【題目】如圖所示，兩平行帶電金屬板水平放置，板間距為d。若在兩板中間O點放一質量為m的帶電微粒，微粒恰好保持靜止狀態。現將兩板繞過O點垂直紙面的軸順時針旋轉60°，再由O點從靜止釋放一同樣的微粒，該微粒恰好能從上極板邊緣射出，取重力加速度為g，下列說法正確的是
A. 極板長為
B. 粒子在電場中運動的時間為
C. 粒子在電場中運動的過程，其重力勢能減小mgd
D. 粒子在電場中運動的過程，其電勢能增加
【答案】A
【解析】在兩板中間O點從靜止釋放一帶電微粒，微粒恰好保持靜止狀態，微粒受重力和電場力平衡，故電場力大小
，方向豎直向上；將兩板繞過O點的軸（垂直于紙面）順時針旋轉60°，電場強度大小不變，方向順時針旋轉60°，故電場力順時針旋轉60°，大小仍然為mg，重力和電場力的大小均為mg，方向夾角為120°，故合力向右下方，微粒的加速度恒定，向右下方做勻加速直線運動，根據幾何知識可得
，解得
，A正確；粒子做加速度為g，初速度為零的勻加速直線運動，，粒子的位移為
，故運動時間為
，B錯誤；根據幾何知識可知粒子的軌跡與水平方向的夾角為30°，下降的高度為
，故重力勢能減小
，電場力做正功，從中間位置到極板，故電勢能減少
，CD錯誤．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】絕熱圓筒容器立于水平桌面上，其內部橫截面積為S=50 cm2。其內有兩個輕質活塞A和B將容器分成長均為L的兩室。其中輕質活塞A導熱，與筒壁的最大靜摩擦力為f=100 N，輕活塞B不導熱且可沿筒壁上下無摩擦地自由滑動。起初兩室內氣體的壓強均與外界大氣壓強相等為p0=1.0×105 Pa，溫度均為T0=300 K。現通過電熱絲對下方的氣體緩慢加熱，直至活塞A剛要向上滑動。試求：
①此時上方氣體的壓強p；
②此時下方氣體的溫度T'。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“利用單擺測重力加速度”的實驗中，
（1）從下列器材中選用最合適的器材（填寫器材代號）___________。
A.小鐵球 B.小塑料球 C.20cm長的細線
D.100cm長的細線 E手表 F時鐘 G秒表
（2）（單選）若實驗測得的g值偏大，可能的原因是_______
A.擺球的質量太大
B.測擺長時，僅測了線長，未加小球半徑
C.測周期時，把n次全振動誤記為（n+1）次
D.擺球上端未固定牢固，振動中出現松動（擺長變長）
（3）某同學想進一步驗證單擺的周期和重力加速度的關系，但又不可能去不同的地區做實驗。該同學就將單擺與光電門傳感器安裝在一塊摩擦不計、足夠大的板上，使板傾斜α角度，讓擺球在板的平面內做小角度擺動，如圖甲所示。利用該裝置可以驗證單擺的周期和等效重力加速度的關系。若保持擺長不變，則實驗中需要測量的物理量有________。若從實驗中得到所測物理量數據的圖線如圖乙所示，則圖像中的縱坐標表示_________，橫坐標表示_________。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在空間某區域存在一電場，x軸上各點電勢隨位置變化情況如圍所示。-x1～x1之同為曲線，且關于縱軸對稱與x軸相切于0點，其余均為直線，也關于縱軸對稱．下列關于該電場的論述正確的是
A. 圖中A點對應的場強大于B點對應場強
B. 圖中0點的電勢為零而場強不為零
C. 一個帶正電的粒子在x1點的電勢能等于在-x1點的電勢能
D. 一個帶正電的粒子在-x1點的電勢能大于在-x2點的電勢能
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一質量m=1kg的小物塊(可視為質點），放置在質量M=4kg的長木板左側。長木板放置在光滑的水平面上初始時，長木板與物塊一起以水平速度
=2m/s向左勻速運動，在長木板的左端上方固定著一障礙物A，當物塊運動到障礙物A處時與A發生彈性碰撞(碰撞時間極短，無機械能損失)。而長木板可繼續向左運動，取重力加速度g=10m/s。
（1）設長木板足夠長，求物塊與障礙物第一次碰撞后，物塊與長木板所能獲得的共同速率；
（2）設長木板足夠長，物塊與障礙物第一次碰撞后，物塊向右運動所能達到的最大距離是S=0.4m，求物塊與長木板間的動摩擦因數以及此過程中長木板運動的加速度的大小；
