| A．只有很小的物體才能看做質點，很大的物體不能看做質點 |
| B．不管選什么物體為參考系，行駛汽車中的人都是運動的 |
| C．做直線運動的物體，其位移大小跟這段時間內它通過的路程一定相等 |
| D．一節課40分鐘，40分鐘指的是時間間隔 |
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．研究自行車車輪轉動時，可以把自行車看作質點 |
| B．研究乒乓球的旋轉運動時，可以把乒乓球當作質點 |
| C．研究“遼寧艦”在太平洋上的位置時，可以把它當作質點 |
| D．確定一列火車通過某一電線桿的時間時，可以把火車當作質點 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．質點是一個小球 |
| B．只有體積很小的物體才能看作質點 |
| C．凡輕小的物體，皆可看作質點 |
| D．大物體有時也可以看作質點 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．研究自由體操運動員在空中翻滾的動作 |
| B．研究砂輪的轉動情況 |
| C．研究順水漂流的小船，它漂流10km所用的時間 |
| D．研究籃球運動員的投籃姿勢 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．質點一定是體積、質量很小的物體 |
| B．計算火車過橋所用的時間時，火車可以看成質點 |
| C．雖然地球很大，也有自轉，但是研究地球的公轉時，仍可將地球視為質點 |
| D．研究自由體操運動員表演時可以看成質點 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．研究快速客車通過長江大橋的運行快慢 |
| B．研究公轉規律時的地球 |
| C．研究“神州”六號飛船繞地球運行的高度 |
| D．研究火車通過一座鐵路橋所用的時間 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．只要是體積小的物體，就可以看作質點 |
| B．當物體的大小和形狀對研究的問題沒有影響或影響可以忽略時，可用質點來代替物體 |
| C．研究劉翔在110m欄比賽中的過桿技術是否合理時，可以將劉翔看作質點 |
| D．研究直升飛機飛行過程中螺旋槳的運動，可以將其看成一個質點 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．必須以地面為參考系 |
| B．任何物體都可選為參考系 |
| C．可以不用參考系 |
| D．必須選擇參考系，但不一定選地面 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．研究平直公路上行駛汽車的運動情況 | B．研究汽車輪胎上各點的運動情況 |
| C．表演精彩動作的芭蕾舞演員 | D．旋轉中的風力發電機葉片 |
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