【題目】如圖所示，小物塊套在固定豎直桿上，用輕繩連接后跨過小定滑輪與小球相連，開始時物塊與定滑輪等高。已知小球質量是物塊質量的2倍，桿與滑輪間的距離為d，重力加速度為g，繩及桿足夠長，不計一切摩擦。現將物塊由靜止釋放，在物塊向下運動的過程中，下列說法錯誤的是（ ）
A.剛釋放時物塊的加速度為g
B.物塊重力的功率先增大后減小
C.物塊下降的最大距離為
D.物塊速度最大時，繩子的拉力一定等于物塊的重力
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】(1)一課外實驗小組設計了如圖甲所示的實驗裝置，用來探究拉力對小車做功跟小車動能的關系。M為帶滑輪的小車的質量，m為砂和砂桶的質量。
兩光滑滑輪質量均不計，木板上的輕質細線與木板平行，不計空氣阻力
實驗時，一定要進行的操作是______。
A.用天平測出砂和砂桶的質量m
B.用天平測出帶滑輪的小車的質量M
C.將長木板右端適當墊高，以平衡摩擦力
D.小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄力傳感器的示數
E.為減小誤差，實驗中一定要砂和砂桶的質量m遠小于小車的質量M
如圖為實驗中打出的紙帶，已知打點頻率為f，選取某一個打的點為計數點0，然后每隔4個點選一個計數點，依次記為1、2、3、4、5、6，各計數點到0點的距離分別為
、
、
、
、
、
實驗中測出小車的質量M，力傳感器顯示拉力為F，從計數點1到5的過程中，外力對小車做的功為______，小車動能的變化為______。用本問所給的字母表示
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一位同學為驗證機械能守恒定律，利用光電門等裝置設計了如下實驗。使用的器材有：鐵架臺、光電門1和2、輕質定滑輪、通過不可伸長的輕繩連接的鉤碼A和B（B左側安裝擋光片）。
實驗步驟如下：
①如圖1，將實驗器材安裝好，其中鉤碼A的質量比B大，實驗開始前用一細繩將鉤碼B與桌面相連接，細繩都處于豎直方向，使系統靜止。
②用剪刀剪斷鉤碼B下方的細繩，使B在A帶動下先后經過光電門1和2，測得擋光時間分別為
、
。
③用螺旋測微器測量擋光片沿運動方向的寬度
，如圖2，則
________
。
④用擋光片寬度與擋光時間求平均速度，當擋光片寬度很小時，可以將平均速度當成瞬時速度。
⑤用刻度尺測量光電門1和2間的距離
。
⑥查表得到當地重力加速度大小為
。
⑦為驗證機械能守恒定律，請寫出還需測量的物理量（并給出相應的字母表示）__________，用以上物理量寫出驗證方程_____________。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】1932 年美國物理學家勞倫斯發明了回旋加速器，巧妙地利用帶電粒子在磁場中的運動特點，解決了粒子的加速問題�，F在回旋加速器被廣泛應用于科學研究和醫學設備中。某型號的回旋加速器的工作原理如圖甲所示，圖乙為俯視圖�；匦铀倨鞯暮诵牟糠譃閮蓚� D 形盒，分別為 D1、D2。D 形盒裝在真空容器里，整個裝置放在巨大的電磁鐵兩極之間的強大磁場中，磁場可以認為是勻強磁場，且與 D 形盒
底面垂直。兩盒間的狹縫很小，帶電粒子穿過的時間可以忽略不計。D 形盒的半徑為 R，磁場的磁感應強
度為 B。設質子從粒子源 A 處進入加速電場的初速度不計。質子質量為 m、電荷量為+q。加速器接入一定頻率的高頻交變電源，加速電壓為 U。加速過程中不考慮相對論效應和重力作用。求：
（1）質子第一次經過狹縫被加速后進入 D2 盒時的速度大小 v1 和進入 D2 盒后運動的軌道半徑 r1；
（2）質子被加速后獲得的最大動能 Ek 和交變電壓的頻率 f；
（3）若兩 D 形盒狹縫之間距離為 d，且 d<<R。計算質子在電場中運動的總時間 t1 與在磁場中運動總時間 t2，并由此說明質子穿過電場時間可以忽略不計的原因。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】對于常溫下一根阻值為R的均勻金屬絲，其伏安特性曲線如圖所示，下列說法中正確的是（ �。�
