圖示是使交流電頻率為50Hz的打點計時器測定勻加速直線運動的加速度時得到的一條紙帶，每5個計時點取一個計數(shù)點，測出s1=1.20cm,s2=2.40cm,s3="3.60cm," s4=4.80cm,則打點計時器打下B點時,物體的速度VB= m/s,該物體運動的加速度a= m/s2。（注：小數(shù)點后保留兩位）
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在打點計時器打下的紙帶上，每5個點取1個測量點，共取了七個點，并測得相鄰測量點之間的長度s1-s6分別為1.6cm，1.8cm，2.0cm，2.2cm，2.4cm，2.6cm，計時器打點頻率為50Hz。則從打第1點到打第7點共歷時________s,打第4點時的速度是_______m/s，紙帶運動的加速度_________m/s2。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
研究小車運動的實驗中得到一條紙帶（如圖），從0點開始，每隔4個計時點取一個計數(shù)點，依照打點的先后順序為1，2，3，4，5，6測得S1=1.40cm、S2=1.80cm、S3=2.20cm、S4=2.60cm、S5=3.00cm、S6=3.40cm。 
（1） 計時器打到計數(shù)點3時，小車的瞬時速度大小為v3=_______m/s
（2） 小車運動的加速度a=________m/s2。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學(xué)通過實驗測定一個阻值約為5Ω的電阻Rx的阻值。
（1）現(xiàn)有電源（4V，內(nèi)阻可不計），滑動變阻器（0~50Ω，額定電流2A），開關(guān)和導(dǎo)線若干，以及下列電表：
A.電流表(0~3A，內(nèi)阻約0.025Ω)
B.電流表(0~0.6A，內(nèi)阻約0.125Ω)
C.電壓表(0~3V，內(nèi)阻約3kΩ)
D.電壓表(0~15V，內(nèi)阻約15kΩ)
為減小測量誤差，在實驗中，電流表應(yīng)選用 ，電壓表應(yīng)選用 _(選填器材前的字母)；實驗電路應(yīng)采用圖1中的 （選填“甲”或“乙”）
（2）圖2是測最Rx的實驗器材實物圖，圖中已連接了部分導(dǎo)線.請請根據(jù)在(1)問中所選的電路圖，補充完成圖2中實物間的連線.
（3）接通開關(guān)，改變滑動變阻器畫片P的位置，并記錄對應(yīng)的電流表示數(shù)I、電壓表示數(shù)U。某次電表示數(shù)如圖3所示，可得該電阻的測量值RX=U/I= Ω(保留兩位有效數(shù)字)。
（4）若在（1）問中選用甲電路，產(chǎn)生誤差的主要原因是 ;若在（1）問中選用乙電路殘生誤差的主要原因是 。（選填選項前的字母）
A.電流表測量值小于流經(jīng)RX的電流值
B.電流表測量值大于流經(jīng)RX的電流值
C.電壓表測量值小于RX兩端的電壓值
D.電壓表測量值大于RX兩端的電壓值
（5）再不損壞電表的前提下，將滑動變阻器滑片P從一端滑向另一端，隨滑片P移動距離x的增加，被測電阻RX兩端的電壓U也隨之增加，下列反映U-x關(guān)系的示意圖中正確的是 。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某興趣小組為測一遙控電動小車的額定功率，進行了如下實驗：
①用天平測出電動小車的質(zhì)量為0.4kg；
②將電動小車、紙帶和打點計時器按圖甲所示安裝；
③接通打點計時器（其打點間隔為0.02s）；
④使電動小車以額定功率加速運動，達到最大速度一段時間后關(guān)閉小車電源，待小車停止后關(guān)閉打點計時器。打點計時器打出的紙帶前半部分不小心被一同學(xué)污染損壞，紙帶的后半部分如圖所示請你分析紙帶數(shù)據(jù)回答下列問題：（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（1）該電動車運動的最大速度 m/s
(2)能否測得該電動車的額定功率，若能請計算出其大小為 w;若不能測出該車額定功率請說明理由
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（10分）在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中，使質(zhì)量為
的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列的點，選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示．O為第一個點，A、B、C為從合適位置開始選取連續(xù)點中的三個點．已知打點計時器每隔0.02 s打一個點，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/60/e/1xatr2.png" style="vertical-align:middle;" />，那么：
（1）電磁打點計時器與電源相接，下圖中接線正確的是 （填“A”或“B”）； 
（2）根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù)，應(yīng)取圖中O點到________點來驗證機械能守恒定律；
（3）從O點到(2)問中所取的點，重物重力勢能的減少量
＝______
，動能增加量
＝_______ (結(jié)果取三位有效數(shù)字)；
（4）若測出紙帶上所有各點到O點之間的距離，根據(jù)紙帶算出各點的速度
及物體下落的高度
，則以
為縱軸，以為橫軸畫出的圖象是下圖中的________．
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學(xué)利用打點計時器探究小車速度隨時間變化的關(guān)系，所用交流電的頻率為50Hz，如圖為某次實驗中得到的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出．若從紙帶上測出x1=5.20cm、x2=5.60cm、x3=6.00cm、x4=6.40cm．則打點計時器打計數(shù)點“2”時小車的速度v2= m/s，小車的加速度a=___ m/s2，依據(jù)本實驗原理推斷第4計數(shù)點和第5計數(shù)點之間的距離x5= cm． 
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（10分）在“探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系”時，采用如圖(a)所示的實驗裝置．小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示．
（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足________時，才可以認為繩子對小車的拉力大小近似等于盤和砝碼的重力．
（2）某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實驗，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是________．
| A．平衡摩擦力時，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上； |
| B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力； |
| C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器的電源； |
D．用天平測出m以及小車質(zhì)量M，小車運動的加速度可直接用公式a＝ 求出。 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
(11分)如圖所示為實驗室中驗證動量守恒的實驗裝置示意圖。
（1）若入射小球質(zhì)量為
，半徑為
；被碰小球質(zhì)量為
，半徑為
，則（ ）
A.
,
B. ,
C.,
D. 
,
(2)為完成此實驗，以下所提供的測量工具中必需的是 .（填下列對應(yīng)的字母）
A.直尺 B.游標(biāo)卡尺 C.天平 D.彈簧秤 E.秒表
（3）實驗中必需要求的條件是
A.斜槽必須是光滑的
B.斜槽末端的切線必須水平
C.與的球心在碰撞瞬間必須在同一高度
D.每次必須從同一高度處滾下
（4）實驗中必須測量的物理量是
A.小球的質(zhì)量和 B.小球起始高度
C.小球半徑和
D.小球起飛的時間
E.桌面離地面的高度
F.小球飛出的水平距離
（5）設(shè)入射小球的質(zhì)量，被碰小球質(zhì)量為，P為被碰前入射小球落點的平均位置，則關(guān)系式（用、及圖中字母表示） 成立，即表示碰撞中動量守恒.
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