【題目】如圖所示，A、B、C是三級臺階的端點位置，每一級臺階的水平寬度是相同的，其豎直高度分別為h1、h2、h3，將三個相同的小球分別從A、B、C三點以相同的速度v0水平拋出，最終都能到達A的下一級臺階的端點P處，不計空氣阻力。 關于從A、B、C三點拋出的小球，下列說法正確的是（ ）
A.在空中運動時間之比為tA ∶tB∶tC=1∶3∶5
B.豎直高度之比為h1∶h2∶h3=1∶2∶3
C.在空中運動過程中，動量變化率之比為
=1∶1∶1
D.到達P點時，重力做功的功率之比PA：PB：PC=1：4：9
黎明文化寒假作業系列答案
寒假天地重慶出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】2019年4月21日，我國在西昌衛星發射中心用長征三號乙運載火箭，成功發射第44顆北斗導航衛星。若組成北斗導航系統的這些衛星在不同高度的轉道上都繞地球做勻速圓周運動，其中低軌衛星離地高度低于同步衛星。關于這些衛星，下列說法正確的是（ ）
A.低軌衛星的環繞速率大于7.9km/s
B.地球同步衛星可以固定對一個區域拍照
C.低軌衛星和地球同步衛星的速率相同
D.低軌衛星比同步衛星的向心加速度小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，半徑R＝1.0 m的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內，軌道的一個端點B和圓心O的連線與水平方向間的夾角θ＝37°，另一端點C為軌道的最低點。C點右側的光滑水平面上緊挨C點靜止放置一木板，木板質量M＝1 kg，上表面與C點等高。質量為m＝1 kg的物塊(可視為質點)從空中A點以v0＝1.2 m/s的速度水平拋出，恰好從軌道的B端沿切線方向進入軌道。取g＝10 m/s2。求：
（1）物塊經過B點時的速度vB。
（2）物塊經過C點時對木板的壓力大小。
（3）若木板足夠長，物塊在木板上相對滑動過程中產生的熱量Q。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，運行軌道在同一平面內的兩顆人造衛星 A、B，同方向繞地心做勻速圓周運動， 此時刻 A、B 連線與地 心恰在同一直線上且相距最近，已知 A 的周期為 T，B 的周期為
。下列說法正確的是（ ）
A.A 的線速度大于 B 的線速度
B.A 的加速度小于 B 的加速度
C.A、B 與地心連線在相同時間內掃過的面積相等
D.從此時刻到下一次 A、B 相距最近的時間為 2T
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在 xOy 平面的 y 軸左側存在沿 y 軸正方向的勻強電場，y 軸右側區域 I 內存在磁感應強度大小為B1=
的勻強磁場，區域Ⅰ、區域Ⅱ的寬度均為 L，高度均為 3L。質量為 m、電荷量為 q 的帶電的粒子從坐標為( 2L ， 
L )的 A 點以速度 v0 沿 x 軸正方向射出，恰好經過坐標為(0， (
1)L )的 C點射入區域Ⅰ。粒子重力忽略不計。求：
(1)粒子帶何種電荷以及勻強電場的電場強度大小 E；
(2)粒子離開區域Ⅰ時的位置坐標；
(3)要使粒子從區域Ⅱ的上邊界離開磁場，可在區域Ⅱ內加垂直于紙面向里的勻強磁場。 試確定磁感應強度 B 的大小范圍，并說明粒子離開區域Ⅱ時的速度方向。
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【題目】如圖所示，一定質量的理想氣體，按圖示方向經歷了ABCDA的循環，其p-V圖線如圖。狀態B時，氣體分子的平均動能比狀態A時氣體分子的平均動能____ (選填 “大”或“小”);由B到C的過程中，氣體將_____(選填“吸收”或“放出”)熱量：經歷ABCDA一個循環，氣體吸收的總熱量______ ( 選填“大于”或“小于”)釋放的總熱量。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一豎直放置、內壁光滑且導熱良好的圓柱形氣缸內封閉有可視為理想氣體的O2，被活塞分隔成A、B兩部分，氣缸的橫截面積為S，達到平衡時，兩部分氣體的體積相等，如圖（a）所示，此時A部分氣體的壓強為p0；將氣缸緩慢順時針旋轉，當轉過90°使氣缸水平再次達到平衡時，A、B兩部分氣體的體積之比為1∶2，如圖（b）所示。 已知外界溫度不變，重力加速度大小為g，求：
(1)活塞的質量m；
(2)繼續順時針轉動氣缸，當氣缸從水平再轉過角度θ時，如圖（c）所示，A、B兩部分氣體的體積之比為1∶3，則sinθ的值是多少?
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，細繩一端固定在A點，跨過與A等高的光滑定滑輪B后在另一端懸掛一個沙桶Q。現有另一個沙桶P通過光滑掛鉤掛在AB之間，穩定后掛鉤下降至C點，∠ACB=120°，下列說法正確的是
A. 若只增加Q桶的沙子，再次平衡后C點位置不變
B. 若只增加P桶的沙子，再次平衡后C點位置不變
C. 若在兩桶內增加相同質量的沙子，再次平衡后C點位置不變
D. 若在兩桶內增加相同質量的沙子，再次平衡后沙桶Q位置上升
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某一小型電風扇額定電壓為5.0V，額定功率為2.5W．某實驗小組想通過實驗描繪出小電風扇的伏安特性曲線。實驗中除導線和開關外，還有以下器材可供選擇：
A．電源E（電動勢為6.0V）
B．電壓表V（量程為0～6V，內阻約為8kΩ）
C．電流表A1（量程為0～0.6A，內阻約為0.2Ω）
D．電流表A2（量程3A，內阻約0.05Ω）；
E．滑動變阻器R1（最大阻值5k，額定電流100mA）
F．滑動變阻器R2（最大阻值25Ω，額定電流1A）
（1）為了便于調節，減小讀數誤差和系統誤差，實驗中所用電流表應選用_____滑動變阻器應選用_____（填所選儀器前的字母序號）。
（2）請你為該小組設計實驗電路，并把電路圖畫在甲圖中的虛線框內（小電風扇的電路符號如圖甲所示）_____。
（3）操作過程中發現，小電風扇通電后受阻力作用，電壓表讀數小于0.5V時電風扇沒啟動。該小組測繪出的小電風扇的伏安特性曲線如圖乙所示，由此可以判定，小電風扇的電阻為_____Ω，正常工作時的發熱功率為_____W，機械功率為_____W
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