【題目】關于力的理解,以下說法正確的是( )
A. 重力的方向一定指向地心 B. 不接觸的兩個物體之間也可能有彈力的作用
C. 運動的物體也可能受到靜摩擦力的作用 D. 滑動摩擦力的作用效果一定阻礙物體的運動
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【題目】利用“油膜法估測分子直徑”實驗體現了構建分子模型的物理思想，也體現了通過對宏觀量的測量來實現對微觀量的間接測量方法。
（1）某同學的操作步驟如下：
A．取一定量的無水酒精和油酸，制成一定濃度的油酸酒精溶液；
B．在量筒中滴入一滴油酸酒精溶液，測出它的體積；
C．向淺水盤中倒入約2cm深的水，將痱子粉均勻地撒在水面上；
D．將一滴油酸酒精溶液滴到水面上，讓它在水面上自由地擴展為油酸膜；
E．在淺水盤上覆蓋帶方格的透明玻璃板，描出油膜形狀，算出油膜的面積S。
上述實驗步驟中,操作錯誤的一項是_______（填字母代號）;該同學最后應用公式d =
正確地估算出油酸分子的直徑d ，公式中V代表的是 ____________________________。
（2）某同學在玻璃板上描出油膜的邊界線，如右圖所示，已知玻璃板上的小方格邊長為1cm，則油膜占有的面積約為___________cm2。
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【題目】物體受到兩個互相垂直的恒力作用而運動已知力R做功3J,力F做功4J,則力R和F的合力對物體做功為（ ）
A. 7J
B. 5J
C. 1J
D. 1J
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【題目】某同學用如圖1的實驗裝置研究小車在斜面上的運動。實驗步驟如下：
a．安裝好實驗器材；
b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿斜面向下運動，打出一條點跡清晰的紙帶，舍去開始密集的點跡，從便于測量的點O開始，每兩個計時點取一個計數點，如圖2中0、1、2……6點所示；
c．測量計數點1、2、3……6到計數點0的距離，分別記作S1、S2、S3……S6；
d．通過測量和計算，該同學判斷出小車沿平板做勻變速直線運動；
e．分別計算出S1、S2、S3……S6與對應時間的比值
、
、
……
，以
為縱坐標、t為橫坐標，作
圖線。
結合上述實驗步驟，請你完成下列任務：
（1）實驗中，除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外，在下列儀器和器材中，必須使用的有_________。（填選項代號）
A．電壓合適的50 Hz交流電源 B．電壓可調的直流電源
C．刻度尺 D．秒表
E．天平 F．重錘
（2）將最小刻度為1 mm的刻度尺的0刻線與計數點0對齊，計數點0、1、2、5所在位置如圖2所示，則S2=_______cm，S5=________cm。
（3）該同學在圖3中已標出計數點1、3、4、6對應的坐標，請你標出計數點2、5對應的坐標點，并畫出圖象。
（4）根據圖線判斷，小車在斜面上運動的加速度a=______m/s2（保留2位有效數字）。
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【題目】不計重力的兩個帶電粒子1和2經小孔S垂直磁場邊界，且垂直磁場方向進入勻強磁場，在磁場中的軌跡如圖所示。分別用v1與v2，t1與t2，
與
表示它們的速率、在磁場中運動的時間及比荷，則下列說法正確的是： （ ）
A．若＜，則v1＞v2 B．若v1＝v2，則＜
C．若＜，則t1＜t2 D．若t1＝t2，則＞
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【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規律”實驗中，未啟動打點計時器，小車應放置在( )
A. 靠近打點計時器位置
B. 長木板上的滑輪附近
C. 打點計時器與滑輪的中點處
D. 任意位置
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【題目】如圖所示，一平直的傳送帶以速度v=2 m/s勻速運動，A、B相距L=10 m，從A處把工件無初速地放到傳送帶上，經過時間t=6 s傳送帶把工件傳送到B處。求：
（1）上述過程中工件在傳送帶上做勻加速運動的時間；
（2）若傳送帶速度v可取不同值，求工件從A至B的時間t隨傳送帶速度v變化的函數關系式。
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【題目】同學們利用如圖所示方法估測反應時間。
首先，甲同學捏住直尺上端，使直尺保持豎直狀態，直尺零刻度線位于乙同學的兩指之間。當乙看見甲放開直尺時，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度讀數為
，則乙同學的反應時間為_________（重力加速度為g）。基于上述原理，某同學用直尺制作測量反應時間的工具，若測量范圍為0~0.4 s，則所用直尺的長度至少為______cm（g取10 m/s2）；若以相等時間間隔在該直尺的另一面標記出表示反應時間的刻度線，則每個時間間隔在直尺上對應的長度是_______的（選填“相等”或“不相等”）。
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【題目】一質點沿直線Ox方向做變速直線運動，它離開O點的距離x隨時間變化的關系為x=6t–2t3(m)，它的速度v隨時間t變化的關系為v=6–6t2(m/s)，則該質點在t=2 s時的瞬時速度、t=0到t=2 s間的平均速度、平均速率分別為
A．–18 m/s、–2 m/s、2 m/s
B．–18 m/s、–2 m/s，6 m/s
C．–2 m/s、– 2 m/s、–18 m/s
D．–18 m/s、6 m/s，6 m/s
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