【題目】下列說法中正確的是
A.物體只要存在加速度，物體的速度就增大
B.只要物體的加速度為正，物體的速度一定增大
C.物體的加速度增大，物體的速度的變化率可能越來越小
D.加速度在減小，物體的速度和位移可能都在增大
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為一種叫“控子”的游戲：讓小滑塊從A點由靜止釋放，游戲者通過控制BC段上的可控區域的長度，讓滑塊到達C點時速度剛好為零，滑塊自由落入洞D中即為成功。已知軌道AB、BC可視為斜面，AB長25 cm，BC長1 m，CD高20 cm，滑塊在AB段加速下滑時加速度大小為a1＝2 m/s2，在BC段非可控區域加速下滑時加速度大小為a2＝1 m/s2，在可控區域減速時的加速度大小為a3＝3 m/s2，滑塊在B點、可控點前后速度大小不變，g＝10 m/s2，求游戲成功時：
(1)可控區域的長度L；
(2)滑塊從A到洞D所經歷的時間t。
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【題目】如圖所示,A、B、O、C為在同一豎直平面內的四點,其中A、B、O沿同一豎直線,B、C同在以O為圓心的圓周(用虛線表示)上,沿AC方向固定有一光滑絕緣細桿L,在O點固定放置一帶負電的小球.現有兩個質量和電荷量都相同的帶正電的小球a、b,均可視為點電荷,(a、b之間的庫侖力忽略不計),先將a穿在細桿上,讓其從A點由靜止開始沿桿下滑,后使b從A點由靜止開始沿豎直方向下落.則下列說法中正確的是( )
A. 從A點到C點,小球a做勻加速運動
B. 小球a在C點的動能等于小球b在B點的動能
C. 從A點到C點,小球a的機械能先增加后減小,但機械能與電勢能之和不變
D. 小球a從A點到C點電場力做的功大于小球b從A點到B點電場力做的功
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【題目】橫截面為直角三角形的兩個相同斜面緊靠在一起，固定在水平面上，如圖所示。現有三個小球從左邊斜面的頂點以不同的初速度向右平拋，最后落在斜面上，其落點分別是a、b、c。下列判斷正確的是
A．圖中三小球比較，落在a點的小球飛行時間最短
B．圖中三小球比較，落在c點的小球飛行時間最短
C．圖中三小球比較，落在c點的小球飛行過程速度變化最大
D．圖中三小球比較，落在c點的小球飛行過程速度變化最快
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【題目】如圖甲所示，有一塊木板靜止在足夠長的粗糙水平面上，木板質量為M=4kg，長為L=1.4m；木塊右端放的一小滑塊，小滑塊質量為m=1kg，可視為質點．現用水平恒力F作用在木板M右端，恒力F取不同數值時，小滑塊和木板的加速度分別對應不同數值，兩者的a﹣F圖象如圖乙所示，取g=10m/s2 ． 求：
（1）小滑塊與木板之間的滑動摩擦因數，以及木板與地面的滑動摩擦因數．
（2）若水平恒力F=27.8N，且始終作用在木板M上，當小滑塊m從木板上滑落時，經歷的時間為多長．
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【題目】下列關于慣性的說法正確的是（ ）
A.汽車速度越大越難剎車，表明速度越大慣性越大
B.兩個物體只要質量相同，那么慣性就一定相同
C.乒乓球可快速抽殺，是因為乒乓球慣性小
D.物體不受外力時沒有慣性
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【題目】空間某區域豎直平面內存在電場，電場線分布如圖所示。一個質量為m、電荷量為q、電性未知的小球在該電場中運動，小球經過A點時的速度大小為v1，方向水平向右，運動至B點的速度大小為v2。若A、B兩點之間的高度差為h，則以下判斷中正確的是（已知重力加速度為g）
A．A、B兩點的電場強度和電勢大小關系為EA<EB、φA>φB
B．若v2>v1，則電場力一定做正功
C．若小球帶正電，則A、B兩點間的電勢差為
(v
–v
–gh)
D．小球從A運動到B點的過程中電場力做的功為
mv–mv
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