名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】細繩拴一個質量為m的小球，小球用固定在墻上的水平彈簧支撐，小球與彈簧不粘連．平衡時細繩與豎直方向的夾角為53°，如圖所示．(已知cos 53°=0.6，sin 53°=0.8)以下說法正確的是
A. 小球靜止時彈簧的彈力大小為
B. 小球靜止時細繩的拉力大小為
C. 細線燒斷瞬間小球的加速度立即為g
D. 細線燒斷瞬間小球的加速度立即為
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【題目】如圖所示，斜面體的上表面除AB段粗糙外，其余部分光滑。 一可視為質點的滑塊從斜面的頂端滑下，經過A、C兩點時的速度相等，已知AB=BC，物體與AB段的動摩擦因數處處相等，斜面體始終靜止在地面上，則 ( )
A. 物體在AB段和BC段運動的時間不相等
B. 物體在AB段和BC段運動的加速度大小相等
C. 物體在AB段和BC段運動時，斜面體受到地面靜摩擦力的大小相等
D. 物體在AB段和BC段運動時，斜面體受到地面支持力的大小相等
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【題目】如圖所示是教師上課做的一個演示實驗，將中間開孔的兩塊圓餅狀磁鐵用一根木棒穿過，手拿住木棒（保持水平）使磁鐵保持靜止，當手突然釋放，讓木棒和磁鐵一起下落時，發現兩塊磁鐵向中間靠攏并吸在一起了．下列說法中正確的是（ ）
A.手拿住靜止時，任意一塊磁鐵所受的磁力小于木棒對它的靜摩擦力
B.手拿住靜止時，任意一塊磁鐵所受的重力大于木棒對它的彈力
C.放手下落時，由于失重現象，使木棒與磁鐵間彈力發生變化
D.放手下落時，磁鐵慣性減小
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【題目】如圖所示，垂直紙面的正方形勻強磁場區域內有一處于紙面內的正方形導體框abcd，現將導體框分別向右以速度v和向左以速度3v勻速拉出磁場，則在這兩個過程中 （ ）
A. 導體框中的感應電流方向相反
B. 安培力對導體框做功相同
C. 導體框ab邊兩端電勢差相同
D. 通過導體框截面的電量相同
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A.庫侖最早用實驗測出了元電荷e的值
B.麥克斯韋首次提出了“場”的概念，并創造性地引入“場線”來形象描述“場”
C.奧斯特于1820年發現了電流的磁效應
D.法拉第提出的“分子電流”假說，揭示了磁現象的電本質
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【題目】如圖所示，在光滑水平面上有一輛小車A，其質量為mA=2.0kg，小車上放一個物體其質量為mB=l.0kg．如圖甲所示，給B﹣個水平推力F，當F增大到稍大于3.0N時，A、B開始相對滑動．如果撤去F，對A施加一水平推力F'，如圖乙所示．要使A、B不相對滑動，則F'的最大值Fm為（ �。�
A. 2.0N B. 3.0N C. 6.0N D. 9.0N
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【題目】如圖所示，一個圓形框架以豎直的直徑為轉軸勻速轉動．在框架上套著兩個質量相等的小球A、B，小球A、B到豎直轉軸的距離相等，它們與圓形框架保持相對靜止．下列說法正確的是（ �。�
A. 小球A的合力小于小球B的合力
B. 小球A與框架間可能沒有摩擦力
C. 小球B與框架間可能沒有摩擦力
D. 圓形框架以更大的角速度轉動，小球B受到的摩擦力一定增大
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【題目】在探究“加速度與力、質量的關系”的實驗中，采用如圖甲所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及重物的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．
（1）當M與m的大小關系滿足時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及砝碼的重力．
（2）一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持盤及重物的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數據，為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系，應該作a與的圖象．
（3）如圖乙所示為某同學根據測量數據作出的a﹣F圖線，此圖線說明實驗存在的問題是 ． 
（4）圖丙為某次實驗得到的紙帶，已知使用電源頻率為50HZ．根據紙帶可求出小車在C點的速度大小為m/s，加速度大小為m/s2（結果保留兩位有效數字）
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