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如圖所示，用一把直尺可以測量神經系統的反應速度�，F有甲、乙兩同學，甲同學用手指拿著一把長50cm的直尺，乙同學把手放在零刻度線位置做抓尺的準備，當甲同學松開直尺，乙同學見到直尺下落時，立即用手抓住直尺，記錄抓住處的數據，重復以上步驟多次�，F有乙同學測定神經系統的反應速度得到以下數據（單位：cm），則下列說法正確的是（）

第一次	第二次	第三次
20	45	30

A．第一次測量的反應時間最長
B．第一次測量的反應時間為2s
C．第二次抓住之前的瞬間，直尺的速度約為4m/s
D．若某同學的反應時間為0.4s，則該直尺將無法測量該同學的反應時間

解析試題分析：由所給的數據可知，第一次測量的反應時間最短，A 錯誤；根據自由落體運動的規律，第一次測量的反應時間為，選項B錯誤；第二次抓住之前的瞬間，直尺的速度約為，選項C 錯誤；若某同學的反應時間為0.4s，則在此時間內直尺下落的高度為：＞50cm，故該直尺將無法測量該同學的反應時間，選項D 正確。
考點：自由落體運動的規律。

練習冊系列答案

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（1）小物塊剛滑到圓弧軌道最低點P處時對圓弧軌道的壓力大小；
（2）小物塊從剛滑上木板至滑到木板左端過程中對木板所做的功；
（3）小物塊剛落地時距木板左端的距離。

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(1)由以數據計算打點計時器在打C點時,物體的瞬時速度是______ ;
(2)計算該物體的加速度為________ ;
(3)紙帶上的A點所對應的物體的瞬時速度="______" ;
(4)如果當時電網中交變電流的頻率是,而做實驗的同學并不知道,那么由此引起的系統誤差將使加速度的測量值比實際值偏_______(填“大”或“小”).

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科目：高中物理 來源： 題型：作圖題

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(1)汽車的加速度多大？
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