【題目】我國(guó)發(fā)射的神州五號(hào)載人宇宙飛船的周期約為90min．如果把它繞地球的運(yùn)動(dòng)看作勻速圓周運(yùn)動(dòng)，飛船運(yùn)動(dòng)和人造地球同步衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)相比（ ）
A. 飛船的軌道半徑大于同步衛(wèi)星的軌道半徑
B. 飛船的運(yùn)行速度大于同步衛(wèi)星的運(yùn)行速度
C. 飛船運(yùn)動(dòng)的向心加速度大于同步衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的向心加速度
D. 飛船運(yùn)動(dòng)的角速度小于同步衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的角速度
【答案】BC
【解析】
由萬(wàn)有引力提供向心力：
得：
、
、
、
A．，神州五號(hào)載人宇宙飛船的周期約為90min。同步衛(wèi)星周期24h，所以飛船的軌道半徑小于同步衛(wèi)星的軌道半徑。故A錯(cuò)誤
B．，飛船的軌道半徑小于同步衛(wèi)星的軌道半徑，所以飛船的運(yùn)行速度大于同步衛(wèi)星的運(yùn)行速度。故B正確
C．，飛船的軌道半徑小于同步衛(wèi)星的軌道半徑，所以飛船運(yùn)動(dòng)的向心加速度大于同步衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的向心加速度。故C正確
D．，飛船的軌道半徑小于同步衛(wèi)星的軌道半徑，飛船運(yùn)動(dòng)的角速度大于同步衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的角速度，故D錯(cuò)誤
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，長(zhǎng)度L=0.4m的細(xì)線，拴著一個(gè)質(zhì)量m=0.2kg的小球，在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，O為圓心，A為小球做圓周運(yùn)動(dòng)的最低點(diǎn)，O點(diǎn)離地面高度h=1.2m，當(dāng)小球經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)細(xì)線受到的拉力F=10N，g取10m/s2，求：
（1）小球在A點(diǎn)速度的大小VA；
（2）小球通過(guò)A點(diǎn)后能否通過(guò)豎直平面的最高點(diǎn)？若小球能通過(guò)豎直平面圓周的最高點(diǎn)，此時(shí)細(xì)線受到拉力多大；
（3）若小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)A時(shí)細(xì)線恰好斷裂，求細(xì)線斷裂后小球飛行的水平距離。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】足夠長(zhǎng)的光滑水平面上，有10個(gè)相同的小球沿直線等間隔均勻分布，總長(zhǎng)度為l，并以相同的速度v0向右運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示。在小球的正前方有一“加速帶”AB，當(dāng)小球從左端A進(jìn)入加速帶后在水平恒力作用下被加速，直至從右端B離開，小球經(jīng)過(guò)加速帶前后速度的變化情況如圖乙所示。已知1號(hào)球剛從B端離開時(shí)，4號(hào)球剛好從A端進(jìn)入。不考慮球的大小，試求
(1)10個(gè)小球最終分布的總長(zhǎng)度。
(2)加速帶對(duì)10個(gè)小球做功的總功率P。已知小球在加速帶上所受水平恒力為F。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某物理實(shí)驗(yàn)小組用下列器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)描繪一種特殊元件的伏安特性曲線,所測(cè)數(shù)據(jù)記錄在表格中:
序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
U/V | 0 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.6 | 2.8 | 3.0 |
I/mA | 0 | 0.9 | 2.2 | 4.2 | 6.7 | 11.9 | 19.0 | 23.8 | 30.0 | 37.1 |
器材有:
A.待測(cè)元件Rx
B.電流表A(0~50mA,內(nèi)阻約為200Ω)
C.電壓表V1(0~3V,內(nèi)阻約為10kΩ)
D.電壓表V2(0~6V,內(nèi)阻約為15Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R1(0~20Ω,2A)
F.滑動(dòng)變阻器R2(0~200Ω,0.2A)
G.學(xué)生電源(直流4V)
H.開關(guān)及導(dǎo)線
（1）為了調(diào)節(jié)方便,盡可能準(zhǔn)確測(cè)量,電壓表應(yīng)選_______,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選_______.(填器材序號(hào))
（2）在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖_____________________.
（3）在坐標(biāo)紙上用描點(diǎn)法畫出元件的伏安特性(I~U)曲線______________.
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在如圖甲所示的電路中，螺線管匝數(shù)n = 1500匝，橫截面積S = 20 cm2。螺線管導(dǎo)線電阻r = 1.0 Ω，R1 = 4.0 Ω，R2 = 5.0 Ω，C = 30 μF。在一段時(shí)間內(nèi)，穿過(guò)螺線管的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B按如圖乙所示的規(guī)律變化。求：
(1)螺線管中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)；
(2)閉合S，電路中的電流穩(wěn)定后，電阻R1的電功率；
(3)S斷開后，流經(jīng)R2的電量。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，長(zhǎng)為L的輕桿一端連接小球，另一端套在光滑固定轉(zhuǎn)軸O上。小球在最低點(diǎn)獲得某一水平初速度，繞軸O在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)。
(1)利用傳感器采集到桿中彈力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示，圖中Fm、t0均已知，重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力，求：小球在最高點(diǎn)的速度大小v；
(2)在確保圖甲裝置中小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)的前提下，改變小球通過(guò)最高點(diǎn)的速度大小，小球在最高點(diǎn)受到輕桿彈力的方向有幾種可能情況？并分別說(shuō)明其發(fā)生條件。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】(15分)天文學(xué)家將相距較近、僅在彼此的引力作用下運(yùn)行的兩顆恒星稱為雙星。雙星系統(tǒng)在銀河系中很普遍。利用雙星系統(tǒng)中兩顆恒星的運(yùn)動(dòng)特征可推算出它們的總質(zhì)量。已知某雙星系統(tǒng)中兩顆恒星圍繞它們連線上的某一固定點(diǎn)分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，周期均為T，兩顆恒星之間的距離為r，試推算這個(gè)雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量。（引力常量為G）
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，一足夠長(zhǎng)的矩形區(qū)域abcd內(nèi)充滿方向垂直紙面向里的、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，在ad邊中點(diǎn)O，方向垂直磁場(chǎng)向里射入一速度方向跟ad邊夾角θ=30゜、大小為v0（未知量）的帶正電粒子，己知粒子質(zhì)量為m，電量為q，ad邊長(zhǎng)為L,ab邊足夠長(zhǎng)，粒子重力不計(jì)，求：
(1)若粒子恰好不能從磁場(chǎng)下邊界射出，求粒子的入射速度大小V01;
(2)若粒子恰好沿磁場(chǎng)上邊界切線射出，求粒子的入射速度大小V02。
(3)若帶電粒子的速度v0大小可取任意值，求粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，兩個(gè)帶等量的正電荷的小球 A、B(可視為點(diǎn)電荷)，被固定在光滑的絕緣的水平面上，P、N 是小球 A、B 的連線的水平中垂線上的兩點(diǎn)，且 PO=ON.現(xiàn)將一個(gè)電荷量很小的帶負(fù)電的小球 C(可 視為質(zhì)點(diǎn))，由 P 點(diǎn)靜止釋放，在小球 C 向 N 點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，下列關(guān)于小球 C 的速度圖象中，下 列說(shuō)法正確的是( )
A. 小球 C 運(yùn)動(dòng) v－t 圖像可能是圖①③
B. 小球 C 運(yùn)動(dòng) v－t 圖像可能是圖②④
C. 小球 C 運(yùn)動(dòng) v－t 圖像可能是圖③④
D. 小球 C 運(yùn)動(dòng) v－t 圖像可能是圖①②
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