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如圖2所示，使用電磁打點計時器（電源頻率為50Hz），研究物體做勻變速直線運動得到的一條紙帶，從O點開始每5個計時點取一個計數點，依照打點的先后順序依次編號為1、2、3、4、5測得s₁=5.18cm，s₂=4.40cm，s₃=3.62cm，s₄=2.78cm，s₅=2.00cm.

（1）相鄰兩個計數點間的時間間隔為_______s；
（2）物體的加速度大小a＝______m/s²，方向 ______（填A→B或B→A）；
（3）打點計時器打出計數點3時，物體的速度大小 v₃＝ ______m/s，方向 _______（同上）.

1-0.10 ;2-0.8 A→B ;3-0.32 B→A
【試題分析】

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科目：高中物理 來源： 題型：

實驗室新進了一批低電阻的電磁螺線管，已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10^-8Ωm．課外活動小組的同學設計了一個試驗來測算螺線管使用的金屬絲長度．他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、螺旋測微器（千分尺）、導線和學生電源等．
（1）他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻，操作過程分以下三個步驟：（請填寫第②步操作）
①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔；選擇電阻檔“×1”；
②

；
③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用表的示數如圖1（a）所示．

（2）根據多用電表示數，為了減少實驗誤差，并在實驗中獲得較大的電壓調節范圍，應從圖1（b）的A、B、C、D四個電路中選擇

電路來測量金屬絲電阻；
（3）他們使用千分尺測量金屬絲的直徑，示數如圖2所示，金屬絲的直徑為

mm；
（4）根據多用電表測得的金屬絲電阻值，可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為

m．（結果保留兩位有效數字）
（5）他們正確連接電路，接通電源后，調節滑動變阻器，發現電流始終無示數．請設計一種方案，利用多用電表檢查電路故障并寫出判斷依據．（只需寫出簡要步驟）

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數．實驗裝置如圖1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點．

（1）如圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個打點（圖中未標出），計數點間的距離如圖2所示．根據圖2中數據計算加速度的計算表達式為：a=

(3×0.1)2

×10^-2m/s²，請填寫公式中橫線上（1）處式子：

（用紙帶中數據表示）；加速度a的計算結果為a=

（保留三位有效數字）．
（2）回答下列兩個問題：
①為測量動摩擦因數，下列物理量中還應測量的有

．（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長度l B．木板的質量m₁C．滑塊的質量m₂
D．托盤和砝碼的總質量m₃E．滑塊運動的時間t
②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是

．
（3）滑塊與木板間的動摩擦因數μ=

（用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）．與真實值相比，測量的動摩擦因數

（填“偏大”或“偏小”）．寫出支持你的看法的一個論據：

．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）．如圖1在“驗證機械能守恒定律”實驗時：

①．關于本實驗操作的敘述中，正確的有

．
A．驗證機械能是否守恒必須先確定重力勢能的參考平面
B．打點計時器可以用幾節干電池串聯而成的電池組作為電源
C．用手拿著紙帶保持豎直，先閉合電源開關，然后釋放重錘
D．打出的紙帶中，只要點跡清晰，就可以運用公式mg △h=
1
2
m?²來驗證機械能是否守恒
②?計算紙帶上某點的速度，甲同學用v=gt來計算，乙同學用v_n=

(S n + S n+1 )

來計算．其中

同學的方法更符合實驗要求．重力加速度g的數值，丙同學用通過對紙帶分析計算出重錘下落的實際加速度代入，丁同學用當地的實際重力加速度代入，其中

同學的做法是正確的．
③．在一次實驗中，重物自由下落時紙帶上打出一系列的點，如圖2所示，紙帶中相鄰兩計數點間的時間間隔為0.04秒，那么重物下落過程中的實際加速度a=

m/s²（結果保留二位有效數字）
（2）?實驗室新進了一批低電阻的電磁螺線管，已知螺線管使用的金屬絲電阻率為ρ=1.3×10^-8Ω．m．某同學設計了一個實驗來測量螺線管使用的金屬絲長度．
①?先使用多用電表粗測金屬絲的電阻，操作過程分為以下三個步驟：（請填寫所缺步驟）
I．將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”“一”插孔；選擇電阻“×1”檔．
II．

．
Ⅲ．將紅、黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用電表的示數如圖（a）所示．

②?根據多用電表的示數，為了減少誤差，使用了以下器材進一步測量金屬絲的電阻：電壓表（內電阻為2kΩ）、電流表（內電阻為0.5Ω）、滑動變阻器（最大阻值為1Ω）、電源、開關及導線若干．測量金屬絲的電阻，為了準確測得多組數據，圖（b）、圖（c）兩個電路應采用

更合理（填“b”或“c”），電壓表的右端應接在

點（填“e”或“f”）．
③．使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，示數如圖（d）所示，金屬絲的直徑為

mm．
④．根據多用電表測得的金屬絲的電阻值，可以估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為

m．（結果保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中
①關于電磁打點計時器及其使用，下列說法正確的有

A．電磁打點計時器是利用火花放電在紙帶上打出小孔而顯示點跡的計時儀器
B．電磁打點計時器使用的電源是220V的交流電
C．把電磁打點計時器固定，讓紙帶穿過兩個限位孔并壓在復寫紙的下面
D．重物帶動紙帶運動，接通電源，在紙帶上打出一列小點，紙帶拉出后，立即斷開電源
②按正確的實驗操作得到一條紙帶如圖1所示，若打點計時器打點的時間間隔為T，O點是第0個點，N點是第n個點．為驗證機械能是否守恒，下列利用圖中數據計算N點速度大小的方法正確的是

A．v_n=gnT B．v_n=g（n-1）T C．vn=

sn+sn+1

D．vn=

dn+1-dn-1

（2）①有一游標卡尺，游標上有20個小的等分刻度．用它測量一小球的直徑，如圖2所示的讀數是

mm．
②多用表的紅、黑兩個測試筆短頭分別插入表蓋正負孔中，紅表筆應插入

插孔．
用多用表歐姆擋測量某電阻值的示數如圖3所示，則電阻值為

Ω，若想測量更精確些，選擇開關應選歐姆擋

位置．

（3）某同學準備測量一個約為5kΩ的末知電阻Rx的阻值．他從實驗室中找到了下列器材，想利用下列兩個電壓表來測量該電阻．
①電源E：內阻可忽略，電動勢約為7V；     ②電壓表V₁：量程為5V，內阻為R₁=6kΩ
③電壓表V₂：量程為10V，內阻為R₂=6KΩ；   ④電壓表V₃：量程為4V，內阻為R₃=1KΩ
⑤電壓表V₄：量程為3V，內阻為R₄=1kΩ；    ⑥滑線變阻器R，最大阻值為100Ω
⑦單刀單擲開關及導線若干
為了減小實驗誤差，要求該實驗中電壓表的讀數應大于其量程的

，則選用上述哪兩個電壓表？分別是

和

（請在原理圖中標出）
請在圖4的方框中畫出這一實驗原理圖．
若用U₁和U₂分別表示這兩電壓表的讀數（電壓大的用U₁表示），則由已知量和測量得表示Rx的公式是

．

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