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在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材如下：
（A）鐵架臺(tái)       （B）長(zhǎng)約0.1m的尼龍絲線      （C）長(zhǎng)約1m的尼龍絲線
（D）直徑約1cm過圓心有一小孔的鋼球          （E）直徑約1cm過圓心有一小孔的木球
（F）鐵夾      （G）秒表     （H）天平    （I）游標(biāo)卡尺
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選哪些器材

A．（ACDFGI） B．（ABDFGI） C．（ACEFGI） D．（ACDFGHI）
（2）還應(yīng)補(bǔ)上的器材是

．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某次單擺擺動(dòng)時(shí)間測(cè)定中，秒表的示數(shù)如圖所示，則t=

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某物理興趣小組為獲得當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎�，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行了系列探究過程，假設(shè)你也是其中一員，請(qǐng)補(bǔ)充完整橫線部分內(nèi)容：

（1）操作過程：
①將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上，如圖1所示；
②將接有重物的紙帶沿豎直方向穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔；
③先

，再釋放紙帶；
④獲得清晰點(diǎn)跡的幾條紙帶
（2）探究過程：其中一條紙帶的點(diǎn)跡及數(shù)據(jù)如圖2所示（圖中直尺的單位為cm，點(diǎn)O為紙帶上記錄到的第一點(diǎn)，點(diǎn)A、B、C、D…依次表示點(diǎn)O以后連續(xù)的各點(diǎn)．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔T=0.02s打一個(gè)點(diǎn)）小組成員量出DF間的距離為3.60cm，F(xiàn)H間的距離為5.20cm．
①計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)E時(shí)的速度v_E=

m/s
②計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)G時(shí)的速度v_G=

m/s
③利用a=

vG-vE

△t

得出g=

m/s²
④利用a=

xFH-xDF

得出g=

m/s²
⑤為使所得重力加速度g的值更接近真實(shí)值，小組還設(shè)計(jì)使用了圖象的方法，并以從靜止開始下落的位置為原點(diǎn)建立坐標(biāo)系，以豎直方向發(fā)生的位移x為縱軸以

為橫軸，這樣圖象的斜率就是重力加速度g．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中
（1）為了比較準(zhǔn)確地測(cè)量出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎担瑧?yīng)選用下列所給器材中的哪些？將所選用的器材的字母填在題后的橫線上．
（A）長(zhǎng)1m左右的細(xì)繩；        （B）長(zhǎng)30m左右的細(xì)繩；
（C）直徑2cm的鉛球；         （D）直徑2cm的鐵球；
（E）秒表；                  （F）時(shí)鐘；
（G）最小刻度是厘米的直尺；    （H）最小刻度是毫米的直尺．
所選擇的器材是

．
（2）某同學(xué)測(cè)出不同擺長(zhǎng)時(shí)對(duì)應(yīng)的周期T，作出T²～L圖線，如圖所示，再利用圖線上任兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)（x₁，y₁）、（x₂，y₂），可求得g=

．
（3）在本實(shí)驗(yàn)中，由于擺球形狀不規(guī)則，無法準(zhǔn)確測(cè)量擺長(zhǎng)l，但擺線的長(zhǎng)度l′可以準(zhǔn)確測(cè)量．現(xiàn)使用同一擺球，多次改變擺線長(zhǎng)度l′并測(cè)得每一次相應(yīng)的擺動(dòng)周期T，對(duì)于數(shù)據(jù)處理方法，下列說法中正確的是

（A）l′與T²不是直線關(guān)系
（B）擺長(zhǎng)l可以利用l′-T²圖線求出
（C）l′與T²是直線關(guān)系，在理論上，l′-T²直線的斜率與l-T²直線的相同
（D）l′與T²是直線關(guān)系，在理論上，l′-T²直線的斜率與l-T²直線的不同
（4）寫出兩條對(duì)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議：
①

