云南省2009年曲靖一中高考沖刺卷語文（四）
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。共150分，考試時間為150分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，共30分）
一、（12分，每小題3分）
1．下列詞語中沒有錯別字的一項是
A．犀利 搪突 破釜沉舟 恪守不渝
B．桑梓 宣泄 弱不經風 披沙揀金
C．抱負 端倪 良晨美景 常年累月
D．更迭 蟬聯 陳規陋習 曲突徙薪
2．下列各句中，加點的詞語使用恰當的一項是
A．得知在泰國曼谷出席亞太經濟合作組織（APEC）年度會議的胡錦濤主席舉行記者
招待會的消息，嚴陣以待的各國記者早早地來到了會場。
B．遺憾的是，我們如今的許多作品，不見得都有那般基礎，所以在讀《沉淪的土地》
時，便很有鶴立雞群之感。
C．百位知名學者十余年來殫精竭慮，通力合作，《現代漢語規范詞典》終于問世了。
D．在繁忙而緊張的高三學習中，父母見微知著的關懷，老師循循善誘的教導，使同學
們備受感動和鼓舞。
3．下列各句中沒有語病的一項是
A．麥當勞店堂里宜人的溫控環境和悅耳的輕音樂，使不少中國顧客把麥當勞作為閑聊、
會友，甚至讀書寫作的好地方。
B．此次活動將在全國范圍內挖掘愛心人物和事件，通過對這些人物和事件的宣傳，來
倡導人們發揚關注弱勢群體奉獻愛心。
C．能否發現并闡明大自然和人類社會的發展規律，不是由個人身份決定的，關鍵在于
以實事求是的態度和慎思明辨的求知方法去探索。
D．2008年北京奧運會倒計時主題曲《We Are Ready》，旋律優美，情緒激昂，充分表
達了我國的音樂創作水平和“我參與、我奉獻、我快樂”的精神。
二、（9分。每小題3分）
盡管普通人對此不加注意，這一現象對科學家來說卻意義重大。這些人造云覆蓋了地球0．1％以上的面積，并且已經被證明能夠對氣候產生影響。威斯康星大學白水分校的科學家證實，在2001年“9?11”恐怖襲擊之后，
美國哥倫比亞大學的科學家去年公布的一項研究成果聲稱，微粒在云朵中的作用相當于一個個“錨”，它有利于水滴的形成，但同時也使水滴變得更小，即重量太輕，不容易成為雨落到地面。結果就是云層的厚度增加了，向空中反射的輻射更多，但是下的雨卻少了。某些科學家將此作為遏制全球變暖的方法之一：如果云層向空中反射更多的太陽光，到達地面的陽光將會減少，這意味著可以抵制溫室效應，讓天氣變得涼快一些。代價是，雨下得少了。
5．以下對“基善”計劃的理解，不正確的一項是
A．“基善”計劃是模仿墨西哥城的“熱島”效應而制訂的，目前尚處于研究階段。
B．“基善”計劃打算在靠近海洋的地區選擇一塊兩平方公里的顏色較暗的地面，吸收太
陽光熱量，模仿云的形成過程。
C．從現在到2009年，“基善”計劃的全部實驗將在以色列的一個荒漠中進行，將花費
大約一億美元資金。
D．目前科學技術可以通過向天然云層噴灑碘化銀，增加云層中的水分，從而達到人工
降雨的效果，而“基善”計劃是人工制造雨云。
6．以下對文章的理解，正確的一項是
A．美國哥倫比亞大學的科學家的研究成果證實：云層可以抵制溫室效應，讓天氣變得
涼快一些。代價是，雨下得少了。
B．空中的微粒有利于水滴的形成，但同時也使水滴變得更小，即重量太輕，不容易成
為雨落到地面。
C．“9?
