【題目】下列說法中正確的有
A.一切波都能發生衍射現象
B.雷達是利用聲波的反射來測定物體的位置
C.X射線的波長比紫外線和γ射線更短
D.根據狹義相對論，一條沿自身長度方向運動的桿，其長度總比靜止時的長度短
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】封閉在氣缸內一定質量的理想氣體由狀態A變到狀態D，其體積V與熱力學溫度關T系如圖所示，該氣體的摩爾質量為M，狀態A的體積為V0，溫度為T0，O、A、D三點在同一直線上，阿伏伽德羅常數為NA。
（1）由狀態A變到狀態D過程中
A．氣體從外界吸收熱量，內能增加
B．氣體體積增大，單位時間內與器壁單位面積碰撞的分子數減少
C．氣體溫度升高，每個氣體分子的動能都會增大
D．氣體的密度不變
（2）在上述過程中，氣體對外做功為5J，內能增加9J，則氣體 （選“吸收”或“放出”）熱量 J。
（3）在狀態D，該氣體的密度為ρ，體積為2V0，則狀態D的溫度為多少？該氣體的分子數為多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，真空中存在一個水平向左的勻強電場，場強大小為E。一根不可伸長的絕緣細線長為l，細線一端拴一個質量為m、電荷量為q的帶負電小球，另一端固定在O點，把小球拉到使細線水平的位置A，由靜止釋放，小球沿弧線運動到細線與水平方向成θ=60°角的位置B時速度為零。以下說法中正確的是
A. 小球在B位置處于平衡狀態
B. 小球受到的重力與電場力的關系是
C. 小球將在AB之間往復運動，且幅度將一直不變
D. 小球從A運動到B過程中，電場力對其做的功為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】為了節省能量，某商場安裝了智能化的電動扶梯。無人乘行時，扶梯運轉得很慢；有人站上扶梯時，它會先慢慢加速，再勻速運轉。一顧客乘扶梯上樓，恰好經歷了這兩個過程，如圖所示。那么下列說法中正確的是 （ ）
A. 顧客始終受到三個力的作用
B. 顧客始終處于超重狀態
C. 顧客對扶梯作用力的方向先指向左下方，再豎直向下
D. 顧客對扶梯作用的方向先指向右下方，再豎直向下
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質量為 m 的球置于斜面上，被一個豎直擋板擋住，力 F 拉斜面，使斜面在水平面上做加速度a不斷減小的加速直線運動，忽略一切摩擦，下列說法正確的是 ( )
A. 豎直擋板對球的彈力一定減小
B. 斜面對球的彈力一定保持不變
C. 若加速度足夠大，斜面對球的彈力可能為零
D. 若加速度足夠小，豎直擋板對球的彈力可能為零
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在游樂節目中，選手需要借助懸掛在高處的繩飛越到對面的高臺上。一質量m=60 kg的選手腳穿輪滑鞋以v0=7m/s的水平速度抓住豎直的繩開始擺動，選手可看作質點，繩子的懸掛點到選手的距離l=6 m。當繩擺到與豎直方向夾角θ=370時，選手放開繩子，不考慮空氣阻力和繩的質量。取重力加速度g=l0 m/s2，sin370=0．6．cos 370=0．8。求：
（1）選手放開繩子時的速度大小；
（2）選手放開繩子后繼續運動，到最高點時，剛好可以站到水平傳送帶A點，傳送帶始終以v=3 m/s的速度勻速向左運動，傳送帶的另一端B點就是終點，且sAB=3．75 m。若選手在傳送帶上自由滑行，受到的摩擦阻力為自重的0．2倍。
①通過計算說明該選手是否能順利沖過終點B。
②求出選手在傳送帶上滑行過程中因摩擦而產生的熱量Q。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖所示裝置探究“加速度與力的關系”．已知砂和砂桶的總質量為m，小車的質量為M，實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小．
（1）實驗中要進行質量m和M的選取，以下最合理的一組是__．
A．M=40g，m=10g、20g、30g、40g、50g
B．M=100g，m=10g、20g、30g、40g、50g
C．M=500g，m=10g、20g、30g、40g、50g
D．M=500g，m=30g、60g、90g、120g、150g
（2）本實驗中應在釋放小車__（選填“之前”或“之后”）接通打點計時器的電源．如圖所示為實驗中打出的一條紙帶，A、B、C、D、E為計數點，相鄰計數點間還有四個點沒有畫出，計數點間的距離如圖所示．已知打點計時器的工作頻率為50Hz．則小車加速度a=__m/s2．
（3）實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a﹣F圖象，可能是如圖中的圖線__．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩個玩具小車在光滑水平面上沿同一直線相向運動，它們的質量和速度大小分別為m1=0.5kg，v1=2m/s，m2=3kg，v2=1m/s，兩小車相撞后，乙車的速度減少為v2′=0.5m/s，方向不變，求甲車的速度v1′．
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