【題目】___________預言電磁波的存在，而___________證實了電磁波的存在。
快樂小博士鞏固與提高系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖 （甲） 所示，質量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復．通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖 （乙）所示，則（哪個時間段）小球動能最大 
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于電磁波，下列說法正確的是（ ）
A.電磁波在真空中的傳播速度與電磁波的頻率有關
B.周期性變化的電場和磁場可以相互激發，形成電磁波
C.電磁波在傳播過程中可以發生干涉、衍射，但不能發生反射和折射
D.電磁波的傳播需要介質
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【題目】某同學利用圖甲電路測量自來水的電阻率，其中內徑均勻的圓柱形玻璃管側壁連接一細管,細管上加有閥門K以控制管內自來水的水量，玻璃管兩端接有導電活塞（活塞電阻可忽略），右側活塞固定，左側活塞可自由移動。實驗器材還有：電源（電動勢約為3V，內阻忽略不計），兩個完全相同的電流表A1、A2（量程為3mA，內阻不計），電阻箱R（最大阻值為9999Ω），定值電阻R0（可供選擇的電阻有100Ω、1KΩ、10KΩ），開關S，導線若干，刻度尺。實驗步驟如下：
A．測得圓柱形玻璃管內徑d=20mm；
B．向玻璃管內注滿自來水，并用刻度尺測量水柱長度L，
C．連接好電路，閉合開關S，調整電阻箱阻值，讀出電流表A1、A2示數，分別計為I1、I2，記錄電阻箱的阻值R；
D．改變玻璃管內水柱長度，多次重復實驗步驟B、C，記錄每一次水柱長度L和電阻箱阻值R；
E．斷開開關S，整理好器材。
（1）玻璃管內水柱電阻Rx的表達式Rx=_____。 （用R0、R、I1、I2表示）。
（2）若在上述步驟C中每次調整電阻箱阻值，使電流表A1、A2 示數均相等，利用記錄的多組水柱長度L和對應的電阻箱阻值R的數據，繪制出如圖乙所示的R-L關系圖像，則自來水的電阻率為_____Ω.m(保留兩位有效數字)，該實驗定值電阻R0應選______。
在用本實驗方法測電阻率實驗中，若電流表內阻不能忽略，則自來水電阻率測量值與上述測量值相比將
_________（選填“偏大”“不變”或“偏小”）。
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【題目】如圖所示，質量為M=1kg的長木板靜止在光滑水平面上，現有一質量m=0.5kg的小滑塊（可視為質點）以v0=3m/s的初速度從左端沿木板上表面沖上木板，帶動木板一起向前滑動．已知滑塊與木板間的動摩擦因數μ=0.1，重力加速度g取10m/s2 ． 求：
（1）滑塊在木板上滑動過程中，長木板受到的摩擦力大小f和方向；
（2）滑塊在木板上滑動過程中，滑塊相對于地面的加速度大小a；
（3）滑塊與木板A達到的共同速度v．
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【題目】如圖所示為建筑工地一個小型起重機起吊重物的示意圖．一根輕繩跨過光滑的動滑輪，輕繩的一端系在位置A處，動滑輪的下端掛上重物，輕繩的另一端掛在起重機的吊鉤C處．起吊重物前，重物處于靜止狀態．起吊重物過程是這樣的：先讓吊鉤從位置C豎直向上緩慢的移動到位置B，然后再讓吊鉤從位置B水平向右緩慢地移動到D，最后把重物卸載某一個位置．則關于輕繩上的拉力大小變化情況，下列說法正確的是（ ）
A.吊鉤從C向B移動的過程中，輕繩上的拉力不變
B.吊鉤從C向B移動過程中，輕繩上的拉力變大
C.吊鉤從B向D移動過程中，輕繩上的拉力不變
D.吊鉤從B向D移動過程中，輕繩上的拉力變大
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【題目】如圖所示，質量為m的物體置于傾角為θ的固定斜面上，物體與斜面之間的動摩擦因數為μ，（0＜μ），先用平行于斜面的推力F1作用于物體上使其能沿斜面勻速上滑，若改用水平推力F2作用于物體上，也能使物體沿斜面勻速上滑，則（ ）
A.F1一定小于 F2
B.F1一定大于 F2
C.兩次的推力之比 
為cosθ+μsinθ
D.兩次的推力之比 為cosθ﹣μsinθ
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