度，這是因為停止飛行后，空中沒有飛機制造出來的人造云，降雨量也大大減少。
D．1889年，儒勒?凡爾納暢想一千年后天空將飄起人造云，而這一暢想在一百多年后
的2009年將提前變為現實。
三、（9分，每小題3分）
8．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是
A．魏城中忽出數百人陳于門外 陳：列陣，擺陣
B．向本輕來，未有戰備 向：一向，平素
C．拜表致仕，優詔不許 致仕：退休，離休
D．暇日猶課諸兒以學 課：檢查、督促
9．下列各組句子中，全都表明韋睿本性仁愛的一項是
① 事繼母以孝聞 ② 并鄉里有盛名
③ 睿于故舊，無所遺惜 ④ 汝文章或少減，學識當過之
⑤ 睿撫孤兄子過于己子 ⑥歷官所得祿賜，皆散之親故，家無余財
A．①②④ B．②③⑥ C．①④⑥ D．③⑤⑥
10．下列對原文的敘述和分析，正確的一項是
A．韋睿年少就有大志，與王?、杜惲在鄉里都享有盛名，因為過早地表現出學識才華
以及為國家建功立業的卓越才能，為梁武帝所敬重。
B．韋睿處事果斷，觀察能力強，看出敵人“無故出人于外，必其驍勇者”，于是力排眾
議，抓住戰機一舉擊敗他們，并趁勢攻下城池。
C．韋睿性慈愛，奉養繼母，撫養侄兒勝過自己的兒子，在朝廷為人恭謹和順，從不與
人爭吵，也不與其他官員爭位，因此，梁武帝賞賜給他一支樂隊。
D．韋睿廉明公正，他把攻城以后皇帝給他的賞賜和所得的俸祿賞物都分給了部屬及親
朋故舊，以至家中沒有多余的財物，閑暇時在墻上作畫自娛。
第Ⅱ卷（非選擇題，共120分）
四、（23分）
14．文中的“雪滿山野”，與“國畫里的留白”有什么相同之處?請作簡要分析。（6分）
答：
15．請分別說明下面兩個句子在文中的含義。（6分）
（1）這時的內心純凈得就像白紙，隨時等待著思想的濃墨，滴染出幽美的圖影。
答：
（2）那一瓣六角雪花，自天空落下來，“咝”的一聲，就在我滾熱的心窩中融化了。
答：
16．文章第（2）段說：“雪來的時候，我的心中總是充盈著幾許淡淡的歡愉。”請根據全文分條概括作者“歡愉”的原因。（6分）
答：
17．文章的中心內容是寫雪景，可第（5）段中作者卻用了較多的筆墨寫《寒江獨釣圖》及其有關的內容，試分析其作用。（4分）
答：
六、（15分）
18．給下面短文加一個標題，不超過15個字。（3分）
北京語言大學研制出“面向語言教學研究的漢語語料檢索系統CCRL”。該系統在課題組自主開發的現代漢語通用分詞系統技術支持下，實現了索引與用戶詞庫自動關聯的方法，使CCRL檢索軟件同詞庫完全相互獨立；研究了將詞形、詞屬性、詞出現位置、詞出現上下文的出處以壓縮方式進行編碼的方法，高效的文本字符串（詞串）按上下文的算法和檢索表達式的編碼及分析算法，使得系統生成索引和進行檢索的效率很高；該系統已建立了8億多資料的索引，取得了一批有特色的研究成果，達到國內外領先水平。該系統日前通過了教育部科技發展中心組織的專家鑒定。
答：
19．請寫一段話，包含下列詞語。要求：不少于50字，話語通順流暢，詞語出現的順序不限。（6分）
恍惚 洞悉 驚心動魄 神采飛揚
答：
20．
（1）請你給這次活動命一個名，以體現活動主題；（2分）
答：
（2）請你向活動組委會就怎樣開展這次活動提兩點建議：（2分）
答：
（3）在讀過的文學作品中，你最喜歡的人物形象是哪一個?請說明你喜歡的理由。（2分）
答：
七、作文（60分）
1．D 2．C 3．A 4．A 5．C 6．B 7．B 8．B 9．D 10．B
【解析】
