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【題目】如圖所示，某人用手握著一個保溫杯，則下列說法中正確的是

A. 若保持保溫杯始終靜止，則手握得越緊，保溫杯受到的摩擦力越大

B. 握著保溫杯勻速向上運動，保溫杯所受的摩擦力向上

C. 握著保溫杯勻速向下運動，保溫杯所受的摩擦力向下

D. 握著保溫杯勻速運動，保溫杯不受摩擦力

【答案】B

【解析】

A. 若保持保溫杯始終靜止，摩擦力與重力二力平衡，手握得越緊，保溫杯受到的摩擦力也不變，故A錯誤；

B. 握著保溫杯勻速向上運動，摩擦力與重力二力平衡，所受的摩擦力向上，故B正確；

C. 握著保溫杯勻速向下運動，摩擦力與重力二力平衡，保溫杯所受的摩擦力向上，故C錯誤；

D. 握著保溫杯勻速運動，摩擦力與重力二力平衡，保溫杯所受的摩擦力向上，故D錯誤；

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【題目】2019年6月25日02時09分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，成功發(fā)射第46顆北斗導航衛(wèi)星。北斗導航系統(tǒng)中包含多顆地球同步衛(wèi)星，下列關于地球同步衛(wèi)星的說法正確的是

A. 所有同步衛(wèi)星的軌道半徑都相同

B. 同步衛(wèi)星的運行速度大于第一宇宙速度

C. 同步衛(wèi)星相對地面靜止，所以它處于平衡狀態(tài)

D. 同步衛(wèi)星的向心加速度小于地球表面處的重力加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，長木板B固定在光滑水平面上，可視為質(zhì)點的物體A靜止疊放在B的最左端。現(xiàn)用F＝6 N的水平力向右拉A，經(jīng)過5 s A運動到B的最右端，且其v－t圖象如圖乙所示。已知A、B的質(zhì)量分別為1 kg、4 kg，A、B間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10 m/s2。下列說法正確的是(　　)

A. A的加速度大小為0.5 m/s2

B. A、B間的動摩擦因數(shù)為0.4

C. 若B不固定，B的加速度大小為2 m/s2

D. 若B不固定，A運動到B的最右端所用的時間為5s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛車在相鄰的兩條平行直軌道上同向勻速行駛，甲車的速度為v1＝16m/s，乙車的速度為v2＝l2m/s，乙車在甲車的前面.當兩車相距L＝6m時，兩車同時開始剎車，從此時開始計時，甲車以a1＝2m/s2的加速度剎車，7s后立即改做勻速運動：乙車剎車的加速度為a2＝lm/s2，求：

(1)兩車經(jīng)過多長時間速度相等

(2)兩車經(jīng)過多長時間相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在地面上以速度v0拋出質(zhì)量為m的物體，拋出后的物體以速度vt落到比地面低h的海平面上，若以地面為零勢能的參考面且不計空氣阻力，則下列說法中正確的是（　　）

A.物體落到海平面時的重力勢能為mgh

B.物體在海平面上的機械能為

C.物體在海平面上的動能為

D.物體在海平面上的機械能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某水電站，用總電阻為3.0的輸電線輸電給500km外的用戶，其輸出電功率是4.0106KW。現(xiàn)用500kV電壓輸電，則下列說法正確的是（）

A. 輸電線上輸送的電流大小為8.0103A

B. 輸電線上由電阻造成的損失電壓為2.4kV

C. 若改用800kV電壓輸電，則輸電線上損失的功率為7.5104KW

D. 輸電線上損失的功率為ΔP＝U2/r，U為輸電電壓，r為輸電線的電阻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在做“驗證機械能守恒定律”實驗中：提出了如圖所示的甲、乙兩種方案：甲方案為用自由落體運動進行實驗，乙方案為用小車在斜面上下滑進行實驗。

（1）組內(nèi)同學對兩種方案進行了深入的討論分析，最終確定了一個大家認為誤差相對較小的方案，你認為該小組選擇的方案是_____，理由是_____。

（2）若該小組采用甲方案進行實驗，除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺（含鐵夾）、電磁打點計時器、導線及開關外，在下列器材中，還必須使用的兩種器材是_____。

A．交流電源 B．刻度尺 C．天平（含砝碼）

（3）若該小組采用甲方案的裝置打出了一條紙帶如圖丙所示，在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點A、B、C測得它們到起始點O的距離分別為hA、hB、hC．已知當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，打點計時器打點的周期為T．設重物的質(zhì)量為m從打O點到打B點的過程中，重物的重力勢能變化量△Ep＝_____，動能變化量△Ek＝_____。