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右圖為研究電磁感應現象實驗的示意圖。電流從靈敏電流計G 的“＋”接線柱流入時，表針向右偏轉；從“－”接線柱流入時，表針向左偏轉。在甲圖中表針向偏轉；在乙圖中表針向偏轉。

）右、左

甲圖中穿過線圈的磁通量增大，感應電流的方向與原磁場方向相反，原磁場向下，由右手定則判斷電流從正極流入，指針向右偏，同理可判斷乙圖；

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小燈泡燈絲的電阻會隨溫度的升高而變大。某同學為研究這一現象，用實驗得到如下數據（I和U分別表示小燈泡上的電流和電壓）：

I（A）	0.12	0.21	0.29	0.34	0.38	0.42	0.45	0.47	0.49	0.50
U（A）	0.20	0.40	0.60	0.80	1.00	1.20	1.40	1.60	1.80	2.00

（1）在方框圖中畫出實驗電路原理圖。可用的器材有：電壓表、電流表、滑動變阻器（0—10Ω）、電源、小燈泡、電鍵、導線若干。
（2）在圖中描出小燈泡的U—I曲線。
（3）調節(jié)滑動變阻器，使得小燈泡兩端電壓為1.40V時，求此時小燈泡的實際功率P= W。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

將兩個金屬電極鋅、銅片插入一個水果中就可以做成一個水果電池。現要測量橘子電池（如圖所示）的電動勢和內阻，四位同學采用不同的方法進行探究。

（1）甲同學用多用表的直流電壓檔，選擇0～1V量程，直接測銅鋅兩金屬片之間的電壓時讀數為0.82V；用多用表的歐姆檔直接測水果電池的兩極，讀得此時的讀數為3200Ω；甲同學認為該水果電池電動勢E=0.82V, 內阻r=3.2kΩ
請指出甲同學測量的主要錯誤：_________________________________________
（2）乙同學利用伏安法電路并借助DIS實驗器材中的電壓、電流傳感器測水果電池的電動勢和內阻，電路如圖所示。

　　
下表是乙同學測量該水果電池時記錄的數據。

次數	1	2	3	4	5	6
電壓U/V	0.32	0.360	0.44	0.52	0.60	0.68
電流I/mA	0.32	0.30	0.26	0.22	0.18	0.14

請你根據測量數據在答題卷相應位置的坐標紙中描點作出U隨I變化的關系圖象。由圖象求出水果電池的電動勢為     V，內阻為     Ω。
（3）丙同學也想自己測一下水果電池的電動勢和內阻，該同學手邊只有電流傳感器，導線、開關和一只電阻箱（電阻可變范圍09999.9Ω），他利用這些器材測出了一系列電流與電阻對應的數據，圖像法處理數據時丙同學作出        隨        變化的關系圖象。根據圖像的斜率和截距也求出了水果電池的電動勢和內阻。
（4）丁同學將四個這樣的水果電池串聯(lián)起來給“2.5V,0.5A”的小燈泡供電，燈泡仍不發(fā)光（檢查電路無故障）分析燈泡不亮的原因是：                                                      。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）兩位同學在實驗室中利用如圖⑴所示的電路測定定值電阻R₀、電源的電動勢E和內電阻r，圖中abc分別代表三只電表,它們當中有兩只電壓表和一只電流表，調節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，甲同學記錄的是電流表A和一只電壓表V₁的測量數據，乙同學記錄的是電流表A和另一只電壓表V₂的測量數據．并根據數據描繪了如圖⑵所示的兩條U－I圖線．回答下列問題：

①（2分）圖中a代表，b代表，（填上三只電表的符號，如“A”、“V₁”或“V₂”）
②（2分）根據圖象推斷實驗中所用滑動變阻器可能是下面的哪種規(guī)格的?

A．10Ω,0.5A

B．20Ω,1A

C．1kΩ,200mA

D．2 kΩ,2A

③（3分）根據圖（2），可以求出定值電阻R₀＝ Ω，電源內電阻r＝ Ω．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學用一直流電流表0．6 A檔測量電流時，測得的結果如圖甲所示，則該電流表讀數I= A。另一位同學用20分度游標卡尺測一工件的長度，結果如圖乙所示，則該工件的長度L=____cm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1)某同學用如圖所示電路來測定電池的電動勢和內阻。

①實驗開始時，滑片P應位于____________端。(填A或B)
②該同學測得如下表的五組數據。根據數據在答題卷相應圖中作出U-I圖線，從圖象可得電池的電動勢E=________V，內阻r=___________Ω。(結果均保留二位小數)。

	1	2	3	4	5
U/V	1.37	1.32	1.24	1.10	1.05
I/A	0.12	0.20	0.31	0.50	0.57

(2)用自由落體法進行“驗證機械能守恒定律”的實驗
①實驗完畢后選出一條紙帶如圖所示，其中O點為電磁打點計時器打下的第一個點，A、B、C為三個計數點，打點計時器通以50Hz的交流電。用刻度尺測得OA=12.41cm，OB=18.60cm，OC=27.21cm，在計數點A和B、B和C之間還各有一個點，重物的質量為1.00kg，取g=9.80m/s²。甲同學根據以上數據算出：當打點計時器打到B點時重物的重力勢能比開始下落時減少了________J；此時重物的動能比開始下落時增加了_______J。(結果均保留三位有效數字)。實驗中產生系統(tǒng)誤差的原因是______________________。

②乙同學利用他自己實驗時打出的紙帶，測量出了各計數點到打點計時器打下的第一個點的距離h，算出了各計數點對應的速度v，以h為橫軸，以

為縱軸畫出了如圖的圖線。圖線未過原點O的原因是____________________________________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(9分)電壓表V₁的量程為2V，內阻約為2kΩ。現要較準確測量其內阻R_V，實驗室提供的器材如下：
電流表A：量程0.6A，內阻約0．1Ω
電壓表V₂：量程5V，內阻約為5kΩ
定值電阻R₁：阻值30Ω
定值電阻R₂：阻值3kΩ
滑動變阻器R₃：最大阻值100Ω，最大電流1．5 A
電源E：電動勢6V，內阻約0．5Ω
開關S，導線若干．
(1)某同學設計了如甲圖所示的電路，擬測出電壓表V₁兩端的電壓和流過電壓表V₁的電流，再計算出R_V。該方案實際上不可行，其最主要原因是；
(2)請你從上述器材中選擇必要的器材，在圖乙所示虛線框中設計一個可行的實驗電路圖，并標出所選器材的相應字母代號；
(3)根據第(2)問設計的電路圖，用實驗測得的物理量表示電壓表V₁的內阻R_V= 。