1．（A“搪突”應為“唐突”；B“弱不經風”應為“弱不禁風”C“良晨美景”應為“良辰美景”）
2．（殫精竭慮――殫：竭盡；慮：思慮。形容用盡心思。A“嚴陣以待”指做好充分戰斗準備等待著敵人。與句意不符。可改為“翹首以待”；B‘‘鶴立雞群”比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。不合句意。D見微知著：見到事情的苗頭，就能知道它的實質和發展趨勢。此處屬于望文生義）
3．（B在“奉獻愛心”后加“的精神”或去掉“發揚”，屬成分殘缺或成分多余；C不合邏輯，前面“能否”是兩方面，后面是一方面；D搭配不當，“表達了水平和精神”不對）
4．（“山水畫”及冒號提示：先寫山，后寫水，③應在①②之后；從“朦朧意境”和“在平遠中”來分析，應是先清晰后朦朧、先近后遠的順序）
5．（錯在“全部實驗”，應該是“首個實驗”）
6．（A“云層可以抵制溫室效應……雨下得少了”是某些科學家的看法，并不是哥倫比亞大學的科學家的研究成果。C “降雨量也大大減少”并不是氣溫升高的原因，氣溫升高的原因是這三天空中沒有飛機制造的人造云，從而使更多太陽熱量到達地面。D將或然說成必然，原文“共同研究可能在2009年投入使用的云朵制造技術”）
7．（未曾制出，只是構想）
8．（向：剛才，剛剛。）
9．（② 說的是王?、杜惲在鄉里有盛名。④ 是指伯父夸贊他的學識。）
10．（A有盛名的是王?、杜惲，另外，他也沒有“過早”表現出學識和才能而深受梁武帝器重。C在朝廷上不與人爭吵和爭位是無中生有，也不是梁武帝賞賜給他樂隊的原因。D韋睿賞賜給親朋故舊的財物不是皇帝在攻城以后的賞賜，也沒有賞賜部屬的意思，墻上作畫錯。）
11．（1）（5分）你的文章比起他們來或許略為遜色，但學識應當超過他們，在參與國家大事、為國建功立業方面，他們都比不上你啊。（“少”“過”“干”“皆莫汝逮也”各1分，全句正確1分）
（2）（5分）梁武帝當時正一心禮佛，全國也都迅速跟從，形成風氣。韋睿身居要職，卻不愿跟隨世俗之風，他的行為大致和往常一樣。（“銳意“俯仰”“所行”“略”各1分，全句正確1分）
12．（1）幼雀雛燕在檐前飛舞，反襯村居環境的清幽（1分）；蝴蝶飛舞，蜘蛛織網，反襯白天的清靜（1分）；風吹簾動，溪聲嘈嘈，反襯夜晚的清靜（1分）。
（2）“邀”字是擬人手法（把月光寫得很有人情味），晃動的月影好像是疏簾請來一樣（1分）；“納”字化虛為實（化抽象為具體），溪聲好像可以用虛枕裝起來一樣（1分）。
（3）這首詩表現出詩人對月影、溪聲的喜愛之情（1分）、清閑的心境（1分）以及歸隱村野、終老鄉間的愿望（1分）。
13．（1）（君不見）黃河之水天上來，奔流到海不復回。
響窮彭蠡之濱 雁陣驚寒
仁義不施而攻守之勢異也
（2）生女猶得嫁比鄰 生男埋沒隨百草 古來白骨無人收 新鬼煩冤舊鬼哭 天陰雨濕聲啾啾
14．都可以讓人發揮想象，使意境更加深遠。（2分）國畫中的留白手法簡潔，意蘊豐厚；（2分）雪野的蒼茫空闊并非一無所有，可以讓人去領略世界的無涯與多姿。（2分）
15．（6分）
（1）雪讓人的心靈純凈，思維活躍，使腦海中產生新奇美麗的想法。
（2）雪花使“我”感受生命的恬靜與溫馨，喚起了對美好生活的回憶，心中充滿了生命的熱情。
16．（6分）
（1）每當雪至，環境純粹了，空氣清爽，天氣清靜。
（2）心靈純粹，聽到雪地輕柔的言語，感受到詩意。
（3）感受昂揚的生命力，激發自己的熱情。
17．豐富了文章的文化內涵；（2分）用具體事例說明雪滿山野后更能體味出凜然的生命力。（2分）
18．（4分）漢語語料檢索系統通過鑒定