（3）要使物塊不會從長木板上滑落，長木板至少應為多長？整個過程中物塊與長木板系統產生的內能。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】同學測量一電阻絲的電阻，現有的器材規格如下：
A.待測電阻絲（阻值約100 Ω）
B.電流表A（量程0～40mA，內阻約40 Ω）
C.電壓表Vl（量程0～3 V，內阻約5 kΩ）
D．電壓表V2（量程0～15 V，內阻約15 kΩ）
E．滑動變阻器R1（阻值范圍0～200Ω，允許最大電流1A）
F．滑動變阻器R2（阻值范圍0～10 Ω，允許最大電流1A）
G．電源E（電動勢約3V，內阻不計）
H．開關一個、導線若干
(1)實驗中，該同學采用了滑動變阻器的限流式接法，為使實驗結果更加準確。電壓表應選 ___（選填“C”或“D”），滑動變阻器應選____ (選填“E"或“F"):
(2)用筆畫線代替導線補全實物圖連線_____。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，足夠長的光滑導軌傾斜放置，其下端連接一個定值電阻R，勻強磁場垂直于導軌所在平面向上，將ab棒在導軌上無初速度釋放，當ab棒下滑到穩定狀態時，速度為v，電阻R上消耗的功率為P。導軌和導體棒電阻不計。下列判斷正確的是
[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/4/5/1917526362161152/1918841570328576/STEM/502dc7c27d25462c8bbd52b1fb1e0be2.png]
A. 導體棒的a端比b端電勢低
B. ab棒在達到穩定狀態前做加速度減小的加速運動
C. 若磁感應強度增大為原來的2倍，其他條件不變，則ab棒下滑到穩定狀態時速度將變為原來的
D. 若換成一根質量為原來2倍的導體棒，其他條件不變，則導體棒下滑到穩定狀態時R的功率將變為原來的4倍
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用探究動能定理的裝置測滑塊的質量M。如圖甲所示，在水平氣墊導軌上靠近定滑輪處固定一個光電門。讓一帶有遮光片的滑塊自某一位置由靜止釋放，計時器可以顯示出遮光片通過光電門的時間t(t非常小)，同時用米尺測出釋放點到光電門的距離s。
(1)該同學用螺旋測微器測出遮光片的寬度d，如圖乙所示，則d＝________ mm。
(2)實驗中多次改變釋放點，測出多組數據，描點連線，做出的圖像為一條傾斜直線，如圖丙所示。圖像的縱坐標s表示釋放點到光電門的距離，則橫坐標表示的是______。
A．t B．t2 C. 
D. 
(3)已知鉤碼的質量為m，圖丙中圖線的斜率為k，重力加速度為g。根據實驗測得的數據，寫出滑塊質量的表達式M＝____________________。(用字母表示)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某學習小組進行精確測量電阻Rx的阻值的實驗，有下列器材供選用：
A.待測電阻Rx（約300Ω）
B.電壓表V（3V，內阻約3kΩ）
C.電流表A1（10mA，內阻約10Ω）
D.電流表A2（20mA，內阻約5Ω）
E.滑動變阻器R1（0~20Ω，額定電流2A)
F.滑動變阻器R2（0~2000Ω，額定電流0.5A)
G.直流電源E(3V，內阻約1Ω）
H.開關、導線若干
（1）甲同學根據以上器材設計成用伏安法測量電阻的電路，并能滿足Rx兩端電壓能從0開始變化進行多次測量。則電流表應選擇________（填“A1”或“A2”)；滑動變阻器應選擇________（填“R1”或“R2”)；并請在虛線框中幫甲同學完成實驗原理電路圖 _________ 。
（2）乙同學經過反復思考，利用所給器材設計出了如圖所示的測量電路，具體操作如下：
①按圖連接好實驗電路，閉合開關S1前調節滑動變阻器R1、R2的滑片至適當位置；
②閉合開關S1，斷開開關S2，調節滑動變阻器R1、R2的滑片，使電流表A1的示數恰好為電流表A2的示數的一半；
③閉合開關S2并保持滑動變阻器R2的滑片位置不變，讀出電壓表V和電流表A1的示數，分別記為U、I；
④待測電阻的阻值Rx=________；
比較甲、乙兩同學測量電阻Rx的方法，你認為哪種方法更有利于減小系統誤差?
答：________同學（填“甲”或“乙”)。
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