【題目】下列有關物理學家的貢獻敘說錯誤的是（ ）
A. 元電荷e的數值最早由美國物理學家密立根測定的
B. 靜電力常量k是卡文迪許通過扭秤實驗測定的
C. 丹麥物理學家奧斯特最早發現了電流的磁效應
D. 法拉第首先提出在電荷或磁體周圍存在電場或磁場并用電場線、磁感線形象地描述
新課標快樂提優暑假作業陜西旅游出版社系列答案
暑假銜接培優教材浙江工商大學出版社系列答案
欣語文化快樂暑假沈陽出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】兩個物體在同一高度同時由靜止開始下落，經過一段時間分別與水平地面發生碰撞（碰撞過程時間極短）后反彈，速度大小不變。一個物體所受空氣阻力可忽略，另一個物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比。下列用虛線和實線描述兩物體運動的v-t圖像可能正確的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在物理學發展過程中，許多科學家作出了卓越的貢獻，下列說法與事實相符合的是（ ）
A. 愛因斯坦提出了相對論
B. 第谷通過對前人積累的觀測資料的仔細分析研究，總結出行星運動規律
C. 牛頓建立了萬有引力定律，并利用扭秤裝置測定了萬有引力常量
D. 伽利略通過多年的潛心研究，提出了“日心說”的觀點
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】實驗小組的同學利用彈簧測力計在水平放置的方木板上做“驗證共點力的合成規律的實驗”。
（1）同學們用坐標紙記下某次橡皮筋的結點位置O以及兩彈簧測力計施加的拉力的大小和方向，如圖所示。圖中每個正方形小格邊長均表示1.0N，利用作圖法可知F1與F2的合力大小為___________N。(結果保留兩位有效數字)
（2）實驗時，第一次用兩個彈簧測力計、第二次用氣一個彈簧測力計將橡皮筋的結點拉到同一位置，其目的是為了________。
（3）不改變測力計1的示數F1的大小，逐漸減小兩個彈簧測力之間的夾角。為使結點O位置保待不變，則另一測力計2的示數將__________ (填“增大”、“減小”或“不變)。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置如圖所示．
(1)下列說法正確的是________．
A．每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力
B．實驗時應先釋放小車后接通電源
C．本實驗砝碼及砝碼盤B的質量應遠大于小車A的質量
D．在用圖象探究加速度與質量的關系時，應作a－
圖象
(2)某同學在實驗中打出的一條紙帶如圖所示，他選擇了幾個計時點作為計數點，相鄰兩計數點間還有4個計時點沒有標出，其中s1＝7.06 cm、s2＝7.68 cm、s3＝8.30 cm、s4＝8.92 cm，已知電源頻率為50 Hz，則紙帶加速度的大小是________m/s2.
(3)某同學將長木板右端適當墊高，其目的是__________________________________．但他把長木板的右端墊得過高，使得傾角過大．用a表示小車的加速度，F表示細線作用于小車的拉力．則他繪出的a－F關系圖象是________．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】四川省“十二五”水利發展規劃指出，若按現有供水能力測算，我省供水缺口極大，蓄引提水是目前解決供水問題的重要手段之一，某地要把河水抽高20 m，進入蓄水池，用一臺電動機通過傳動效率為80%的皮帶，帶動效率為60%的離心水泵工作．工作電壓為380 V，此時輸入電動機的電功率為19 kW，電動機的內阻為0.4 Ω.已知水的密度為1×103 kg/m3，重力加速度取10 m/s2.求：
(1)電動機內阻消耗的熱功率；
(2)將蓄水池蓄入864 m3的水需要的時間(不計進、出水口的水流速度)．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在下列物理探究活動的表述中，加下劃線標識的物體可以看作質點的是
A. 研究地球不同維度處的自轉線速度 B. 研究地球繞太陽運動的周期
C. 研究飛機轉彎時機翼的傾斜角度 D. 研究火車通過長江大橋的時間
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，半徑為R的圓板勻速轉動，B為圓板邊緣上的一點，當半徑OB轉動到某一方向時，在圓板中心正上方高h處以平行于OB方向水平拋出一小球，要使小球剛好能落在圓板上的B點（此后球不反彈），求：
（1）小球的初速度的大小；
（2）圓板轉動的角速度．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
