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【題目】如圖所示，A、B為豎直墻面上等高的兩點，AO、BO為長度相等的兩根輕繩，CO為一根輕桿，轉軸C在AB中點D的正下方，AOB在同一水平面內，AOB＝120，COD＝60，若在O點處懸掛一個質量為m的物體，則平衡后繩AO所受的拉力和桿OC所受的壓力分別為

A. mg，mg， B. mg，mg，

C. mg，mg， D. mg，mg。

【答案】A

【解析】

設繩AO和繩BO拉力的合力為F，以O點為研究對象，O點受到重力mg、桿的支持力F2和繩AO與繩BO拉力的合力F，作出力的示意圖，如圖所示，

根據平衡條件得：F=mgtan30°=mg；F2=mg；將F分解，如右圖，設AO所受拉力的大小F1，因為∠AOB=120°，根據幾何知識得：F1=F=mg；所以繩AO所受到的拉力F1為mg，而桿OC所受到的壓力大小等于F2為mg。故選A。

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【題目】如圖所示，兩個質量都是m的小球A、B用輕桿連接后斜放在墻上處于平衡狀態已知墻面光滑，水平地面粗糙，現將A球向下移動一小段距離，兩球再次達到平衡，那么將移動后的平衡狀態和原來的平衡狀態比較，地面對B球的支持力N和地面對B的摩擦力的變化f情況是　　

A. N不變 B. N變大 C. f變大 D. f變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用打點計時器探究小車的速度隨時間變化的規律。其中交變電流的頻率為50Hz,如圖給出了該次實驗中,從A點開始,每5個點取一個計數點的紙帶,其中A、B、C、D、E、F、G都為計數點。測得各計數點到A點的距離分別為:d1=1．40cm,d2=3．29cm,d3=5．69cm,d4=8．59cm,d5=12．00cm,d6=15．90cm。

（1）如果該紙帶A端與小車相連，則小車的運動方向為（選填“A→B”或“B→A”），且小車做（填“勻加速”、“勻減速”或“變加速”）直線運動。

（2）在打計數點F時,小車運動的瞬時速度為vF= m/s，小車的加速度大小為a= m/s2。

（本小題計算結果數值均保留兩位有效數字）

（3）如果當時電網中交變電流的電壓略偏小,但仍然穩定。而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學通過下面的實驗測量人的反應時間。實驗步驟如下：

（1）甲用兩個手指輕輕捏住量程為L的木尺上端，讓木尺自然下垂。乙把手放在尺的下端（位置恰好處于L刻度處，但未碰到尺），準備用手指夾住下落的尺。學科@網

（2）甲在不通知乙的情況下，突然松手，尺子下落；乙看到尺子下落后快速用手指夾住尺子。若夾住尺子的位置刻度為L1，重力加速度大小為g，則乙的反應時間為________（用L、L1和g表示）。

（3）已知當地的重力加速度大小為g=9.80 m/s2，L=30.0 cm，L1=10.4 cm，乙的反應時間為__________s。（結果保留2位有效數字）

（4）寫出一條提高測量結果準確程度的建議：___________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在水平面上，一物體在水平力F作用下運動，其水平力隨時間t變化的圖像及物體運動的V-t圖像如圖。由兩個圖像可知( )

A. 10S內水平力F做的功為40J

B. 克服摩擦力做的功為32J

C. 摩擦力為1N

D. 2-6s合力做功8J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB為水平軌道，A、B間距離s=1.25m，BCD是半徑為R=0.40m的豎直半圓形軌道，B為兩軌道的連接點，D為軌道的最高點．有一小物塊質量為m=1.0kg，小物塊在F=10N的水平力作用下從A點由靜止開始運動，到達B點時撤去力F，它與水平軌道和半圓形軌道間的摩擦均不計．g取10m/s2，求：