A.再過1 s，該質點的位移是正的最大
B.再過1 s，該質點的速度沿正方向
C.再過1 s，該質點的加速度沿正方向
D.再過1 s，該質點加速度最大
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
（1）①某同學用如圖所示的實驗裝置進行“探究恒力做功與動能改變的關系”實驗，他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小實驗誤差，除了要求鉤碼的重力遠小于小車的重力外，在實驗中應該采取的必要措施是 。
②打點計時器使用50Hz的交流電。下圖是鉤碼質量為0.03kg時實驗得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點O及A、B、C、D和E五個計數點，可獲得各計數點到O的距離S及對應時刻小車的瞬時速度v，請將C點的測量結果填在表中的相應位置。
表：紙帶的測量結果
| 測量點 | S/cm | v/(m·s-1) |
| O | 0.00 | 0.35 |
| A | 1.51 | 0.40 |
| B | 3.20 | 0.45 |
| C | ||
| D | 7.15 | 0.54 |
| E | 9.41 | 0.60 |
③實驗測得小車的質是為0.22Kg。此同學研究小車運動過程中A點到E點對應的拉力對小車做的功為0.023J，小車的動能變化為 J，這樣在實驗允許的誤差范圍內就說明“合外力對物體做的功等于物體動能的變化”。
（2）某同學要測量一段未知材料電阻絲的電阻率，已知電阻絲長度為L，電阻約為20Ω，可提供的實驗儀器有：
A：電流表G，內阻Rg=120Ω，滿偏電流I g=3mA
B：電流表A，內阻約為0.2Ω，量程為0～0.6A；
C：螺旋測微器
D：變阻箱（0～9999Ω，0.5A）
E：滑動變阻器RW（5Ω，1A）
F：電池組（3V，0.05Ω）
G：一個開關和導線若干
他進行了以下操作：
①用螺旋測微器測量這段電阻絲的直徑。如圖所示為螺旋測微器的示數部分，則該次測量測得電阻絲的直徑d= mm。
②把電流表G與電阻箱串聯當作電壓表用。這塊“電壓表”最大能測量3V的電壓，則電阻箱的阻值應調為R0= Ω。
③設計實驗電路圖。圖虛線框中只是他設計的實驗電路圖的一部分，請將電路圖補畫完整。
④實驗電路連接。請根據設計的合理的電路圖進行正確的電路連線。
⑤測量并計算電阻率。閉合開關，調節滑動變阻器的滑片到某確定位置，電流表G的示數為I1，電流表A的示數為I2。
請用測得的物理量和已知量寫出計算電阻率的表達式ρ= 。
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如圖9-3-9所示，間距l＝0.3 m的平行金屬導軌a1b1c1和a2b2c2分別固定在兩個豎直面內．在水平面a1b1b2a2區域內和傾角θ＝37°的斜面c1b1b2c2區域內分別有磁感應強度B1＝0.4 T，方向豎直向上和B2＝1 T、方向垂直于斜面向上的勻強磁場．電阻R＝0.3 Ω、質量m1＝0.1 kg、長為l的相同導體桿K、S、Q分別放置在導軌上，S桿的兩端固定在b1、b2點，K、Q桿可沿導軌無摩擦滑動且始終接觸良好．一端系于K桿中點的輕繩平行于導軌繞過輕質定滑輪自然下垂，繩上穿有質量m2＝0.05 kg的小環．已知小環以a＝6 m/s2的加速度沿繩下滑，K桿保持靜止，Q桿在垂直于桿且沿斜面向下的拉力F作用下勻速運動．不計導軌電阻和滑輪摩擦，繩不可伸長．取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.求
圖9-3-9
(1)小環所受摩擦力的大小；
(2)Q桿所受拉力的瞬時功率．
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科目：高中物理 來源：北京市豐臺區2010年高三一模（理科綜合）物理部分 題型：實驗題
（1）（8分）①某同學用如圖所示的實驗裝置進行“探究恒力做功與動能改變的關系”實驗，他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小實驗誤差，除了要求鉤碼的重力遠小于小車的重力外，在實驗中應該采取的必要措施是 。
②打點計時器使用50Hz的交流電。下圖是鉤碼質量為0.03kg時實驗得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點O及A、B、C、D和E五個計數點，可獲得各計數點到O的距離S及對應時刻小車的瞬時速度v，請將C點的測量結果填在表中的相應位置。
表：紙帶的測量結果
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測量點 |
S/cm |
v/(m·s-1) |
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O |
0.00 |
0.35 |
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A |
1.51 |
0.40 |
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B |
3.20 |
0.45 |
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C |
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D |
7.15 |
0.54 |
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E |
9.41 |
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③實驗測得小車的質是為0.22Kg。此同學研究小車運動過程中A點到E點對應的拉力對小車做的功為0.023J，小車的動能變化為 J，這樣在實驗允許的誤差范圍內就說明“合外力對物體做的功等于物體動能的變化”。
（2）某同學要測量一段未知材料電阻絲的電阻率，已知電阻絲長度為L，電阻約為20Ω，可提供的實驗儀器有：
A：電流表G，內阻Rg=120Ω，滿偏電流I g=3mA
B：電流表A，內阻約為0.2Ω，量程為0～0.6A；
C：螺旋測微器
D：變阻箱（0～9999Ω，0.5A）
E：滑動變阻器RW（5Ω，1A）
F：電池組（3V，0.05Ω）
G：一個開關和導線若干
他進行了以下操作：
①用螺旋測微器測量這段電阻絲的直徑。如圖所示為螺旋測微器的示數部分，則該次測量測得電阻絲的直徑d= mm。
②把電流表G與電阻箱串聯當作電壓表用。這塊“電壓表”最大能測量3V的電壓，則電阻箱的阻值應調為R0= Ω。
③設計實驗電路圖。圖虛線框中只是他設計的實驗電路圖的一部分，請將電路圖補畫完整。
④實驗電路連接。請根據設計的合理的電路圖進行正確的電路連線。
⑤測量并計算電阻率。閉合開關，調節滑動變阻器的滑片到某確定位置，電流表G的示數為I1，電流表A的示數為I2。
請用測得的物理量和已知量寫出計算電阻率的表達式ρ= 。
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