19．（6分）示例：凱庫勒一覺醒來，神情還有些恍惚，突然想起昨晚那個驚心動魄的夢：一條蛇咬住自己的尾巴，不停地旋轉。這個夢使他一陣暈眩，一直苦苦研究的苯在頭腦中旋轉起來，苯的環狀結構一剎那間被洞悉，凱庫勒頓時豁然開朗，變得神采飛揚。
20．（1）“書香滿校園”、“以書為伴”等。（2分）
（2）舉行一次調查問卷，了解同學們讀課外書的情況；請書店到學校搞一次書展；請作家做一場“走進名著”的報告會；在全校舉辦“讀書交流會”；舉行“名著走向舞臺”的話劇表演活動。（2分）
（3）示例 諸葛亮：智慧和忠誠的化身。（哈利波特：天真活潑，智慧神奇）（2分）
21．這是一篇材料作文，題意不難理解。
A．以下立意屬于準確地理解材料。
① 外在環境（因素）既可以成就一個人，也可以毀滅一個人。
② 成功需要借助外物，但更需要自身實力（自我努力）。
③ 成功，要靠自己。
B．以下立意屬于較準確地理解材料。
① 要正確地認識自己。
② 要善于抓住時機進行教育這兩類立意只是抓住了材料的部分內容，沒有從整體上去把握材料，也沒有涉及葉子墜落的根本原因，因此在內容上只能判為二類。
C．以下立意屬于對材料的理解有一點偏差，應判基本符合題意。
① 成功要注意積累。
② 要同情弱者。
【文言文參考譯文】
韋睿，字懷文，京兆杜陵人。侍奉繼母因為孝順而聞名。當時韋睿的妻兄王?、姨弟杜惲，一同在鄉里都有很大的名聲。他的伯父韋祖征對韋睿說：“與怪、惲相比，你認為自己怎么樣?”韋睿謙遜不敢回答。祖征說：“你的文章比起他們來或許略為遜色，但學識應當超過他們，在參與國家大事、為國建功立業方面，他們都比不上你啊。”
立太子后，韋睿擔任太子右衛率，并出任輔國將軍。天監四年，粱軍北伐，粱武帝下詔讓韋睿統領各路軍馬。韋睿派長史王超宗、梁郡太守馮道根攻打北魏的小峴城，未能攻下。韋睿在圍城的營寨巡視時，發現魏城中忽然有數百人走了出來，在城外列陣。韋睿想攻打他們，各位將領都說：“我們剛剛都是輕裝而來，沒有作戰的準備，等我們回去穿上盔甲后，才能夠向他們進攻。”韋睿說：“不能這樣。北魏城中共兩千多人，關閉城門堅守，完全能夠自保。現在這些人無故走出城外，他們一定是城中的驍勇的將士，如果能挫敗他們，這城池就自然可以攻下。”眾將仍然猶豫不決，韋睿指著自己的符節說：“朝廷授給我這符節，不是用它來作裝飾的，我的軍法，是不可違抗的。”于是向魏軍發起進攻。將士們都拼死作戰，魏軍果然敗陣而逃，韋睿趁勢急攻，到第二天晚上把小峴城攻了下來。
韋睿對老朋友，毫不吝惜，年齡在七十以上的士大夫，韋睿大多讓他們擔任假板縣令，因此鄉里人都很感念他。天監十五年，韋睿上表請求辭宮，梁武帝頒發嘉獎詔書不答應他的請求。天監十七年，征召他為散騎常侍、護軍將軍，不久賜給他一支鼓吹樂隊，并宣召他入宮值班。韋睿在朝廷中，為人溫順恭謹，從不與人對視，梁武帝非常敬重他。韋睿本性慈愛，撫養成了孤兒的侄子，待他勝過自己的兒子。他將歷年任官所得的俸祿和賞物，都分給了親戚朋友，家里沒有多余的財物。后來被任命為護軍，在家里閑暇無事，他仰慕萬石、陸賈的為人，于是把他們的畫像掛在墻上獨自欣賞。當時他雖然年事已高，但有空的時候還督促兒子們讀書學習。他的第三子韋棱，尤其通曉五經史籍，當時的人都稱贊他博識廣聞。每當韋睿坐著的時候，韋棱就要他解說經書，韋睿對疑難要義的闡釋，韋棱往往比不上。粱武帝當時正一心禮佛，全國也都迅速跟從，形成風氣。韋睿身居要職，卻不愿跟隨世俗之風，他的行為大致和往常一樣。
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