【題目】學校每周一都會舉行升旗儀式,小明是學校的升旗手,已知國歌從響起到結束的時間是48s,旗桿高度是19m,紅旗從離地面1.4m處開始升起.小明從國歌響起時開始升旗,若設小明升旗時先拉動繩子使紅旗向上勻加速運動,時間持續4s,然后使紅旗做勻速運動,最后使紅旗做勻減速運動,加速度大小與開始升起時的加速度大小相同,國歌結束時紅旗剛好到達旗桿的頂端且速度為零.
試求:(1)計算小明升旗時紅旗的位移S和勻速運動的位移時間t2.
(2)紅旗勻速運動的速度大小v.
(3)使紅旗向上做勻加速運動時加速度的大小a.
【答案】(1)17.6m,40s.
(2)0.4m/s.
(3)0.1m/s2
【解析】試題分析:(1)根據首末位置的距離求出紅旗的位移,勻加速和勻減速運動的時間相等,結合總時間求出勻速運動的時間.
(2)根據平均速度推論,結合總位移和總時間求出勻速直線運動的速度.
(3)根據速度時間公式求出勻加速運動的加速度大小.
解:(1)設紅旗勻速運動的速度大小為v.
由題得到紅旗上升的位移大小S=19m﹣1.4m=17.6m.
由題紅旗勻加速運動和勻減速運動的加速度大小相等,a1=a3,
根據v=a1t1=a3t3,
即對稱性得知這兩個過程的時間相等t1=t3=4s,
紅旗勻速運動的時間為:t2=(48﹣2×4)s=40s
(2)根據s1=
得,代入數據解得v=0.4m/s.
(3)勻加速運動的加速度大小為:a=
=0.1m/s2
答:(1)計算小明升旗時紅旗的位移S為17.6m,勻速運動的位移時間為40s.
(2)紅旗勻速運動的速度大小v為0.4m/s.
(3)使紅旗向上做勻加速運動時加速度的大小為0.1m/s2
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有些電源輸出的電流既有交流成分又有直流成分,而我們只需要穩定的直流,不希望其中混有太多的交流成分,這時可以采用如圖所示的電路;為了盡量減小R2上的交流成分,下列正確的是( )![]()
A.選用電容C小的電容器,選用自感系數L大的電感器
B.選用電容C小的電容器,選用自感系數L小的電感器
C.選用電容C大的電容器,選用自感系數L大的電感器
D.選用電容C大的電容器,選用自感系數L小的電感器
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學的探索和發現過程中,科學家們運用了許多研究方法.以下關于物理學研究方法的敘述中正確的是( )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法是微元法
B.根據速度定義式v=
,當△t→0時,
就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思維法
C.在探究加速度、力和質量三者之間的關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系,這里運用了假設法
D.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,再把各小段位移相加,這里運用了理想模型法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個閉合導體圓環固定在水平桌面上,一根條形磁鐵沿圓環的軸線運動,使圓環內產生了感應電流.下列四幅圖中,產生的感應電流方向與條形磁鐵的運動情況相吻合的是( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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【題目】如圖所示,A是一質量為M的盒子,B的質量為m,A、B用細繩相連,跨過光滑的定滑輪置于傾角為θ的斜面上,B懸于斜面之外而處于靜止狀態,斜面放置在水平地面上.現在向A中緩慢加入沙子,整個系統始終保持靜止,則在加入沙子的過程中( )![]()
A.A對斜面的壓力逐漸增大
B.繩子拉力逐漸增大
C.地面對斜面的摩擦力始終為零
D.A所受的摩擦力逐漸增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有兩根和水平方向成α角的光滑平行金屬軌道,上端接有可變電阻R,下端足夠長,空間有垂直于軌道平面的勻強磁場,磁感應強度為B.一根質量為m的金屬桿從軌道上由靜止滑下,經過足夠長的時間后,金屬桿的速度會趨近于一個最大速度vm , 則( )![]()
A.如果B增大,vm將變大
B.如果α變大,vm將變大
C.如果R變大,vm將變大
D.如果m變大,vm將變大
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【題目】某學生利用“研究勻變速直線運動”的實驗裝置來測量一個質量m=50g的重錘下落時的加速度值,該學生將重錘固定在紙帶下端,讓紙帶穿過打點計時器,實驗裝置如圖1所示.以下是該同學正確的實驗操作和計算過程,請填寫其中的空白部分:![]()
(1)實驗操作:應先 , 后釋放紙帶,讓重錘自由落下,實驗結束后應立即 .
(2)取下紙帶,取其中的一段標出計數點如圖2所示,測出相鄰計數點間的距離分別為x1=2.60cm,x2=4.14cm,x3=5.69cm,x4=7.22cm,x5=8.75cm,x6=10.29cm,已知打點計時器的打點間隔T=0.02s,則重錘運動的加速度計算表達式為a= , 代入數據,可得加速度a=m/s2(計算結果保留三位有效數字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一顆子彈水平射入置于光滑水平面上的木塊A并留在其中,A、B用一根彈性良好的輕質彈簧連在一起,如圖所示.則在子彈打擊木塊A及彈簧被壓縮的過程中,對子彈、兩木塊和彈簧組成的系統( )![]()
A.動量守恒,機械能不守恒
B.動量不守恒,機械能守恒
C.動量守恒,機械能守恒
D.無法判定動量、機械能是否守恒
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【題目】如圖,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置一時間(
)圖線,由圖可知()。
![]()
A. 在時刻
,a車與b車在同一位置
B. 在時刻
,a、b兩車運動方向相反
C. 在
到
這段時間內,b車的速率先減少后增加
D. 在
到
這段時間內,b車的速率一直比a車大
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