【題目】做勻變速直線運動的物體，其加速度的方向
A. 與初速度方向相同 B. 與末速度方向相同
C. 與運動方向相同 D. 與速度變化量的方向相同
互動課堂系列答案
激活思維智能訓練課時導學練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】“假如兩個質量很大的鋼球相互接近，其原因是：兩個鋼球沒有時，周圍的時空猶如一張拉平的網，兩個鋼球出現后把這張時空網壓彎了，于是兩個鋼球就沿著彎曲的網滾到一起來了。”這一解釋的科學理論依據是
A. 伽利略自由落體定律 B. 牛頓經典力學體系
C. 愛因斯坦相對論 D. 普朗克量子論
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【題目】如圖所示，光滑水平面AB與豎直面內的半圓形粗糙導軌在B點銜接，導軌半徑為R.一個質量為m的物塊將彈簧壓縮后靜止在A處，釋放后在彈力的作用下獲得向右的速度，當它經過B點進入導軌瞬間對導軌的壓力為其重力的7倍，之后向上運動恰能到達最高點C.求：
(1)彈簧對物塊的彈力做的功；
(2)物塊從B至C克服阻力做的功；
(3)物塊離開C點后落回水平面時其動能的大小
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【題目】如圖所示，一細束白光通過玻璃三棱鏡折射后分為各種單色光，取其中a、b、c三種色光，下列說法正確的是（ ）
A. 把溫度計放在c的下方，示數增加最快；
B. 若分別讓a、b、c三色光通過一雙縫裝置，則a光形成的干涉條紋的間距最大；
C. a、b、c三色光在玻璃三棱鏡中的傳播速度依次越來越小；
D. 若讓a、b、c三色光以同一入射角，從空氣中某方向射入一介質，b光恰能發生全反射，則c光也一定能發生全反射。
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【題目】利用如圖甲所示的電路測量某種電阻絲材料的電阻率， 所用電阻絲的電阻約為20 Ω.帶有刻度尺的木板上有a和b兩個接線柱，把 電阻絲拉直后固定在接線柱a和b上.在電阻絲上夾上一個帶有接線柱c的小 金屬夾，沿電阻絲移動金屬夾，可改變其與電阻絲接觸點P的位置，從而改 變接入電路中電阻絲的長度.可供選擇的器材還有：
電池組E（電動勢為3.0 V，內阻約為1 Ω）；
電流表A1（量程0～100 mA，內阻約為5 Ω）；
電流表A2（量程0～0.6 A，內阻約為0.2 Ω）；
電阻箱R（0～999.9 Ω）；
開關、導線若干.
實驗操作步驟如下：
A.用螺旋測微器在電阻絲上三個不同的位置分別測量電阻絲的直徑.
B.將選用的實驗器材，按照圖甲連接實驗電路.
C.調節電阻箱使其接入電路中的電阻值較大.
D.將金屬夾夾在電阻絲上某位置，閉合開關，調整電阻箱的阻值，使電流表滿偏,然后斷開開關.記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L.
E.改變金屬夾與電阻絲接觸點的位置，閉合開關，調整電阻箱的阻值，使電流表再次滿偏.重復多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L.
F.斷開開關，整理好器材.
（1）某次測量電阻絲直徑d時，螺旋測微器示數如圖乙所示，則d＝ mm；
（2）實驗中電流表應選擇 （選填“A1”或“A2”）；
（3）用記錄的多組電阻箱的阻值R和對應的接入電路中電阻絲長度L的數 據,繪出了如圖丙所示的RL關系圖線,圖線在R軸的截距為R0,在L軸的截距 為L0，再結合測出的電阻絲直徑d，寫出電阻絲的電阻率表達式ρ＝ （用給定的物理量符號和已知常數表示）.
（4）本實驗中,電流表的內阻對電阻率的測量結果 （選填“有”或 “無”）影響.
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【題目】交流發電機線圈電阻r＝1 Ω，用電器電阻R＝9 Ω，電壓表示數為9 V，如圖所示，那么該交流發電機（ ）
A．電動勢的峰值為10 V
B．電動勢的有效值為9 V
C．交流發電機線圈通過中性面時電動勢的瞬時值為
D．交流發電機線圈自中性面轉過90°的過程中的平均感應電動勢為
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【題目】某電場是由平面內兩個相同的點電荷產生的，其中一個點電荷固定不動且到P點的距離為d，另一個點電荷以恒定的速率在該平面內繞P點做勻速圓周運動，P點的電場強度大小隨時間變化的圖象如圖所示，圖線AC段與CE段關于直線t=t0對稱，若撤去運動點電荷，測得P點場強大小為E0，已知EA=EE=
E0，EB=ED=E0，EC=0，靜電力常量為k，不考慮磁場因素，則下列說法正確的是( )
A. 運動電荷做勻速圓周運動的半徑為2d
B. .運動電荷的速率為
C. 0~
時間內，運動電荷的位移大小為
D. 0~
時間內，運動電荷的位移大小為d
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【題目】圖中，輕彈簧的一端固定，另一端與滑塊B相連，B靜止在水平導軌上，彈簧處在原長狀態。另一質量與B相同滑塊A，從導軌上的P點以某一初速度向B滑行，當A滑過距離
時，與B相碰，碰撞時間極短，碰后A、B緊貼在一起運動，但互不粘連。已知最后A恰好返回出發點P并停止。滑塊A和B與導軌的滑動摩擦因數都為
，運動過程中彈簧最大形變量為
，求A從P出發時的初速度。
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