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(1)運動員從bc段緊靠b處無初速滑下，求N_d的大��；
(2)運動員改為從b點以υ₀=4m/s的速度水平滑出，落在bc上時通過短暫的緩沖動作使他只保留沿斜面方向的速度繼續(xù)滑行，則他是否會從d點滑離軌道?請通過計算得出結論

（1）360N（2）運動員不會從圓弧最高點d滑離軌道。

(1)從開始滑下至d點，由機械能守恒定律得

①

②
由①②得：

③
(2)當以

從b點水平滑出時，運動員做平拋運動落在Q點，如圖所示。
設Bq=

，則

④

⑤ 由④⑤得

⑥

⑦
在Q點緩沖后

⑧
從

⑨
運動員恰從d點滑離軌道應滿足：

⑩
由⑨⑩得

即

⑩可見滑板運動員不會從圓弧最高點d滑離軌道。

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（1）物體在整個下滑過程中重力做功的平均功率；
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）當a、b在水平部分穩(wěn)定后，速度分別為多少？損失的機械能多少？
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(3) 整個過程中產生的內能是多少?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）m擺至最低點時速度大�。�
（2）m擺至最低時M所受摩擦力大�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

⑴球B在最高點時，桿對水平軸的作用力大小。
⑵球B轉到最低點時，球A和球B對桿的作用力分別是多大？方向如何？

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如圖所示，是放置在豎直平面內的游戲滑軌的模擬裝置,滑軌由四部分粗細均勻的金屬桿組成。AB為水平直軌，CPA與BFD圓形軌道的半徑分別為R₁="1.0" m和R₂="3.0" m,而傾斜直軌CD的長為L="6" m, AB、CD與兩圓形軌道相切,其中傾斜直軌CD部分的表面粗糙,且其動摩擦因數為

, 軌道其余各部分的表面光滑.一個質量為m="2" kg的滑環(huán)(套在滑軌上),從AB的中點E處以v₀="10" m/s的初速度水平向右運動.已知

=37°(g取10 m/s²) 試求:
(1)滑環(huán)第一次通過O₂的最低點F處時對軌道的壓力.
(2)滑環(huán)通過O₁最高點A的次數.
(3)滑環(huán)克服摩擦力做功所通過的總路程.

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（1）當

時，為使小球不脫離軌道運動，求小球在B點的最小速度（用物理量的符號表示）
（2）試寫出A、B兩點的壓力差

與

的函數關系。（用

、

表示）
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（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：

A．按照圖示的裝置安裝器件；

B．將打點計時器接到電源的直流輸出端上；

C．用天平測量出重錘的質量；

D．釋放懸掛紙帶的夾子，同時接通電源開關打出一條紙帶；

E、測量打出的紙帶上某些點之間的距離；
F、根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。
請指出其中沒有必要進行的或者操作不恰當的步驟，將其選項對應的字母填寫在下面的空行內，并說明其原因。
__________________；__________________；__________________。
（2）在上述實驗中，設質量m＝1kg的重錘自由下落，在紙帶上打出一系列的點，如下圖所示，相鄰計數點的時間間隔為0.02s，長度單位：cm，當地的重力加速度g＝9.80m/s²．那么：從起點O到打下計數點B的過程中，重力勢能的減小量為ΔE_P＝ J，物體動能的增加量ΔE_K＝ J。（均取兩位有效數字）

（3）在驗證機械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn)，即使操作規(guī)范、數據測量及數據處理都很準確的前提下，該實驗求得的ΔE_P也總是略大于ΔE_K，這是實驗存在系統(tǒng)誤差的必然結果，試分析該系統(tǒng)誤差產生的主要原因是。

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