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物理學中引入“平均速度”、“合力與分力等概念，運用的科學方法是、探究牛頓第二定律這一規律時采用的科學方法是屬于方法。

比如在合力的效果與幾個分力的效果相同，所以運用的方法為等效替代法，研究牛頓第二定律時，在保持質量不變的情況下研究合外力與加速度的關系，在保持合外力不變的情況下研究質量與加速度的關系，所以采用的是控制變量法，

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

表示物體作勻速直線運動的圖象是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖（甲）所示的實驗裝置，可用于探究力對靜止物體做功與物體獲得速度的關系．
（1）選用同樣的橡皮筋，每次在同一位置釋放小車，如果用1條橡皮筋進行實驗時，橡皮筋對小車做的功為W；用2條橡皮筋進行實驗時，橡皮筋對小車做的功為______W；
（2）小車運動中會受到阻力，在實驗中應如何操作以消除這種影響______；
（3）在實驗中得到一張紙帶如圖（乙）所示，在圖上標出了紙帶中一段相鄰點跡之間的距離，單位是cm．根據數據求出橡皮筋對小車做功后小車獲得的速度為______m/s．（保留兩位有效數字）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖為《練習使用打點計時器》的實驗中小車開始運動時，所在位置應該在木版的最______（填“左”或“右”）側．電火花計時器使用的電源應該是______（填“交流”或“直流”）．電火花計時器的優點是______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在物理學的重大發現中科學家們總結出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學假設法和建立物理模型法等。以下關于物理學研究方法的敘述不正確的是

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法運用了假設法

B．根據速度的定義式

，當

趨近于零時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思想法

C．在實驗探究加速度與力、質量的關系時，運用了控制變量法

D．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，然后將各小段位移相加，運用了微元法

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在物理學的重大發現中科學家們創造出了許多物理學研究方法，如控制變量法、極限思維法、類比法和科學假說法、建立理想模型法、微元法等等。以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是：（）

A．在探究加速度、力和質量三者之間的關系時應用了控制變量法

B．在電路中，可以用一個合適的電阻來代替若干個電阻，這利用了極限思維法

C．在研究物體的運動時可以把實際物體當做質點，這利用了建立理想模型法

D．根據

，當

非常小時，

就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，這應用了類比法

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是研究小車勻變速運動實驗中打出的一條紙帶，已知打點計時器的打點周期是0.02s，小車運動加速度的大小為______m/s²，（計算結果保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）打點計時器是實驗室常見的儀器．請在空格處填寫打點計時器的相關內容．
①電火花打點計時器的工作電壓是______V；
②我國使用的交流電頻率是50赫茲，所以打點計時器每隔______秒打一次點，又稱為打點周期T．
③打點計時器通過______個接線柱連接電源，在連接到電源上時______（填“需要”或“不需要”）區分電源的正負極．
（2）如圖是某位同學在研究小車的勻變速直線運動時，通過打點計時器獲得的一條紙帶．如圖示，在所打的點中，取A、B、C、D、E為計數點，相鄰兩個計數點之間還有四個點（未標出），測出各計數點間的距離分別是s₁、s₂、s₃、s₄．設打點計時器的打點周期為T，請完成下列問題：

④以下關系式中正確的是
A．s3-s1=3aT2B．s₃-s₂=

aT2
C．s₄-s₃=s₂-s₁D．s₄-s₁=3（s₂-s₁）
⑤小車的加速度a=______（用s₁、s₂、s₃、s₄和T表示）
⑥若已知s₁=2.00cm，s₂=4.00cm，s₃=6.00cm，s₄=8.00cm，求打下B點時小車的速度v=______m/s（保留兩位小數）⑦你認為該同學每隔四個點取一個計數點的做法，有何好處？______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在做“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，取下一段如圖所示的紙帶研究其運動情況．設O點為計數的起始點，在四個連續的計數點中，相鄰兩計數點間的時間間隔為0.1s，則：
（1）計數點“A”與起始點O之間的距離x₁為______cm．
（2）打計數點“A”時物體的瞬時速度為______m/s．
（3）物體的加速度為______m/s²（結果均保留三位有效數字）．
（4）在實驗過程中，對于減小實驗誤差來說，下列說法中有益的是______
A．選取計數點，把每打5個點的時間間隔作為一個時間單位
B．使小車運動的加速度盡量地小些
C．舍去紙帶上密集的點，只利用點跡清晰、點間間隔適當的一部分進行測量、計算
D．選用電壓較高的直流電源做實驗
（5）在實驗過程中打點計時器原來使用的交流電源的頻率是50Hz，若在測定勻變速直線運動的速度時，交流電源的頻率為60Hz而未被發覺，這樣計算出的加速度的值與真實值相比是______（填“偏大”“偏小”或“不變”）．

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