大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,紙面為豎直面,MN為豎直線段,空間存在平行于紙面的足夠?qū)拸V的水平方向勻強(qiáng)電場,其大小和方向未知,圖中未畫出,一帶正電的小球從M點(diǎn)在紙面內(nèi)以
的速度水平向左開始運(yùn)動,以后恰好以大小為
的速度通過N點(diǎn)。已知重力加速度g,不計(jì)空氣阻力。則下列正確的是( )
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A. 小球從M到N的過程經(jīng)歷的時間![]()
B. 可以判斷出電場強(qiáng)度的方向水平向左
C. 從M點(diǎn)到N點(diǎn)的過程中小球的機(jī)械能先增大后減小
D. 從M到N的運(yùn)動過程中速度大小一直增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】CD、EF是水平放置的電阻可忽略的光滑平行金屬導(dǎo)軌,兩導(dǎo)軌距離水平地面高度為H,導(dǎo)軌間距為L,在水平導(dǎo)軌區(qū)域存在方向垂直導(dǎo)軌平面向上的有界勻強(qiáng)磁場(磁場區(qū)域?yàn)?/span>CPQE),磁感強(qiáng)度大小為B,如圖所示.導(dǎo)軌左端與一彎曲的光滑軌道平滑連接,彎曲的光滑軌道的上端接有一電阻R。將一阻值也為R的導(dǎo)體棒從彎曲軌道上距離水平金屬導(dǎo)軌高度h處由靜止釋放,導(dǎo)體棒最終通過磁場區(qū)域落在水平地面上距離水平導(dǎo)軌最右端水平距離x處。已知導(dǎo)體棒質(zhì)量為m,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌始終接觸良好,重力加速度為g。求:
(1)導(dǎo)體棒兩端的最大電壓U;
(2)整個電路中產(chǎn)生的焦耳熱;
(3)磁場區(qū)域的長度d。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在研究材料A的熱膨脹特性時,可采用如圖所示的干涉實(shí)驗(yàn)法,A的上表面是一光滑平面,在A的上方放一個透明的平行板B,B與A上表面平行,在它們中間形成一個厚度均勻的空氣膜,現(xiàn)在用波長為λ的單色光垂直照射,同時對A緩慢加熱,在B上方觀察到B板的亮度發(fā)生周期性變化,當(dāng)溫度為t1時最亮,然后亮度逐漸減弱至最暗;當(dāng)溫度升到t2時,亮度再一次回到最亮,則
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A.出現(xiàn)最亮?xí)r,B上表面反射光與A上表面反射光疊加后加強(qiáng)
B.出現(xiàn)最亮?xí)r,B下表面反射光與A上表面反射光疊加后相抵消
C.溫度從t1升至t2過程中,A的高度增加![]()
D.溫度從t1升至t2過程中,A的高度增加![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,匝數(shù)n=100的矩形金屬線圈ABCD處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=
水平勻強(qiáng)磁場中,線圈面積S=0.04m2,電阻r=2Ω。線圈繞垂直于磁場的軸
以角速度
勻速轉(zhuǎn)動,通過滑環(huán)和電刷與一個阻值R=18Ω的小燈泡和一個理想二極管連接,小燈泡正常發(fā)光。下列說法正確的是( )
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A.線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的最大值為40V
B.線圈中電流的最大值為
A
C.燈泡的額定電壓為
V
D.燈泡的額定功率為
W
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】演示安培力的實(shí)驗(yàn)裝置可以簡化如圖所示的示意圖。如圖所示,一長為10cm、質(zhì)量為80g的金屬棒ab用兩條完全相同的不可伸長的細(xì)繩水平地懸掛在勻強(qiáng)磁場中;磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為1T,方向豎直向上;細(xì)繩上端固定,下端與金屬棒絕緣,金屬棒通過開關(guān)與一電動勢為12V的電池相連,電路總電阻為2Ω。已知開關(guān)斷開時兩細(xì)繩呈豎直方向;閉合開關(guān),金屬棒將受到安培力的作用發(fā)生擺動。重力加速度大小取
。
(1)判斷開關(guān)閉合后金屬棒所受安培力的方向;
(2)若把細(xì)繩偏離豎直方向某一初始夾角θ,金屬棒恰能保持靜止?fàn)顟B(tài),則θ為多少?
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