【題目】
、
兩燈分別標有“
，
”和“，
”，按不同方式接入
電路，能使兩燈正常發光，且符合節能的原則，應選用的電路接法是
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
試題要使兩燈泡正常發光，則燈泡兩端的電壓必須達到額定電壓,符合節能原則，則要求電路中消耗的電功率最小，
若兩燈串聯在電路中，根據
可得兩燈的電阻不同，所以串聯后，兩者兩端分擔的電壓不可能為110V，A錯誤
根據可得
，給L2燈并聯上一個電阻在和L1串聯，只會使得L2兩端的電阻更小，所以兩燈兩端的電壓不可能相等，B錯誤
若兩燈并聯，在與一個滑動變阻器串聯，通過改變滑動變阻器的電阻，可使滑動變阻器的電阻等于兩燈并聯后的電阻，即兩燈兩端的電壓可達到110V，故可以，C正確
若分別給兩燈串聯一個可變電阻，然后再并聯，雖然可以使兩燈正常發光，但是由于用電器較多，不符合節能原則，所以D錯誤
名牌中學課時作業系列答案
明天教育課時特訓系列答案
浙江新課程三維目標測評課時特訓系列答案
周周清檢測系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一圓心為O，半徑為R的圓中有兩條互相垂直的直徑AC和BD，電荷量均為Q的正點電荷放在圓周上，它們的位置關系關于AC對稱，＋Q與O點的連線和OC間夾角為60°.兩個點電荷的連線與AC的交點為P，取無窮遠電勢為零，則下列說法正確的是( )
A. P點的場強為0，電勢也為0
B. A點電勢低于C點電勢
C. 點電荷＋q從A到C的過程中電勢能先減小后增大
D. 點電荷－q在B點具有的電勢能小于在D點具有的電勢能
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩塊水平放置的平行正對的金屬板a、b與電源E相連，在與兩板等距離的M點有一個帶電液滴恰處于靜止狀態。若將b板向上平移一小段距離，但仍在M點下方，下列說法中正確的是（ ）
A. 液滴仍將處于靜止狀態
B. M點電勢升高
C. 帶電液滴在M點的電勢能增大
D. 在b板移動前后兩種情況下，若將液滴從a板移到b板，電場力做功相同
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，即Uab=Ubc，實線為一帶正電的質點僅在電場力作用下通過該區域時的運動軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點．據此可知（ ）
A.三個等勢面中，c的電勢最高
B.帶電質點通過P點時的電勢能較大
C.帶電質點通過P點時的速度較大
D.帶電質點通過P點時的加速度較Q點大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學利用如圖所示的裝置來研究平行板電容器電容的影響因素．
（1）對該裝置理解正確的是_____
A．操作過程中，可認為A、B兩板間的電壓始終不變
B．操作過程中，可認為A、B兩板間的場強始終不變
C．操作過程中，可認為A、B兩板間的帶電量始終不變
D．操作過程中，可認為電容器的電容始終不變
（2）當手持絕緣柄將A板向右平移時，靜電計指針張角將_____；將A板向上平移時，靜電計指針張角將_____．（選填“變大”、“變小”或“不變”）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】太空中存在一些離其他恒星很遠的、由兩顆星體組成的雙星系統，可忽略其他星體對它們的引力作用。如果將某雙星系統簡化為理想的圓周運動模型，如圖所示，兩星球在相互的萬有引力作用下，繞O點做勻速圓周運動。由于雙星間的距離減小，則（ ）
A.兩星的運動角速度均逐漸減小B.兩星的運動周期均逐漸減小
C.兩星的向心加速度均逐漸減小D.兩星的運動線速度均逐漸減小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學在研究電子在電場中的運動時，得到了電子由a點運動到b點的軌跡（圖中實線所示），圖中未標明方向的一組虛線可能是電場線，也可能是等勢面，則下列說法不正確的判斷是（ ）
A.如果圖中虛線是電場線，電子由a點運動到b點，動能減小，電勢能增大
B.如果圖中虛線是等勢面，電子由a點運動到b點，動能增大，電勢能減小
C.不論圖中虛線是電場線還是等勢面，a點的場強都大于b點的場強
D.不論圖中虛線是電場線還是等勢面，a點的電勢都高于b點的電勢
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】(2016·四川高考)國務院批復，自2016年起將4月24日設立為“中國航天日”.1970年4月24日我國首次成功發射的人造衛星東方紅一號，目前仍然在橢圓軌道上運行，其軌道近地點高度約為440 km，遠地點高度約為2 060 km；1984年4月8日成功發射的東方紅二號衛星運行在赤道上空35 786 km的地球同步軌道上．設東方紅一號在遠地點的加速度為a1，東方紅二號的加速度為a2，固定在地球赤道上的物體隨地球自轉的加速度為a3，則a1、a2、a3的大小關系為( )
A. a2>a1>a3 B. a3>a2>a1 C. a3>a1>a2 D. a1>a2>a3
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，用“打夯”的方式把松散的地面夯實。某次打夯時，兩人同時通過繩子對重物各施加一個恒力，力的大小均為320N，方向都與豎直方向成37°，重物離開地面30cm后停止施力，最后重物落地并把地面砸深2cm。己知重物的質量為50kg，g取10m/s2，cos37°=0.8。求：（計算結果保留兩位有效數字）
(1)兩人同時用力時重物的加速度大小；
(2)重物剛落地時的速度大小；
(3)重物對地面的平均沖擊力大小。
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