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    1．日常生活中的下列物質，可以看成純凈物的是    (    )

    A．礦泉水            B．酸牛奶                C．冰水            D．食醋

    2．要從空氣中獲取4.2 L的氧氣，需要空氣的體積約為    (    )

    A．30 L             B．20L                     C．10 L             D．8.4L

    3．我國是四大文明古國之一，商代就制造出許多精美的青銅器，這些青銅器不少至今仍完好的保存著。我國商代的青銅器能完好的保存至今，從化學的角度看主要是因為(    )

    A．銅的化學性質不活潑                B．銅是一種金屬

    C．銅的硬度比較大                       D．銅的耐磨性能特別強

    4．“農夫山泉”礦泉水瓶的標簽上印有如下字樣：Ca≥4.0 mg／L，Mg≥0.5 mg／L，K≥    0.35 mg／L，Na≥0.8 mg／L等，這里的Ca、Mg、K、Na是指    (    )

    A．元素           B．分子                   C．原子            D．離子

    5．用分子、原子的觀點對下列現象進行解釋，其中正確的是    (    )

    A．蔗糖放到水中逐漸消失，是由于蔗糖分子變成了其他分子

    B．氣體比固體容易壓縮是由于氣體中的分子比固體中的分子運動的快

    C．水變成水蒸氣體積變大是由于水分子間的間隙變大了

    D．水銀溫度計能指示溫度高低是由于汞原子受熱時體積膨脹遇冷時體積收縮

    6．下列物質在氧氣中燃燒，生成物均為白色固體的是    (    )

    A．硫和銅         B．鎂和磷                C．磷和木炭    D．木炭和鐵絲

    7．人類生活需要能量，下列現象中，沒有直接利用化學反應所產生的能量的是  (    )

    A．人用食物維持體能                          B．家庭用煤氣做飯

    C．辦公室用空調取暖                          D．工人用炸藥拆除危舊建筑

    8．化學方程式不能提供的信息是    (    )

    A．化學反應速率的快慢                       B．哪些物質參加反應

    C．生成的各種粒子的相對分子質量        D．在什么條件下發生反應

    9．在反應4A+3B==2C中，若2.7g A完全反應生成5.1gC，已知B的相對分子質量是32，則C的相對分子質量為    (    )

A．34            B．68                C．102              D．204

10．小張為探究燃燒的條件，做了如圖所示的實驗。結果發現銅片上的白磷燃燒起來，而銅片上的A物質和水中的白磷沒有燃燒。從實驗中，該同學得出了下列結論，其中不正確的是    (    )

    A．可燃物燃燒，必須達到著火點和與空氣接觸

    B．物質A一定不具有可燃性

    C．向熱水中的白磷通入空氣，在水下也能燃燒

    D．任何物質只要和空氣接觸并達到著火點就能燃燒

11．2004年，美國科學家通過“勇氣號”太空車檢測出火星大氣中含有一種稱為硫化羰(化學式為COS)的物質，已知硫化羰與二氧化碳的結構相似，但能在氧氣中完全燃燒，下列有關硫化羰的說法正確的是    (    )

    A．硫化羰可作滅火劑

    B．硫化羰在氧氣中完全燃燒后生成物是CO₂和SO₂

    C．硫化羰的相對分子質量是44

    D．硫化羰和二氧化碳都是氧化物

12．證明生石灰中含有石灰石，應選用的試劑或方法是    (    )

    A．高溫煅燒  澄清的石灰水                B．用水溶解

    C．稀鹽酸  澄清的石灰水                   D．觀察顏色和狀態

    13．(5分)寫出符號的意義或用化學符號表示：

    2個氮原子__________；1個干冰分子__________；3Fe^2十__________；

    氧離子的結構示意圖_____________；在氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價__________。

    14．(3分)臭氧層衰竭、酸雨和溫室效應是當今世界三大環境問題。

    (1)人為的大氣污染物，使地球外層空間的臭氧層受到不同程度破壞，減弱了臭氧層吸收__________的作用；

    (2)形成酸雨的原因是空氣受到硫的氧化物和氮的氧化物的污染，請舉一例說明酸雨可導致人類生存環境的惡化______________________________；

    (3)形成溫室效應的原因之一是____________________；你對防止溫室效應的一點建議是______________________________。

    15．(4分)與金屬跟鹽的置換反應規律相似，非金屬跟鹽反應也有這種規律，Br₂、I₂、Cl₂及其化合物間有如下的反應關系：Br₂+2NaI==2NaBr+I₂，Cl₂+2NaI==2NaCl +I₂，Cl₂+2NaBr==2NaCl+Br₂，試確定三種非金屬單質的化學活動性由強到弱的順序：______________________________。

16．(6分)有人在研究FeSO₄受熱分解時，作了如下假設：

    (1)假設它按KClO₃受熱分解的方式來分解，反應的化學方程式為________________；

(2)假設它按CaCO₃受熱分解的方式來分解，反應的化學方程式為________________；

(3)事實上由于FeO易被氧化，FeSO₄的分解產物(分解溫度約500℃)是Fe₂O₃、SO₂和SO₃，反應的化學方程式為______________________________。

17．(5分)氧化銅是一種黑色固體，可溶于稀硫酸。某同學想知道是稀硫酸中的哪種粒子(H₂O、H⁺、SO₄^2―)能使氧化銅溶解。請你和她一起通過下圖所示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個實驗完成這次探究活動。

(1)你提出的假設是__________________；

(2)通過實驗Ⅰ可以證明__________________。

(3)要證明另外兩種粒子能否溶解氧化銅，還需要進行實驗Ⅱ和Ⅲ，在Ⅲ中應該加入__________________；

    (4)探究結果為_____________________________。你認為除實驗Ⅱ和Ⅲ所用試劑外，還能夠溶解氧化銅的一種常見物質是_________。

18．(6分)對知識的歸納和整理是學習化學的一種重要方法。現有三個化學反應如下：

    ①S+O₂SO₂；②2CO+O₂2CO₂；③3Fe+2O₂Fe₃O₄

    (1)通過比較發現：它們有許多相似之處：其一______________；其二______________。我能另寫一個符合這兩點的化學方程式：______________。它們之間存在相異之處，其中一個反應與眾不同，這個反應和它的不同之處是______________。

(2)課外學習Cu₂(OH)₂CO₃2CuO+H₂O+CO₂↑后，我又發現它也和上述三個反應相似，其相似之處是______________ 。

    19．(3分)如圖，取一團光亮無銹的鐵絲絨，放入一支潔凈的試管的底部，將試管倒放在一個盛有水的燒杯里。數天后，能觀察到的現象是：__________________________。

20．(8分)雪碧(可樂、啤酒等)是生活中常見的飲料，其中含有二氧化碳、水等物質。

    (1)二氧化碳是利用什么原理裝進飲料瓶中的?喝了雪碧為何常常會打嗝?

    (2)請你設計兩種實驗方法檢驗雪碧(可樂、啤酒等)中的二氧化碳(寫出必要的實驗步驟和實驗現象)。

    21．實驗室現需48g純凈的氧氣。某同學用氯酸鉀和二氧化錳來制取。為了回收氯化鉀和二氧化錳，該同學繼續加熱至固體質量不變為止。下表為實驗的有關數據：

收集48g氧氣后的試管內殘余固體的質量

充分加熱后試管內殘余固體的質量

281.5g

233.5g

(1)反應過程中產生氧氣的總質量是多少?(實際操作中氧氣的損耗忽略不計)

(2)該同學最多能回收到多少g二氧化錳?