【題目】如圖所示，把一帶電小球A固定在光滑的水平絕緣桌面上，在桌面的另一處放置帶電小球B。現給小球B一個垂直AB連線方向的速度v0，使其在水平桌面上運動，則（ ）
A. B球可能沿直線運動
B. A球對B球的庫侖力可能對B球不做功
C. B球的電勢能可能增加
D. B球的電勢能一定減小
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一個質點做曲線運動，則其速度（ ）
A. 大小一定不斷變化
B. 方向沿曲線的切線方向，且時刻改變
C. 方向跟加速度的方向一致
D. 方向跟力的方向一致
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【題目】利用水滴下落可以測量重力加速度g，調節水龍頭，讓水一滴一滴地流出，在水龍頭的正下方放一盤子，調整盤子的高度，使一滴水滴碰到盤子時，恰好有另一滴水從水龍頭開始下落，而空中還有兩個正在下落的水滴，測出水龍頭處到盤子的高度為h(m)，再用秒表測量時間，從第一滴水離開水龍頭開始，到第N滴水落至盤中，共用時間為T(s)，當第一滴水落到盤子時，第二滴水離盤子的高度為________m，重力加速度g＝________m/s2。
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【題目】如圖2表示質點做簡諧運動的圖象，則以下說法中正確的是（ ）
A．t1、t2時刻的速度相同
B.從t1到t2這段時間內，速度和加速度方向是相同的
C.從t2到t3這段時間內，速度變大，加速度變小
D.t1、t3時刻的速度大小是相同的。
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【題目】愛因斯坦在一次學術研討會上幽默地說：“牛頓，請原諒我！”這樣說是因為他
A. 否定了牛頓力學體系
B. 否定了牛頓的絕對時空觀
C. 創立了萬有引力定律
D. 成功解釋了光電效應
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【題目】關于質點，下列說法正確的是
A. 研究列車從昆明開往上海所需的時間，可將列車看作質點
B. 研究列車經過某一橋梁所需的時間，可將列車看作質點
C. 研究地球自轉時，可將地球看作質點
D. 研究地球繞太陽公轉時，不可以將地球看作質點
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【題目】（9分）實驗小組的同學做“驗證機械能守恒定律”的實驗。量角器中心O點和細線的一個端點重合，并且固定好；細線另一端系一個小球，當小球靜止不動時，量角器的零刻度線與細線重合，在小球所在位置安裝一個光電門。實驗裝置如圖所示。本實驗需要測的物理量有：小球的直徑d，細線長度L，小球通過光電門的時間t，小球由靜止釋放時細線與豎直方向的夾角為θ。
（1）除了光電門、量角器、細線外，實驗室還有如下器材可供選用：
A．直徑約2 cm的均勻鐵球
B．直徑約5 cm的均勻木球
C．天平
D．時鐘
E．最小刻度為毫米的米尺
F．游標卡尺
實驗小組的同學選用了最小刻度為毫米的米尺，他們還需要從上述器材中選擇_________（填寫器材前的字母標號）。
（2）測出小球的直徑為d，小球通過光電門的時間為t，可得小球經過最低點的瞬時速度v=_______。
（3）若在實驗誤差允許的范圍內，滿足_____________________，即可驗證機械能守恒定律（用題給字母表示，當地重力加速度為g）。
（4）通過改變小球由靜止釋放時細線與豎直方向的夾角θ，測出對應情況下，小球通過光電門的速度v，為了直觀地判斷機械能是否守恒，應作_______________圖象。
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【題目】如圖所示，質量為m的物體（可視為質點）以水平速度V0滑上原來靜止在光滑水平面上質量為M的小車上，物體與小車的動摩擦因數為
，小車足夠長，求：
（1）最終m與M的共同速度為多大？
（2）物體從滑上小車到相對小車靜止所經歷的時間？
（3）物體相對小車滑行的距離？
（4）到物體相對小車靜止時，小車通過的距離。
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【題目】為了防止靜電的危害，富蘭克林通過一系列實驗，發現了_______放電現象，并且在1753年發明了避雷針。電荷的_____形成電流；大小和____隨時間發生周期性變化的電流叫交流電。
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