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如圖所示，在質量為0.50 kg的重物上安裝一極輕的細棒(設細棒足夠長)，用手在靠近重物處握住細棒，使重物靜止.現保持握細棒的手不動，稍稍減小握力，使手和細棒間保持一定的摩擦力，讓重物和細棒以一定的加速度下落，在起初的1.0 s 的時間內，重物落下了0.50 m，在此過程中，手和細棒之間所產生的熱量與重物重力勢能的減少量之比為(取g＝10 m/s²)

A．9∶10

B．1∶1

C．1∶2

D．1∶10

略

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，固定的光滑傾斜桿上套有一個質量為

的圓環，圓環與豎直放置的輕質彈簧上端相連，彈簧的下端固定在水平地面上的A點，開始彈簧恰好處于原長

．現讓圓環由靜止沿桿滑下，滑到桿的底端（未觸及地面）時速度恰好為零，已知當地的重力加速度大小為

．則在圓環下滑的整個過程中

A．圓環與彈簧和地球組成的系統機械能守恒

B．彈簧的彈性勢能先增大后減小

C．彈簧的彈性勢能增大了

D．彈簧的最大壓縮量小于其最大伸長量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，傾角為37℃的足夠大斜面以直線MN為界由兩部分組成，MN垂直于斜面的水平底邊PQ且左邊光滑右邊粗糙，斜面上固定一個既垂直于斜面又垂直于MN的粗糙擋板。質量為m₁=3kg的小物塊A置于擋板與斜面間，A與擋板間的動摩擦因數為

。質量為m₂=1kg的小物塊B用不可伸長的細線懸掛在界線MN上的O點，細線長為

，此時，細線恰好處于伸直狀態。A、B可視為質點且與斜面粗糙部分的動摩擦因數均為

，它們的水平距離S=7.5m。現A以水平初速度

向右滑動并恰能與B發生彈性正撞。g=10m/s²。求：
（1）A碰撞前向右滑動時受到的摩擦力；
（2）碰后A滑行的位移；
（3）B沿斜面做圓周運動到最高點的速度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，無動力傳送帶水平放置，傳送帶的質量M＝4kg，長L＝5m，輪與軸間的摩擦及輪的質量均不計。質量為m＝2kg的工件從光滑弧面上高為h＝0.45m的a點由靜止開始下滑，到b點又滑上靜止的傳送帶，工件與皮帶之間的動摩擦因數

，
求
⑴工件離開傳送帶時的速度
⑵工件在傳送帶上運動時的時間
⑶系統損失的機械能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）如圖所示，小車質量M=8㎏，帶電荷量q=＋3×10^－²C，置于光滑水平面上，水平面上方存在方向水平向右的勻強電場，場強大小E=2×10²N/C。當小車向右的速度為v=3m/s時，將一個不帶電、可視為質點的絕緣物塊輕放在小車右端，物塊質量m=1kg，物塊與小車表面間動摩擦因數μ=0.2，小車足夠長，g取10m/s²，求：
（1）物塊在小車上滑動過程中系統因摩擦產生的內能。
（2）從滑塊放在小車上后5s內電場力對小車所做的功。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，粗糙的水平面連接一個豎直平面內的半圓形光滑軌道，其半徑為R=0.1 m，半圓形軌道的底端放置一個質量為m=0.1 kg的小球B，水平面上有一個質量為M=0.3 kg的小球A以初速度v₀=4.0m/s開始向著木塊B滑動，經過時間t=0.80s與B發生彈性碰撞。設兩小球均可以看作質點，它們的碰撞時間極短，且已知木塊A與桌面間的動摩擦因數μ=0.25，。求：
（1）兩小球碰前A的速度；
（2）小球B運動到最高點C時對軌道的壓力；
（3）確定小球A所停的位置距圓軌道最低點的距離。