；
②

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，下列措施中可以提高實(shí)驗(yàn)精度的是

A．選細(xì)線做為擺線
B．單擺擺動(dòng)時(shí)保持?jǐn)[線在同一豎直平面內(nèi)
C．拴好擺球后，令其自然下垂時(shí)測(cè)量擺長(zhǎng)
D．計(jì)時(shí)起止時(shí)刻，選在最大擺角處
（2）若某次測(cè)量小球的直徑的示數(shù)如圖1所示，圖中游標(biāo)上10格的長(zhǎng)度為19mm，則小球的直徑d為

mm．用秒表記下了單擺振動(dòng)50次的時(shí)間如圖2所示，由圖可讀出時(shí)間為

s．
（3）某同學(xué)測(cè)出不同擺長(zhǎng)時(shí)對(duì)應(yīng)的周期T，作出T²-L圖線，如圖3所示，再利用圖線上任兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)（x₁，y₁）、（x₂，y₂），可求得g=

．若該同學(xué)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)漏加了小球半徑，而其它測(cè)量、計(jì)算均無誤，也不考慮實(shí)驗(yàn)誤差，則用上述方法算得的g值和真實(shí)值相比是

的（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)探究單擺的運(yùn)動(dòng)，用單擺測(cè)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?br />

（1）他組裝單擺是，在擺線上端的懸點(diǎn)處，用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線，再用鐵架臺(tái)的鐵夾將橡皮夾緊，如圖1所示，這樣做的目的是

（多選，填字母代號(hào)）
A．保證擺動(dòng)過程中擺長(zhǎng)不變
B．可使周期測(cè)量得更加準(zhǔn)確
C．需要改變擺長(zhǎng)時(shí)便于調(diào)節(jié)
D．保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動(dòng)
（2）他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下，用毫米刻度尺從懸點(diǎn)量到擺球的最低端的長(zhǎng)度L=0.9960m，再用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑，結(jié)果如圖2所示，則擺球的直徑為

mm，單擺擺長(zhǎng)為

m．
（3）下列振動(dòng)圖象真實(shí)地描述了對(duì)擺長(zhǎng)約為1m的單擺進(jìn)行周期測(cè)量的四種操作過程，圖中橫坐標(biāo)原點(diǎn)表示計(jì)時(shí)開始，A、B、C均為30次全振動(dòng)的圖象，已知sin5°=0.087，sin15°=0.26，這四種操作過程合乎實(shí)驗(yàn)要求且誤差最小的是

（填字母代號(hào)）

（4）他測(cè)得的g值偏小，可能的原因是

（多選，填字母代號(hào)）
A．?dāng)[球在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)
B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)了松動(dòng)，使擺線長(zhǎng)度增加了
C．開始計(jì)時(shí)時(shí)，秒表提前按下
D．實(shí)驗(yàn)中誤將29次全振動(dòng)數(shù)記錄為30次．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，先測(cè)得擺線L長(zhǎng)為97.50cm，擺球直徑d為2.00cm，然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)n=50次所用的時(shí)間為t 如圖所示，則：
（1）該擺擺長(zhǎng)為

cm，秒表的示數(shù)為

s．
（2）重力加速度的測(cè)量值表達(dá)式為

（用題中字母表示，不需計(jì)算）
（3）如果他測(cè)得的g值偏小，可能的原因是

A．測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過緊
B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線長(zhǎng)度增加了
C．開始計(jì)時(shí)時(shí)，秒表過遲按下
D．實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次．

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科目：高中物理 來源： 題型：

利用落體法“測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．讓物體從高處由靜止下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn)．在某次實(shí)驗(yàn)中得到了一條較為理想的紙帶．在紙帶上依次確定了5個(gè)點(diǎn)，各個(gè)點(diǎn)到“1”點(diǎn)的距離已標(biāo)注在紙帶上，請(qǐng)根據(jù)紙帶回答：

（1）打第4個(gè)點(diǎn)時(shí)重物下落的速度為

m/s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（2）當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮∈?!--BA-->

m/s²（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，
（1）除鐵架臺(tái)、鐵夾外，可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材如下：①長(zhǎng)約0.1m的尼龍絲線 ②長(zhǎng)約1m的尼龍絲線 ③直徑約1cm過圓心有一小孔的鋼球 ④直徑約1cm過圓心有一小孔的木球 ⑤秒表 ⑥天平 ⑦游標(biāo)卡尺 ⑧毫米刻度的米尺
實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選哪些器材

A．①③⑤⑥⑦⑧B．②③⑤⑦⑧C．②③⑤⑥⑦⑧D．②④⑤⑦⑧
（2）如果他測(cè)得的g值偏小，可能的原因是

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