Question

如圖所示是某研究性學習小組做“探究功與物體速度變化的關系”的實驗裝置圖。圖中是小車在一條橡皮筋作用下的情情，橡皮筋對小車做的功記為W.當他們用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放，小車橡皮筋都拉伸到同一位置釋放，小車每次實驗中獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。

小題1:除了圖中的已給出的實驗器村外，還需要的器材有_________________。
小題2:實驗時為了使小車只在橡皮筋作用下運動，應采取的措施是________________________________________.

Answer 1

小題1:刻度尺
小題2:適當墊高木板以平衡摩擦力（每空2分）16.（4分）

分析：（1）①該實驗用到打點計時器，所以需要交流電源，要測量長度，還需要刻度尺；②小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，需要采取平衡摩擦力的措施．
解答：解：（1）①該實驗用到打點計時器，所以需要交流電源，要測量長度，還需要刻度尺；
②小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，則應該用重力的下滑分量來平衡摩擦力，故可以將長木板的一段墊高平衡小車所受的摩擦力．
故答案為：（1）交流電源、刻度尺；將長木板的一段墊高平衡小車所受的摩擦力
點評：本題關鍵是結合探究功與速度變化關系的實驗原理進行分析，如本實驗中，明確小車的運動情況，先加速，再勻速，橡皮條做功完畢，速度最大，做勻速運動，故需要測量勻速階段的速度．