【題目】如圖所示，在教室里某同學站在體重計上研究超重與失重．她由穩定的站姿變化到穩定的蹲姿稱為“下蹲”過程；由穩定的蹲姿變化到穩定的站姿稱為“起立”過程．關于她的實驗現象，下列說法中正確的是（ ）
A. 只有“起立”過程，才能出現失重的現象
B. 只有“下蹲”過程，才能出現超重的現象
C. “下蹲”的過程，先出現超重現象后出現失重現象
D. “起立”、“下蹲”的過程，都能出現超重和失重的現象
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【題目】下列關于能源的說法正確的是（ ）
A.石油、天然氣、核能都是新能源
B.新能源是指新開采出來的能源
C.一次能源是直接來源于自然界的能源
D.石油是可再生能源
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【題目】一只電爐的電阻絲和一臺電動機線圈的電阻相等，都是R，設通過的電流強度相同，則在相同的時間內，關于這只電爐和這臺電動機的發熱情況，下列說法中正確的是（ ）
A.電爐產生的熱量少于電動機產生的熱量
B.電爐產生的熱量多于電動機產生的熱量
C.電爐和電動機產生的熱量相等
D.無法判斷
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【題目】下圖是一種理想自耦變壓器示意圖，線圈繞在一個圓環形的鐵芯上，P是可移動的滑動觸頭．A、B間接交流電壓U，輸出端連接了兩個相同的燈泡L1和L2，Q為滑動變阻器的滑動觸頭。當開關S閉合，P處于如圖所在的位置時，兩燈均能發光．下列說法正確的是
A. 將P沿逆時針方向移動，兩燈均變亮
B. P不動，將Q向左移動，兩燈均變亮
C. P不動，將Q向右移動，變壓器輸入功率變大
D. P、Q不動斷開開關S，L1將變暗
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【題目】⑴理想變壓器的原線圈的匝數為110匝，副線圈匝數為660匝，若原線圈接在6 V的電池上，則副線圈兩端電壓為（________）
A．36 V B．6 V C．1 V D．0 V
⑵上題中若原線圈接在220sin100πt（v）的電源上則副線圈的電壓為_____________，
副線圈磁通量變化率的最大值為____________________________。
⑶一個理想變壓器，正常工作時，在原、副線圈上，下列物理量中一定相等的是（______）
A．交流的頻率 B．電流的有效值 C．電功率 D.磁通量的變化率
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【題目】一列簡諧波某時刻的波形圖如圖甲所示，圖乙表示該波傳播的介質中某個質點此后一段時間內的振動圖象，則（ ）
A. 若波沿x軸正方向傳播，圖乙為a點的振動圖象
B. 若波沿x軸正方向傳播，圖乙為b點的振動圖象
C. 若波沿x軸負方向傳播，圖乙為c點的振動圖象
D. 若波沿x軸負方向傳播，圖乙為d點的振動圖象
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【題目】終于到學校了，物理考試即將開始，我飛奔向教室，突然前方出現了一個同學，我只能采取急停措施，但身體前傾與同學撞到了一起，下列說法正確的是（ ）
A. 由于我的身體受到推力所以撞到了一起
B. 由于慣性的原因我的身體還保持原來的運動狀態所以撞到一起
C. 身體向前傾是因為腳沒有慣性，而身體有慣性
D. 當我停下后，我的身體將不受慣性的作用
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【題目】如圖所示，質量之比mA：mB=3：2的兩物體A、B，原來靜止在平板上小車C上，地面光滑。現同時對A、B兩物體施加等大反向的水平恒力
、
使A、B同時由靜止開始運動，下列正確的說法是（ ）
A．僅當A、B與平板車上表面間的動摩擦因素之比為μA：μB=2：3時， A、B、C組成系統的動量才守恒
B．無論A、B與平板車上表面間的動摩擦因素是否相同， A、B、C組成系統的動量都守恒
C．因為、等大反向，故A、B組成的系統的機械能守恒
D．若A、B與小車C上表面間的動摩擦因素相同，則C與B的運動方向相同
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【題目】如圖所示，圓環A的質量 m1=10kg，被銷釘固定在豎直光滑的桿上，桿固定在地面上，A與定滑輪等高，A與定滑輪的水平距離L＝3m，不可伸長的細線一端系在A上，另一端通過定滑輪系系在小物體B上，B的質量m2＝2kg，B的另一側系在彈簧上，彈簧的另一端系在固定在斜面底端擋板C上，彈簧的勁度系數k＝40N/m，斜面的傾角θ＝30°，B與斜面的摩擦因數μ＝
/3，足夠的長的斜面固定在地面上，B受到一個水平向右的恒力F作用，F=20N，開始時細線恰好是伸直的，但未繃緊，B是靜止的，彈簧被壓縮。拔出銷釘，A開始下落，當A下落h＝4m時，細線斷開、B與彈簧脫離、恒力F消失，不計滑輪的摩擦和空氣阻力。問:
（1）銷釘拔出前，畫出物體B的受力示意圖，此時彈簧的壓縮量
（2）當A下落h＝4m時，A、B兩個物體速度大小的關系
（3）B在斜面上運動的最大距離？（g＝10m/s2）
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