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質量為2 kg的物體受到一個豎直向上的拉力F=50N，物體上升了4 m的高度，則在這一過程中，重力勢能的增量為 J 動能的增量為 J（g=10m/s²）

80、120

重力勢能的增量為

，根據動能定理可得，動能的增量為

故答案為：80；120

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（15分）
如圖，MNP為豎直面內一固定軌道，其圓弧段MN與水平段NP相切于N、P端固定一豎直擋板。M相對于N的高度為h，NP長度為s。一木塊自M端從靜止開始沿軌道下滑，與擋板發生一次完全彈性碰撞后停止在水平軌道上某處。若在MN段的摩擦可忽略不計，物塊與NP段軌道間的滑動摩擦因數為

，求物塊停止的地方與N點距離的可能值。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質量為M，半徑為R的四分之一圓弧狀木塊，放在光滑的水平面，其中PQ段水平，P點是圓弧最低點。一個質量為m的小球從最高點開始自由滑下，不考慮一切摩擦，以下結論正確的是（）

A．小球達到P點時，小球的速度為

B．小球達到P點時，木塊的速度為

C．在到達P點瞬間小球對木塊的壓力大于mg

D．在到達P點瞬間小球對木塊的壓力等于mg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

足球運動員在距球門正前方

處的罰球點，準確地從球門正中央橫梁下邊緣踢進一球．橫梁下邊緣離地面的高度為

，足球質量為

，空氣阻力忽略不計．運動員至少要對足球做的功為

．
下面給出功

的四個表達式中只有一個是合理的，你可能不會求解

，但是你可以通過一定的物理分析，對下列表達式的合理性做出判斷．根據你的判斷，

的合理表達式應為

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖13-9-15所示，一質量為m、帶電荷量為+q的帶電液滴，從水平放置的平行金屬板上方H高度處自由落下，從上板的缺口進入兩板間電場，電場強度為E.若qE>mg，試求液滴落入電場中所能達到的最大位移h.(設d>h)

圖13-9-15

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（原創題）如圖所示，質點小球1、2的質量分別為m₁=1kg與m₂=2kg，用細線固定置于光滑水平面上，中間輕質彈簧處于壓縮狀態，彈性勢能為Ep=30J。某時刻繩子斷開，小球被彈開，小球1、2得到了相等大小的動量，爾后分別進入豎直光滑圓軌道，且剛好能通過軌道的最高點，（g取10m/s²）

求：（1）軌道半徑R₁、R₂分別為多少。
（2）要使兩小球落下后不砸到對面軌道，
水平軌道的長度s應滿足什么條件。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，一個質量為M的物體放在水平面上，物體上方安裝一個長度為L、勁度系數為k的輕彈簧，現用手拉著彈簧上端的P點緩慢向上移動，直到物體離開地面一段距離。在這一過程中，P點的位移是H 。開始時彈簧沒有形變，則物體重力勢能的增加量為。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如

圖，豎直向下的拉力F通過定滑輪拉位于粗糙面上的木箱，使之沿斜面加速向上移動。在移動過程中，下列說法正確的是

A．木箱克服重力所做的功等于木箱增加的重力勢能

B．F做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和

C．F做的功等于木箱增加的動能與木箱克服

摩擦力所做的功之和

D．F做的功等于木箱增加的重力勢能與木箱克服摩擦力做的功之和

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，勁度系數為k的輕彈簧豎直放置，下端固定在水平地面上。一質量為m的小球，從距彈簧上端高h處由靜止自由釋放，在接觸到彈簧后繼續向下運動。若以小球開始下落的位置為原點，豎直向下建立坐標軸Ox，則小球的速度平方v²隨坐標x的變化圖象如圖乙所示。其中OA為直線，并與平滑曲線ABC相切于A點；B點為曲線最高點。設小球的位置坐標為x，小球所受重力的瞬時功率為P，彈簧的彈性勢能為E_P。則下列判斷正確的是（）