A．電動勢 | B．電容 |
C．電阻 | D．磁感應強度 |
科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題
| A．實驗①中硬幣與紙片同時落地 |
| B．實驗②中兩者同時著地 |
| C．實驗③中三者同時落地 |
| D．實驗①中紙片與硬幣均做自由落體運動． |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．牛頓發現了萬有引力定律并通過實驗測量計算出引力常量G |
| B．丹麥物理學家奧斯特發現了電流的磁效應，并總結了右手螺旋定則 |
| C．德國天文學家開普勒發現了萬有引力定律，提出了牛頓三大定律 |
| D．法國物理學家庫侖利用扭秤實驗發現了電荷之間的相互作用規律——庫侖定律，并測出了靜電力常量K的值 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．提出假說，數學推理，實驗驗證，合理外推 |
| B．數學推理，實驗驗證，合理外推，提出假說 |
| C．實驗驗證，合理外推，提出假說，數學推理 |
| D．合理外推，提出假說，數學推理，實驗驗證源 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
A．根據速度定義式 ，當 非常非常小時， 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法。 |
| B．在探究加速度、力和質量三者之間關系時，先保持質量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質量的關系，該實驗應用了控制變量法。 |
| C．在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法。 |
| D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法。 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．用水鐘計時 |
| B．用打點計時器打出紙帶進行數據分析 |
| C．改變斜面傾角，比較各種傾角得到的x/t2的比值的大小 |
| D．將斜面實驗的結果合理“外推”，說明自由落體運動是特殊的勻變速直線運動 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．丹麥物理學家奧斯特發現電流可以使周圍的小磁針發生偏轉，稱為電流磁效應。 |
| B．卡文迪許總結出了萬有引力定律并測出了萬有引力常量 |
| C．亞里士多德認為力是維持物體運動狀態的原因 |
| D．法拉第發現了電磁感應現象 |
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