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【題目】如圖所示為某款電吹風的電路圖，圖中理想變壓器的兩線圈匝數分別為和，a、b、c、d為四個固定觸點，可動的扇形金屬片P可同時解除兩個觸點，觸片P處于不同位置時，電吹風可處于停機、吹熱風和吹自然風三種不同的公共狀態，關于改款電吹風，下列說法中正確的是

A. 小風扇線圈的電阻為8Ω

B. 電熱絲正常工作時電流為2A

C. 變壓器兩線圈的匝數比

D. 觸片P與觸點b、c接觸時，電吹風吹熱風

【答案】AC

【解析】小風扇的熱功率為：P熱=50-42=8W；電流I==1A；則由P=I2r可得，r=8Ω；故A正確；電熱絲的功率P′=440-50=390W；電熱絲正常工作時電流為I=；故B錯誤；根據變壓器的原線圈、副線圈的匝數與電壓的關系：n1：n2=50：220=5：22，故C正確；只有電熱絲接入時才能吹熱風；故吹熱風時觸片P與觸點a、b接觸，故D錯誤；故選AC。

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略的自由落體實驗和加速度實驗均被選為最完美的實驗。在加速度實驗中，伽利略將光滑的直木板槽傾斜固定，讓銅球從木槽頂端沿斜面滑下，并用水鐘測量銅球每次下滑的時間，研究銅球的運動路程與時間的關系。亞里士多德曾預言銅球的運動速度是均勻不變的，伽利略卻證明銅球的運動路程與時間的平方成正比。請將亞里士多德的預言和伽利略的結論分別用公式表示（其中路程用x，速度用v，加速度用a，時間用t表示），亞里士多德的預言：________，伽利略的結論：________。

伽利略的兩個實驗之所以成功，主要原因是在自由落體的實驗中，忽略了空氣阻力，抓住了重力這一要素，在加速度實驗中，伽利略選用光滑直木板槽和銅球進行實驗研究銅球運動，是為了減少銅球運動的______，同時抓住銅球受______這一要素。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某發電廠發電機的輸出總功率P＝100 kW，發電機兩端電壓U1＝250 V，向遠處送電的輸電線的總電阻R＝8 Ω.要使傳輸電線上的功率損失不超過輸送總功率P的5%，用戶得到的電壓U4又正好是220 V，用如圖的電路輸電．求

(1)升壓變壓器原、副線圈的匝數比n1：n2＝？

(2)降壓變壓器原、副線圈的匝數比n3：n4＝？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某種型號的轎車，其部分配置參數如下表所示。若該轎車行駛過程中所受摩擦阻力大小始終不變。求：

(1)若轎車在水平直線路面上以最高車速勻速行駛時，發動機功率是額定功率，此時牽引力多大？

(2)在某次官方測試中，一位質量m=60kg的駕駛員駕駛該轎車，在水平直線路面上以額定功率將車速由零提高到108km/h，用時9s，則該車在此加速過程中行駛的距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲分子固定在坐標原點O，乙分子位于x軸上，甲分子對乙分子的作用力與兩分子間距離的關系如圖中曲線所示，F>0表示斥力，F<0表示引力，a、b、c、d為x軸上四個特定的位置，現把乙分子從a處由靜止釋放，規定無窮遠處分子勢能為零，則

A. 乙分子由a點到c點一直做加速運動，到達c點時速度最大

B. 乙分子到達c點時，兩分子間的分子勢能最小為零

C. 乙分子由a點運動到b點的過程中，兩分子間的分子勢能一直減小

D. 乙分子由c點運動到d點的過程中，乙分子的動能不斷增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學探究活動通常包括以下環節：提出問題，作出假設，制定計劃，搜集證據，評估交流等．一組同學研究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關系”的探究過程如下

A．有同學認為：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關

B．他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規律，以驗證假設

C．在相同的實驗條件下，同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數據填入表中，如圖（a）是對應的位移—時間圖線．然后將不同數量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測出它們的速度—時間圖線，如圖（b）中圖線1、2、3、4、5所示

D.同學們對實驗數據進行分析、歸納后，證實了他們的假設．

回答下列提問：

（1）與上述過程中A、C步驟相應的科學探究環節分別是________、________；

（2）圖（a）中的AB段反映了運動物體在做________運動，表中x處的值為________；

（3）圖（b）中各條圖線具有共同特點，“小紙杯”在下落的開始階段做__________運動，最后“小紙杯”做________運動；

時間（s）	下落距離（m）
0.0	0.000
0.4	0.036
0.8	0.469
1.2	0.957
1.6	1.447
2.0	x

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓形區域內有一垂直紙面向里的、磁感應強度大小為B1的勻強磁場，磁場邊界上的P點有一粒子源，可以在紙面內向各個方向以相同的速率發射同種帶電粒子，不考慮粒子的重力以及粒子之間的相互作用，這些粒子從某一段圓弧射出邊界，這段圓弧的弧長是圓形區域周長的；若僅將磁感應強度的大小變為B2，這段圓弧的弧長變為圓形區域周長的，則等于