如圖所示各圖中，A、B兩點電場強度相等的是（ ）
A.
B.
C.
D.
天天練口算系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖4所示，AB、CD為一圓的兩條直徑且相互垂直，O點為圓心．空間存在一未知靜電場，場強方向與圓周所在平面平行．現有一電子以一定初速度在電場力作用下，先后經過ACB點。從A點運動到C點動能減少了W；從C點運動到B點動能增加了W，那么關于此空間存在的靜電場可能是
A．方向垂直于AB并由O指向C的勻強電場
B．方向垂直于AB并由C指向O的勻強電場
C．位于O點的正點電荷形成的電場
D．位于D點的正點電荷形成的電場
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
當電場強度超過3.0×106V/m時，陰雨天的空氣會被擊穿而放電。現有一片距空曠地面300m高的帶電烏云，烏云與地面間要發生閃電，兩者間的電勢差至少為（ ）
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
板間距為d的平行板電容器所帶電荷量為Q時，兩極板間電勢差為U1，板間場強為E1。現將電容器所帶電荷量變為
Q，板間距變為
，其它條件不變，這時兩板間電勢差為U2，板間場強為E2，下列說法正確的是
A． ， |
B． ， |
C．， |
| D．， |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，帶箭頭的直線是某一電場中的一條電場線，在這條線上有A、B兩點，用EA、EB表示A、B兩處的場強，則（ ）
A.電場線就是帶電粒子在電場中的運動軌跡
B.因為A、B在一條電場線上，且電場線是直線，所以EA＝EB
C.電場線從A指向B，所以EA＞EB
D.不知A、B附近電場線的分布情況，EA、EB的大小不能確定
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
A、B是一條電場線上的兩個點，一帶負電的微粒僅在電場力作用下以一定初速度從A點沿電場線運動到B點，其速度-時間圖象如圖甲所示.則這一電場可能是圖乙中的[ ]
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，疊放在一起的A、B兩絕緣小物塊放在水平向右的勻強電場中，其中B帶+Q的電量，A不帶電；它們一起沿絕緣水平面以某一速度勻速運動。現突然使B帶電量消失，A帶上+Q的電量，則A、B的運動狀態可能為
A．一起勻速 B．一起加速 C．一起減速 D．A加速，B勻速
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，水平放置的兩個平行的金屬板A、B帶等量的異種電荷，A板帶正電荷，B板接地。兩板間有一正試探電荷固定在C點，以C表示電容器的電容，U表示兩板間的電勢差，
表示C點的電勢，W表示正電荷在C點的電勢能.若將B板保持不動，將正極板A緩慢向下平移一小段距離L（仍然在C上方）的過程中，各物理量與正極板移動距離X的關系圖像中，正確的是（ ）
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
空氣中的負氧離子對于人的健康極為有益．有的氧吧通常采用人工產生負氧離子使空氣清新．其最常見的是采用電暈放電法，如圖所示，一排針狀負極和環形正極之間加上直流高壓電，電壓達5000V左右，使空氣發生電離，從而產生二價負氧離子．在負極后面加上小風扇，將大量負氧離子排出，使空氣清新化，針狀負極與環形正極間距離為5 mm,且視為勻強電場，電場強度為E,電場對負氧離子的作用力為F，則（ ）
A．E＝103 N/C，F＝1.6 10-16 N |
| B．E＝106 N/C，F=1.610-16N |
| C．E=103 N/C，F=3.210-13 N |
| D．E=l06N/C， F＝3.210-13 N |
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