| A、兩物體間若有摩擦力，就一定有彈力 | B、兩物體間若有彈力，就一定有摩擦力 | C、兩物體間的彈力和摩擦力的方向必互相垂直 | D、當兩物體間的彈力消失時，摩擦力仍可存在一段時間 |
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、0 | B、100N | C、200N | D、400N |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，質量為m的正方體和質量為M的正方體放在兩豎直墻和水平面間，處于靜止狀態．m和M的接觸面與豎直方向的夾角為α，若不計一切摩擦，下列說法正確的是（ ）| A、水平面對正方體M的彈力大小為（M+m）g | B、水平面對正方體M的彈力大小為（M+m）gcosα | C、墻面對正方體m的彈力大小為mgtanα | D、墻面對正方體M的彈力大小為mgcotα |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、是由于地球的吸引而產生的 | B、是由于桌面的形變而產生的 | C、大于課本所受的重力 | D、方向與桌面垂直 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、重力、沿斜面向上的沖力、垂直斜面向上的支持力 | B、重力、沿斜面向下的滑動摩擦力、垂直斜面向上的支持力 | C、重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動摩擦力 | D、重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、垂直斜 面向上的支持力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點，在光滑墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q，如圖所示．P、Q均處于靜止狀態，則下列說法正確的是（ ）| A、P物體受3個力 | B、Q物體受3個力 | C、若繩子變短，Q物體受到的摩擦力將變大 | D、若繩子變短，P 物體受到的繩子的拉力將變大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、重力、斜面的支持力、滑動摩擦力 | B、重力、斜面的支持力、滑動摩擦力、下滑力 | C、人對斜面的壓力，人對斜面產生的摩擦力 | D、下滑力、摩擦力，對斜面的壓力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、重力和斜面的支持力 | B、重力、下滑力和斜面的支持力 | C、重力、壓力和斜面的支持力 | D、重力、壓力、下滑力和斜面的支持力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗中，使用兩條不同的輕質彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示．下列表述正確的是（ ）| A、a的原長比b的長 | B、a的勁度系數比b的大 | C、a的勁度系數比b的小 | D、測得的彈力與彈簧的長度成正比 |
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