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【題目】一質點在豎直平而內斜向右下運動，它在豎直方向的速度-時間圖象和水平方向的位移-時間圖象分別如圖甲、乙所示。關于質點的運動，下列說法正確的是

A. 軌跡是一條直線

B. 加速度大小為1m/s

C. t=0時刻的速度大小為2m/s

D. 在 0～3s位移為10m

【答案】B

【解析】試題分析：根據v-t和x-t圖線的性質分析質點在兩個方向上的運動性質，質點的合運動為豎直方向和水平方向上兩個分運動的矢量和，所以合位移和合速度為兩個方向上的位移和速度的矢量合．

從圖中可知質點在豎直方向上做勻加速直線運動，在水平方向上做勻速直線運動，故只有豎直方向上受力，所以力和合速度方向不共線，所以做曲線運動，A錯誤；在豎直方向上加速度，B正確；t=0時刻，豎直方向上的速度為2m/s，水平方向上的速度為，合速度，C錯誤；0~3s內，豎直方向上的位移，水平方向上的位移，故合位移，D錯誤．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一輕質彈簧的兩端與質量分別為m1和m2的兩物塊A、B相連接，并靜止在光滑的水平面上.現使A瞬時獲得水平向右的速度3m/s，以此刻為計時起點，兩物塊的速度隨時間變化的規律如圖乙所示，從圖象信息可得( )

A. 在t1、t3時刻兩物塊達到共同速度1m/s，且彈簧都是處于壓縮狀態

B. 從t3到t4時刻彈簧由壓縮狀態恢復到原長

C. 兩物體的質量之比為m1:m2=1:2

D. 在t2時刻A和B的動能之比為Ek1: Ek2=1:8

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一電子由靜止經電壓U0加速后，進入兩塊間距為d、電壓為U的平行金屬板之間，若電子從兩板正中間垂直于電場方向射入，且剛好能從極板邊緣穿出電場。試求：

（1）金屬板的長度L；

（2）質子穿出電場時的動能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，間距L=0.4m的金屬軌道豎直放置，上端接定值電阻R1=1Ω，下端接定值電阻R2=4Ω。其間分布著兩個有界勻強磁場區域：區域Ⅰ內的磁場方向垂直紙面向里，其磁感應強度B1=3T；區域Ⅱ內的磁場方向豎直向下，其磁感應強度B2=2T。金屬棒MN的質量m=0.12kg、在軌道間的電阻r=4Ω，金屬棒與軌道間的動摩擦因數μ=0.8。現從區域I的上方某一高度處靜止釋放金屬棒，當金屬棒MN剛離開區域Ⅰ后B1便開始均勻變化。整個過程中金屬棒的速度隨下落位移的變化情況如圖乙所示，“v2—x”圖象中除ab段外均為直線，oa段與cd段平行。金屬棒在下降過程中始終保持水平且與軌道間接觸良好，軌道電阻及空氣阻力忽略不計，兩磁場間互不影響。求：

(1)金屬棒在圖象上a、c兩點對應的速度大小；

(2)金屬棒經過區域I的時間；

(3)B1隨時間變化的函數關系式（從金屬棒離開區域I后計時)：

(4)從金屬棒開始下落到剛進入區域Ⅱ的過程中回路內的焦耳熱。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在方向豎直向上的勻強磁場中，水平放置一根長通電直導線，電流的方向垂直于紙面向里．如圖所示，、b、c、d是以直導線為圓心的同一圓周上的四點，在這四點中

A. b、d兩點的磁感應強度大小相等

B. 、b兩點的磁感應強度大小相等

C. c點的磁感應強度的值最大

D. 點的磁感應強度的值最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的試驗裝置驗證m1、m2組成的系統的機械能守恒，m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．如圖b給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點．每相鄰兩計數點之間還有4個點（圖中未標出），計數點間的距離如圖所示．已知ml=50mg．m2=150mg，（結果均保留兩位有效數字）

（1）在紙帶上打下計數點5時的速度V= m/s．

（2）在打下第0個點到第5點的過程中系統動能的增量△Ek= J; 系統勢能減少△Ep= J（當地重力加速度g約為9．8m/s2）

（3）若某同學作出v2-h圖象如圖c所示，則當地的重力加速度g= m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（16分）為了研究過山車的原理，某物理小組提出了下列的設想：取一個與水平方向夾角為，長為的傾斜軌道AB，通過微小圓弧與長為的水平軌道BC相連，然后在C處設計一個豎直完整的光滑圓軌道，出口為水平軌道D，如圖所示。現將一個小球從距A點高為h="0.9" m的水平臺面上以一定的初速度水平彈出，到A點時速度方向恰沿AB方向，并沿傾斜軌道滑下。已知小球與AB和BC間的動摩擦因數均為。取10m/s2，求：