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（2010?廣州一模）物理學中的許多規律是通過實驗發現的，以下說法符合史實的是（　　）

A．法拉第通過實驗發現了光電效應

B．奧斯特通過實驗發現了電流能產生磁場

C．波意耳首先通過實驗發現了能量守恒定律

D．牛頓通過理想斜面實驗發現了物體的運動不需要力來維持

分析：正確解答本題的關鍵是：了解高中的重要物理學史，知道各個重要規律的發現者以及重要規律發現的歷史背景、使用條件等．

解答：解：A、愛因斯坦通過實驗發現了光電效應，故A錯誤
B、奧斯特通過實驗發現了電流能產生磁場，故B正確
C、伽利略首先通過實驗發現了能量守恒定律，故C錯誤
D、伽利略通過理想斜面實驗發現了物體的運動不需要力來維持，故D錯誤
故選B．

點評：對于物理學史部分，在平時學習中不可忽視，要不斷的積累和平時注意多加記憶，否則很容易出錯．

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（2010?廣州一模）人在距地面高h、離靶面距離L處，將質量m的飛鏢以速度v₀水平投出，落在靶心正下方，如圖所示．只改變h、L、m、v₀四個量中的一個，可使飛鏢投中靶心的是（　　）

A．適當減小v₀

B．適當提高h

C．適當減小m

D．適當減小L

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?廣州一模）我國科學家研制“兩彈”所涉及到的基本核反應有：
（1）

235

n→

136

n（2）

H→

n
關于這兩個方程的下列說法，正確的是（　　）

A．方程（1）屬于α衰變

B．方程（2）屬于輕核聚變

C．方程（1）中k=10，方程（2）中d=1

D．方程（1）中k=6，方程（2）中d=1

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?廣州一模）（1）“驗證力的平行四邊形的則”實驗中
①部分實驗步驟如下，請完成有關內容：
A．將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上，另一端綁上兩根細線．
B．在其中一根細線掛上5個質量相等的鉤碼，使橡皮筋拉伸，如圖甲（1）所示，記錄：

鉤碼個數

、

橡皮筋與細線結點的位置O

、

細線的方向

．
C．將步驟B中的鉤碼取下，分別在兩根細線上掛上4個和3個質量相等的鉤碼，用兩光滑硬棒B、C使兩細線互成角度，如圖（2）所示，小心調整B、C的位置，使

橡皮筋與細線結點的位置與步驟B中結點位置重合

，記錄

鉤碼個數和對應的細線方向

．
②如果“驗證力的平行四邊形的則”得到驗證，那么圖甲（2）中

cosα

cosβ

．
（2）如圖乙（1）所示的電路，金屬絲固定在兩接線柱a、b上，鱷魚夾c與金屬絲接觸良好，現用多用電表測量保護電阻R₀的阻值，完成相關的內容：
A．將轉換開關轉到“Ω×1”擋，紅、黑表筆短接，調節

歐姆調零旋鈕

．使指針恰好停在歐姆刻度線的

零刻度

處．
B．先

斷開開關S

，再將紅、黑表筆分別接在R₀的兩端，測量結果如圖乙（2）所示，則R₀的阻值為

2Ω

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?廣州一模）如圖（1）所示的螺線管橫截面積為S，匝數為N、電阻為r，螺線管與一根電阻為2r的金屬絲連接向右穿過螺線管的勻強磁場隨時間變化的規律如圖（2）所示．求0至t₀時間內：
（1）通過金屬絲的感應電流大小和方向．
（2）金屬絲中感應電流產生的焦耳熱量．
（3）金屬絲輻射出的光子數．（設金屬絲產生的熱量全部以頻率為γ的紅外線輻射出來、普朗克常數為h）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?廣州一模）如圖所示的凹形場地，兩端是半徑為L的1/4圓弧面，中間是長尾4L的粗糙水平面．質量為3m的滑塊乙開始停在水平面的中點O處，質量為m的滑塊甲從光滑圓弧面頂端A處無初速度滑下，進入水平面內并與乙發生碰撞，碰后以碰前一半的速度反彈．已知甲、乙與水平面的動摩擦因數分別為μ₁、μ₂，且μ₁=2μ₂，甲、乙的體積大小忽略不計．求：
（1）甲與乙碰撞前的速度．
（2）碰后瞬間乙的速度．
（3）甲、乙在O處發生碰撞后，剛好不再發生碰撞，則甲、乙停在距B點多遠處．

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