【題目】如圖所示，傳送帶以一定速度沿水平方向勻速運動，將質量m=1.0kg的小物塊輕輕放在傳送帶上的P點，物塊運動到A點后被水平拋出，小物塊恰好無碰撞地沿圓弧切線從B點進入豎直光滑圓弧軌道下滑。B、C為圓弧的兩端點，其連線水平，軌道最低點為O，已知到達O點的速度大小為
m/s；已知圓弧對應圓心角θ=106°，圓弧半徑R=1.0m，A點距水平面的高度h=0.8m，第一次到C點的速度大小和B點的速度大小相等。小物塊離開C點后恰好能無碰撞地沿固定斜面向上滑動，經過0.8s小物塊第二次經過D點，已知小物塊與斜面間的動摩擦因數
。(取sin53°=0.8，g=10m/s2)求：
(1)小物塊離開A點時的水平速度大小和B點的速度大小；
(2)小物塊經過O點時，軌道對它的支持力大小；
(3)斜面上C、D間的距離。
通城學典默寫能手系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】課堂上老師布置了一個題目：假設地球是一半徑為
、質量分布均勻的球體，并忽略自轉，已知質量分布均勻的球殼對內物體的引力為零，某一礦井的深度為
，求礦井底部的重力加速度為
和地球表面處的重力加速度
大小之比．
小明同學的思考過程如下：由萬有引力和重力的關系可知， 
（
為引力常量， 
為地球質量， 
為各點距地心的距離， 
為該點的重力加速度）．所以地球表面的重力加速度
，礦井底部的重力加速度
．由此可知，礦井底部和地球表面處的重力加速度大小之比為g’/g0=R2/(R-d)2 對于小明的思考過程，下列說法中不正確的是（ ）
A. 小明的答案是正確的
B. 小明的答案是錯誤的，因為
不成立
C. 小明的答案是錯誤的，因為
不成立
D. 小明的答案是錯誤的，比值應該為g’/g0=(R-d)2/R2
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，MN、PQ為足夠長的平行金屬導軌，間距L＝0.50 m，導軌平面與水平面間夾角θ＝37°，N、Q間連接一個電阻R＝5.0 Ω，勻強磁場垂直于導軌平面向上，磁感應強度B＝1.0 T．將一根質量為m＝0.050 kg的金屬棒放在導軌的ab位置，金屬棒及導軌的電阻不計．現由靜止釋放金屬棒，金屬棒沿導軌向下運動過程中始終與導軌垂直，且與導軌接觸良好．已知金屬棒與導軌間的動摩擦因數μ＝0.50，當金屬棒滑行至cd處時，其速度大小開始保持不變，位置cd與ab之間的距離s＝2.0 m．已知g＝10 m/s2，sin 37°＝0.60，cos 37°＝0.80.求：
(1)金屬棒沿導軌開始下滑時的加速度大小；
(2)金屬棒到達cd處的速度大小；
(3)金屬棒由位置ab運動到cd的過程中，電阻R產生的熱量．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是滑雪場的一條雪道。質量為70 kg的某滑雪運動員由A點沿圓弧軌道滑下，在B點以5
m/s 的速度水平飛出，落到了傾斜軌道上的C點(圖中未畫出)。不計空氣阻力，θ=30°，g=10m/s2，則下列判斷正確的是
A. 該滑雪運動員騰空的時間為1s
B. BC兩點間的落差為
m
C. 落到C點時重力的瞬時功率為
W
D. 若該滑雪運動員從更高處滑下，落到C點時速度與豎直方向的夾角不變
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】小船在200m寬的河中橫渡，水流速度是2m／s，船在靜水中的速度是4m／s，求：
①當小船的船頭始終正對對岸時，它將在何時、何處到達對岸？
②要使小船到達正對岸，小船應如何行駛？耗時多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于近代物理學的實驗和結論，下列說法符合歷史事實的是______
A．光電效應、康普頓效應、電子束通過鋁箔后的衍射圖樣都證明了粒子的波動性
B．貝克勒爾通過對天然放射性現象的研究，發現了原子核內部是有結構的
C．按照玻爾理論，氫原子的核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時，電子的動能減小，電勢能增大，原子總能量增大
D．盧瑟福通過α粒子散射實驗，證實了在原子核內存在質子
E．湯姆孫通過陰極射線在電場和在磁場中的偏轉實驗，發現了陰極射線是由帶負電的粒子組成，并測出了該粒子的比荷
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（14分）某同學表演魔術時，將一小型條形磁鐵藏在自己的袖子里，然后對著一懸掛的金屬小球指手畫腳，結果小球在他神奇的功力下飄動起來．假設當隱藏的小磁鐵位于小球Q的左上方某一位置C（CQ與豎直方向的夾角為θ）時，金屬小球偏離豎直方向的夾角也是θ，如圖所示．已知小球的質量為m，該同學（含磁鐵）的質量為M， 重力加速度為g。求此時：
（1）懸掛小球的細線的拉力大小為多少？
（2）該同學受到地面的支持力和摩擦力大小各為多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，高層住宅外安裝空調主機時，電機通過纜繩牽引主機沿豎直方向勻速上升．為避免主機與陽臺、窗戶碰撞，通常會用一根拉繩拽著主機，地面上拽拉繩的人通過移動位置，使拉繩與豎直方向的夾角β保持不變，則在提升主機過程中，下列結論正確的是
A. 纜繩拉力F1和拉繩拉力F2都增大
B. 纜繩拉力F1和拉繩拉力F2都不變
C. 纜繩與豎直方向的夾角α可能大于角β
D. 纜繩拉力F1的功率保持不變
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】小明通過實驗探究求合力的方法：
(1)實驗所用的一只彈簧測力計如圖甲所示，在用它測力前應對它進行的操作是____________．
(2)在測出F1、F2和對應的合力F后，他在紙上畫出了F1、F2的圖示，如圖乙所示．請你幫助他在圖中畫出合力F的圖示____________．(測得F＝4.9 N，圖中a、b為記錄F方向的兩點)
(3)小明用虛線把F的箭頭末端分別與F1、F2的箭頭末端連接起來；觀察圖形后，他覺得所畫的圖形很像平行四邊形．至此，為正確得出求合力的一般方法，你認為小明接下來應該做些什么？(寫出兩點即可)
①________________________________________________________________________.
②________________________________________________________________________.
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