甲同學采用如圖甲所示的電路測定電源的電動勢和內電阻。提供的器材:電壓表(0~3V)、電流表(0~0.6A)及滑動變阻器R、電鍵S、導線。實驗電路如圖甲所示。![]()
(1)連好電路后,當該同學閉合電鍵S,發現電流表示數為0,電壓表示數不為0。檢查各接線柱均未接錯,接觸良好,且電路未發生短路;他用多用電表的電壓檔檢查電路,把兩表筆分別接bc和、de時,示數均為0,把兩表筆接cd 時,示數與電壓表示數相同,由此可推斷故障是:____________。
(2)排除故障后,該同學順利完成實驗數據的測量,如下表所示。并根據數據在空白的坐標紙上,作出乙圖所示的U—I圖線,該圖存在多處不妥之處,請指出。(指出兩處不妥之處)。
; 。
| I/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0. 40 | 0.50 | 0.60 |
| U/V | 2.93 | 2.87 | 2.85 | 2.77 | 2.75 | 2.70 |
(1)滑動變阻器R斷路;(2)U軸坐標起點的選取從0開始顯然不妥;沒有標明所用單位;沒有將不在直線上的點均勻分布在直線兩側也是不妥之處.(3)B.
解析試題分析:(1)發現電流表示數為0,電壓表示數不為0,電流表或R處斷路,用多用電表的電壓檔檢查電路,把兩表筆分別接a、b,b、c,d、e時,示數均為0,把兩表筆接c、d時,示數與電壓表示數相同,知滑動變阻器R斷路.
(2)由乙圖可知,圖線幾乎分布在一個很小的區域內,原因是電壓U的取值范圍在2.70~3.00V之間,而U軸坐標起點的選取從0開始顯然不妥;此外該同學建立坐標時沒有標明所用單位也是不妥;還有畫圖線時應盡量使更多的點落在直線上,不在直線的點應盡量對稱分布在直線的兩側,偏離直線太遠的點應去掉,該同學作圖時沒有將不在直線上的點均勻分布在直線兩側也是不妥之處.
(3)保護電阻R0應大約為
,所以B選項正確;故選:B.
考點:測定電源的電動勢和內電阻.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
在“研究勻變速直線運動”的實驗中,如圖為實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數點間的時間間隔均為T,測得A、B兩點間的距離為L1,B、D兩點間的距離為L2,則物體的加速度大小為a= 。![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)如圖所示,螺旋測微器的讀數為 mm![]()
(2)把量程為3mA的電流表改裝成歐姆表,其結構如圖所示,其中電源電動勢E=3V。改裝后,將原來電流表3mA的刻度定為電阻的“0”刻度,歐姆表的中值電阻為 Ω,2mA刻度處標 Ω。![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某探究學習小組的同學欲探究“做功與物體動能變化的關系”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置。![]()
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(1)該學習小組的同學想用沙和沙桶的重力作為滑塊受到的合力,探究滑塊所受合力做功與滑塊動能變化的關系。為了實現這個想法,該小組成員提出了以下實驗措施,你認為有效的有 (填選項字母)。![]()
| A.保持沙和沙桶的質量遠大于滑塊質量 |
| B.保持沙和沙桶的質量遠小于滑塊質量 |
| C.保持長木板水平 |
| D.把木板的左端墊起適當的高度以平衡摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在“探究功與物體速度變化關系”的實驗中,某實驗研究小組的實驗裝置如圖5甲所示。木塊從A點靜止釋放后,在一根彈簧作用下彈出,沿足夠長的木板運動到B1點停下,O點為彈簧原長時所處的位置,測得OB1的距離為L1,并記錄此過程中彈簧對木塊做的功為W1。用完全相同的彈簧2根、3根……并列在一起進行第2次、第3次……實驗并記錄相應的數據,作出彈簧對木塊做功W與木塊停下的位置距O點的距離L的圖像如圖乙所示。![]()
請回答下列問題:
(ⅰ)WL圖線為什么不通過原點?
_______________________________________________________________________
(ⅱ)彈簧被壓縮的長度LOA="________" cm。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在“探究做功與物體速度變化的關系”的實驗中,下列說法正確的是![]()
| A.小車必須平衡摩擦力 |
| B.先釋放小車,后接通打點(或電火花)計時器電源 |
| C.當改變橡皮筋條數后,小車可以從不同位置釋放 |
| D.計算小車速度時可任選紙帶上的測量點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在“用單擺測定重力加速度”的實驗中
(1)若測量出單擺擺線長為l,擺球的直徑為d,用秒表記錄下單擺完成n次全振動所用的時間t。則重力加速度的表達式g= (用直接測量量表示)。
(2)用游標為10分度(測量值可準確到0.1mm)的卡尺測量擺球的直徑。某次測量的示數如圖所示,讀出小球直徑d = mm。 ![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(11分)有一個小燈泡上標有“4V,2W”的字樣,現在要用伏安法測量這個小燈泡的伏安特性曲線。現有下列器材供選用:
A.電壓表V1(0~5V,內阻約10kΩ) B.電壓表V2(0~10V,內阻約20kΩ)
C.電流表A1(0~0.3A,內阻約1Ω) D.電流表A2(0~0.6A,內阻約0.4Ω)
E.滑動變阻器R1(0~10Ω,2A) F.滑動變阻器R2(0~100Ω,0.2A)
G.學生電源(直流6V)、開關及導線
(1)(3分)為了調節方便,測量盡可能準確,實驗中應選用電壓表_________,電流表_________,滑動變阻器__________。(填器材的前方選項符號,如A,B)
(2)(3分)為使實驗誤差盡量減小,要求從零開始多取幾組數據;請在下面的方框中畫出實驗電路圖。![]()
(3)(3分)某同學通過實驗得到的數據畫出了該小燈泡的伏安特性曲線,如上圖所示,若用電動勢為4.0V、內阻為8Ω的電源直接給該小燈泡供電,則該小燈泡的實際功率是_________W。
(4)(2分)P為上圖中圖線上的一點,PN為圖線上P點的切線、PQ為U軸的垂線,PM為I軸的垂線,下列說法中正確的是( )
A.隨著所加電壓的增大,小燈泡的電阻增大
B.隨著所加電壓的增大,小燈泡的電阻減小
C.對應P點,小燈泡的電阻約為5.33Ω
D.對應P點,小燈泡的電阻約為24.0Ω
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)圖中給出的是用螺旋測微器測量一金屬薄板厚度時的示數,此讀數應為 ____mm。![]()
(2)有一游標卡尺,主尺的最小分度是1 mm,游標尺上有20個小的等分刻度.用它測量一工件的長度,如圖所示讀數是 __mm.![]()
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