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精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】用相同的靈敏電流計作表頭改裝成電流表A和電壓表V，分別將其串聯和并聯在一起，然后接入電路中.通電后關于指針的偏角情況的敘述正確的是（）

A.圖甲中電壓表的指針偏角與電流表的相等

B.圖甲中電壓表的指針偏角比電流表的小

C.圖乙中電壓表的指針偏角與電流表的相等

D.圖乙中電壓表的指針偏角比電流表的小

【答案】D

【解析】

AB.圖甲中由于電流表的表頭是并聯在電路中，電壓表的表頭是串聯在電路中，所以由于電流表的定值電阻分流的原因，通過電流表中表頭的電流小于電壓表中的電流，所以電壓表的指針偏角比電流表的大，故A、B錯誤；

CD.圖乙中電壓表和電流表是并聯在一起的，兩端的電壓是相等的，由于電壓表中串聯的定值電阻分壓的原因，電壓表中表頭兩端的電壓小于電流表中表頭兩端的電壓，所以圖乙中電壓表的指針偏角比電流表的小，故C錯誤，D正確.

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究功與速度變化的關系”實驗中。

（1）如圖甲所示，關于橡皮筋做功，下列說法正確的是：____

A．皮筋做的功可以直接測量

B．增加橡皮筋的條數可以使橡皮筋對小車做的功成整數倍的增加

C．皮筋在小車運動的全程中始終做功

D．橡皮筋拉伸為原來的兩倍，橡皮筋做功也增加為原來的兩倍

（2）實驗中甲乙兩位同學的實驗操作均正確，甲同學根據實驗數據作出了功與速度的關系圖（圖乙中的圖1）線，即Wv圖，并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結論。乙同學根據實驗數據作出了功與速度平方的關系圖（圖2）線，即Wv2，并由此也得出了“功與速度的平方一定成正比”的結論。關于甲、乙兩位同學的分析，你的評價____

A．甲的分析不正確，乙的分析正確

B．甲的分析正確，乙的分析不正確

C．甲和乙的分析都正確

D．甲和乙的分析都不正確

（3）如圖丙是某同學在正確實驗操作過程中得到的一條紙帶，O、A、B、C、D、E、F為選取的計數點，相鄰的兩個計數點間還有一個點沒有畫出，各計數點的距離分別為xoA1.87cm，xAB2.92cm，xBC4.10cm，xCD8.02cm，xDE8.92cm，xEF8.92cm，若打點計時器的打點頻率為50Hz，則由該紙帶可知本次實驗中橡皮筋做功結束時小車的速度是____m/s（保留三位有效數字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究恒力做功與動能改變的關系”實驗中（裝置如圖甲）：

① 下列說法哪一項是正確的___________。（填選項前字母）

A．平衡摩擦力時必須將鉤碼通過細線掛在小車上

B．為減小系統誤差，應使鉤碼質量遠大于小車質量

C．實驗時，應使小車靠近打點計時器由靜止釋放

② 圖乙是實驗中獲得的一條紙帶的一部分，選取O、A、B、C計數點，已知打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz．則打B點時小車的瞬時速度大小為______m/s（保留三位有效數字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質量為m的滑塊以初速度v0從固定于地面的斜面底端A點開始沖上斜面，到達某一高度后又返回A點，斜面與滑塊之間有摩擦．下列各項分別表示它在斜面上運動的速度v、加速度a、勢能Ep和機械能E隨時間的變化圖象，可能正確的是（）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c為同一種材料做成的電阻，b與a的長度相等但橫截面積是a的兩倍；c與a的橫截面積相等但長度是a的兩倍。當開關閉合后，三個理想電壓表的示數關系是

A. V1的示數是V3的2倍B. V1的示數是V2的2倍

C. V2的示數是V1的2倍D. V2的示數是V3的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，半徑為R＝0.8m的四分之一光滑圓弧軌道固定在豎直平面內，A為軌道最高點，和圓心等高；B為軌道最低點。在光滑水平面上緊挨B點有一靜止的平板車，其質量M＝3kg，小車足夠長，車的上表面與B點等高，平板車上表面涂有一種特殊材料，物塊在上面滑動時，動摩擦因數隨物塊相對小車左端位移的變化圖象如圖乙所示。物塊（可視為質點）從圓弧軌道最高點A由靜止釋放，其質量m＝1kg，g取10m/s2。

（1）求物塊滑到B點時對軌道壓力的大小；

（2）物塊相對小車靜止時距小車左端多遠？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，豎直放置的汽缸中的活塞上放置一重物，活塞可在汽缸內無摩擦滑動。汽缸導熱性良好，其側壁有個小孔與裝有水銀的U形玻璃管相通，汽缸內封閉了一段高為80 cm的理想氣體柱(U形管內的氣體體積不計，U形管足夠長且水銀始終沒有進入汽缸),此時缸內氣體處于圖乙中的A狀態，溫度為27C.已知大氣壓強, 重力加速度g取10 m/s2。