| A、受到兩個力作用：重力、物體對斜面的壓力 | B、受到兩個力作用：重力、斜面對物體的支持力 | C、受到三個力作用：重力、下滑力、斜面對物體的支持力 | D、受到三個力作用：重力、摩擦力、物體對斜面的壓力 |
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，李師傅用牙齒死死咬住長繩的一端，將停放著的一輛卡車緩慢拉動．小華同學看完表演后做了如下思考，其中正確的是（ ）| A、李師傅選擇斜向上拉可以減少車對地面的正壓力，從而減少車與地面間的動摩擦因素 | B、若將繩系在車頂斜向下拉，要拉動汽車將更容易 | C、車被拉動的過程中，繩對車的拉力大于車對繩的拉力 | D、當車由靜止被拉動時，繩對車的拉力大于車受到的摩擦阻力 |
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如圖所示，兩個完全相同的彈簧秤下掛有一根重6N的均勻直棒．彈簧秤的自重不計．當物體靜止時，兩秤的示數分別為（ ）| A、a示數為6N，b示數為6N | B、a示數為3N，b示數為3N | C、a示數為6N，b示數為3N | D、a示數為3N，b示數為6N |
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如圖，物體靜止于傾角為θ的斜面上，當斜面傾角θ變小些時，物體受力的變化情況是（ ）| A、可能不受靜摩擦力作用 | B、重力、支持力、靜摩擦力均增大 | C、重力不變，支持力增大，靜摩擦力減小 | D、重力不變，支持力、靜摩擦力減小 |
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| A、重力 支持力 | B、重力 支持力 下滑力 | C、重力 支持力 下滑力和垂直斜面向下的力 | D、支持力 下滑力和垂直斜面向F的力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，為現在超市中常見的一種電梯，人站在電梯的水平臺階上隨電梯一起勻速運動的過程中，關于人的受力，下列說法正確的是（ ）| A、人只受到重力和電梯對人的支持力 | B、人只受到重力、電梯對人的支持力和靜摩擦力 | C、人只受到重力、電梯對人的牽引力和支持力 | D、人只受到重力、電梯對人的牽引力、支持力和靜摩擦力 |
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如圖甲所示，平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數為k，一端固定在傾角為θ的斜面底端，另一端與物塊A連接；兩物塊A、B質量均為m，初始時均靜止．現用平行于斜面向上的力F拉動物塊B，使B做加速度為a的勻加速運動，A、B兩物塊在開始一段時間內的υ-t關系分別對應圖乙中A、B圖線（t1時刻A、B的圖線相切，t2時刻對應A圖線的最高點），重力加速度為g，則（ ）| A、t2時刻，彈簧形變量為0 | ||
B、t1時刻，彈簧形變量為
| ||
| C、從開始到t2時刻，拉力F逐漸增大 | ||
| D、從開始到t1時刻，拉力F做的功比彈簧彈力做的功少 |
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