A.常溫下，若將金屬絲均勻拉長為原來的10倍，則電阻變為10R
B.常溫下，若將金屬絲從中點對折起來，電阻變為
R
C.給金屬絲加上的電壓逐漸從零開始增大，
比值變大
D.金屬材料的電阻率隨溫度的升高而減小
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”和用橡皮筋“探究做功與物體速度變化的關系”實驗中
(1)下列說法正確的是_______；
A.都需要平衡摩擦力
B.都不需要平衡摩擦力
C.都需要用天平測小車的質量
D.都不需要用天平測小車的質量
(2)在做“探究加速度與力、質量的關系”實驗時，獲得如圖甲所示的一條紙帶（部分）：1、2、3、4、5、6、7是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個打點（圖中未畫出），計數點間的距離標示如圖甲所示，其中s1=7.05cm、s2=7.68cm、s3=8.33cm、s4=8.95cm、s5=9.61cm、s6=10.26cm。根據實驗數據完成表格中空白處；
計數點 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
瞬時速度/（m/s） | 0.737 | 0.801 | __ | 0.928 | 0.994 |
由紙帶上的點跡求得小車的加速度a=_______m/s2（加速度a保留兩位有效數字）；
(3)在用橡皮筋“探究做功與物體速度變化的關系”實驗中，圖乙是正確操作后得到的一條紙帶的后半部分。若已知紙帶上打下左側第一個點時小車的速度為v1，打下第三個點時小車的速度為v3，判斷打下第二個點時小車的速度v2_______
（選填“等于”“ 大于”或“小于”）。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于對平拋運動的理解，以下說法正確的是（ ）
A.只要時間足夠長，其速度方向可能沿豎直方向
B.在任意相等的時間內速度的變化量相同
C.可以運用“化曲為直”的方法，分解為豎直方向的勻速直線運動和水平方向的自由落體運動
D.平拋運動的水平位移與豎直高度無關
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一平行板電容器連接在直流電源上，電容器的上、下極板水平。a，b兩小球所帶電荷量大小相等、電性相反，使它們分別靜止于電容器的上、下極板附近，與極板距離相等�，F同時釋放a，b，它們由靜止開始運動。在隨后的某時刻t，a，b經過電容器兩極板間上半區域的同一水平面。a，b間的相互作用可忽略，重力不可忽略。下列說法正確的是（ �。�
A.a的質量比b的大B.在t時刻，a的動能比b的大
C.在t時刻，a和b的電勢能相等D.在t時刻，a的動量大于b的動量
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，固定在豎直面內半徑 R=0.4m 的光滑半圓形軌道 cde 與長 s=2.2m 的水平軌道 bc 相切于 c 點，傾角θ=37°的斜軌道 ab 通過一小段光滑圓弧與水平軌道 bc 平滑連接。質量 m=1 kg 的物塊 B 靜止于斜軌道的底端 b 處，質量 M=3kg 的物塊 A 從斜面上的 P 處由靜止沿斜軌道滑下，與物塊 B 碰撞后黏合在一起向右滑動。已知 P 處與 c 處的高度差 H=4.8m，兩物塊與軌道 abc 間的動摩擦因數μ=0.25，取 g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8， A、B 均視為質點，不計空氣阻力。求：
(1)A 與 B 碰撞后瞬間一起滑行的速度大��；
(2)物塊 A、B 到達 e 處時對軌道的壓力大小。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
