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(1)若ρ球=ρ水,則彈簧長度不變
(2)若ρ球>ρ水,則彈簧的長度變長
(3)若ρ球<ρ水,則彈簧的長度變短
(4)不論ρ球、ρ水大小怎樣,彈簧長度都會改變
A.(1)(2)(3) B.(2)(4) C.(3)(4) D.(2)(3)(4)
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A.回旋加速器 B.日光燈 C.質(zhì)譜儀 D.示波器
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(1)何時飛入的粒子在電場中幾乎不發(fā)生偏轉(zhuǎn)?這樣的粒子進入磁場的深度為多大?
(2)何時飛入的粒子在離開電場時偏轉(zhuǎn)最大?這樣的粒子進入磁場的深度為多大?
(3)第(2)問中的粒子從飛入電場到離開磁場經(jīng)過的總時間為多少?
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(1)小球向下運動多少距離時速度最大?
(2)從開始運動到小球與擋板分離時所經(jīng)歷的時間為多少?
(3)從開始運動到小球與擋板分離時外力對小球做的總功為多少?
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(1)金屬棒ab勻速滑行的速率;
(2)拉動金屬棒ab運動的外力的功率。
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A.波源開始振動時方向沿y軸正方向
B.t=0.15 s時,x=40 m的質(zhì)點已運動的路程為30 m
C.接收器在t=1.8 s時開始接收此波
D.若波源向x軸正方向運動,接收器接收到的波的頻率可能為15 Hz
(2)如圖,一透明球體置于空氣中,球半徑R=10 cm,折射率n=
。MN是一條通過球心O的直線,單色細光束AB平行于MN射向球體,B為入射點,AB與MN間距為
cm,CD為出射光線。
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①補全光路并求出光從B點傳到C點的時間;
②求CD與MN所成的角α。(需寫出求解過程)
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試驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
U/V | 10.0 | 20.0 | 30.0 | 40.0 | 50.0 |
U-1/×10-2V-1 | 10.0 | 5.0 | 3.3 | 2.5 | 2.0 |
R/Ω | 5.55 | 12.50 | 21.43 | 33.33 | 50.00 |
R-1/×10-2 Ω-1 | 18.0 | 8.0 | 4.7 | 3.0 | 2.0 |
該同學(xué)想通過作出有關(guān)物理量的線性圖象的方法來求該電池的電動勢和內(nèi)阻。
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(1)請你幫助該同學(xué)寫出與所作線性圖象對應(yīng)的函數(shù)表達式(用題中所給物理理符號表示)__________。
(2)請在圖(b)坐標系中作出線性圖象(要求標明兩個坐標軸所表示的物理量的符號及單位)。
(3)根據(jù)所作出的線性圖象求得的該電池的電動勢E為__________ V,內(nèi)阻r為__________ Ω。
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①如果測得C、D兩點相距2.70 cm,D、E兩點相距2.90 cm,則在打D點時小車的速度是__________ m/s。
②該同學(xué)分別算出打各點時小車的速度,然后根據(jù)數(shù)據(jù)在v-t坐標系中描點(如圖所示),由此可求得小車的加速度a=__________ m/s2。
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(2)①通過對加速度的分析,我們知道,影響物體加速度的因素是它受到的力及它的質(zhì)量。為了探究加速度與力、質(zhì)量的定量關(guān)系,請簡要說明設(shè)計實驗時如何應(yīng)用控制變量法:______________________________
②為了研究加速度與力的關(guān)系,某同學(xué)進行了以下實驗:
把兩輛相同的小車并排放在光滑水平長木板上,用不同的水平拉力F1、F2牽引兩輛小車,讓它們同時由靜止開始做勻加速直線運動,一段時間后通過拴在兩小車后的細線使小車同時停止運動,測量出小車的運動位移s1、s2。
該同學(xué)認為只要找出位移與力的關(guān)系就可以找出加速度與力的關(guān)系。
你認為該同學(xué)的想法是否正確?請說明理由。
______________________________________________________________________
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A.圖中A板是電源的正極 B.圖中B板是電源的正極
C.電源的電動勢為Bvd D.電源的電動勢為Bvq
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