（多選）同步衛星A距地面高度為h，近地衛星B距地面高度忽略不計，地球半徑為R，地面上赤道處物體C相對于地面靜止。A、B、C三者向心加速度、線速度的大小關系，下面說法正確的是（ ）
A．
，
；B．
，
；
C．
，
；D．
，
。
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在火星與木星軌道之間有一小行星帶。假設該帶中的小行星只受到太陽的引力，并繞太陽做勻速圓周運動。下列說法正確的是（ ）
| A．太陽對小行星的引力相同 |
| B．各小行星繞太陽運動的周期小于一年 |
| C．小行星帶內側小行星的向心加速度值大于小行星帶外側小行星的向心加速度值 |
| D．小行星帶內各小行星圓周運動的線速度值大于地球公轉的線速度值 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，衛星A、B、C在相隔不遠的不同軌道上，以地球為中心做勻速圓周運動，且運動方向相同，若在某個時刻恰好在同一直線上，則當衛星A轉過一個周期時，下列關于三顆衛星的說法正確的是
A．三顆衛星的位置仍在一條直線上
B．衛星A的位置比B超前，衛星C的位置比B滯后
C．衛星A的位置比B滯后，衛星C的位置比B超前
D．衛星A的位置比B和C都滯后
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
據報道，嫦娥二號探月衛星其環月飛行的高度距離月球表面100km，所探測到的有關月球的數據將比環月飛行高度為200km的嫦娥一號更加詳細。若兩顆衛星環月運行均可視為勻速圓周運動，運行軌道如圖所示。則正確的是： 
| A．嫦娥二號環月運行的周期比嫦娥一號更長 |
| B．嫦娥二號環月運行的角速度比嫦娥一號更大 |
| C．嫦娥二號環月運行時向心加速度比嫦娥一號更小 |
| D．嫦娥二號環月運行時線速度比嫦娥一號更小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一物體在地球表面上的重力為16N，它在以5m/s2的加速度加速上升的火箭中的示重9N，g=10m/s2，則此時火箭離地面的高度是地球半徑R的：
| A．2倍 | B．3倍 | C．4倍 | D．0.5倍 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
據報道，美國和俄羅斯的兩顆衛星2009年2月10日在太空相撞，相撞地點位于西伯利亞上空約805km處．相撞衛星的碎片形成太空垃圾，并在衛星軌道附近繞地球運轉，國際空間站的軌道在相撞事故地點下方434km處．若把兩顆衛星和國際空間站的軌道均看作圓形軌道，上述報道的事故中以下說法正確的是( )
| A．這兩顆相撞衛星相撞前是一前一后運行在同一軌道上 |
| B．兩顆衛星相撞時加速度相同 |
| C．兩相撞衛星的運行速度均大于國際空間站的速度 |
| D．兩相撞衛星的運行周期均大于國際空間站的運行周期 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
a、b為地球上的物體，a處于北緯40°地球表面上，b在地球赤道表面上，c、d軌道都在赤道平面上，c為近地衛星，d為同步衛星。關于a、b、c、d繞地球運動周期T，向心加速度a向，所在位置處重力加速度g．繞地球運動的線速度v四個物理量大小關系正確的是（ ）
| A．Ta= Tb= Tc | B．aa< ab, ac< ad | C．gb=gc, ab< ac | D．va< vb, vb= vc |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
2011年11月3日，我國發射的“天宮一號”目標飛行器與發射的“神舟八號”飛船成功進行了第一次無人交會對接。假設對接前“天宮一號”和“神舟八號”繞地球做勻速圓周運動的軌道如圖所示，虛線A代表“天宮一號”的軌道，虛線B代表“神舟八號”的軌道，由此可以判斷（ ）
| A．“天宮一號”的運行速率小于“神舟八號”的運行速率 |
| B．“天宮一號”和“神舟八號”的運行速率均大于第一宇宙速度 |
| C．“天宮一號”的周期小于“神舟八號”的周期 |
| D．“天宮一號”的向心加速度大于“神舟八號”的向心加速度 |
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，故同步衛星與近地衛星：加速度之比與半徑的二次方成反比
，線速度之比與半徑的二次方根成反比
。對于地球赤道上的物體，萬有引力不完全提供向心力。同步衛星與地球赤道上物體：角速度相同，由
，故加速度之比均與半徑成正比，
，聯立以上各式可解得：
