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2.培養和加強學生的實驗能力、分析和歸納能力.

1.加深對水的組成、水的物理性質及水污染的有關問題的了解.

　　鞏固加深H₂的化學性質，H₂的實驗室制法的理解.

4.某固體樣品中可能含有Na₂CO₃，Na₂SO₄，NaCl，Cu(NO₃)₂，Ca(NO₃)₂中的一種或幾種，將樣品溶于水得到無色溶液，滴加BaCl₂溶液后產生白色沉淀。過濾，向白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解。試推斷，該固體中肯定存在的物質有____，肯定不存在的物質有____。

3.1999年6月，某校環保小組監測到某造紙廠仍向學校附近的一條河中排放堿性污水，請你根據堿的兩條不同性質，設計兩個實驗證明(1)____(2)____。

2.市售的酒精中是否含水可用____來檢驗，若含水，現象為____。

1.配制農藥波爾多液時不能用鐵制容器原因是____。

4.CuCl₂和MgCl₂的混合溶液中，加入過量鐵粉充分反應后，過濾，則濾紙上的物質是(　)

　A.Fe　　　　B.Cu　　　　C.Cu和Mg　　　D.Fe和Cu

　填空：

3.區別熟石灰與燒堿的水溶液，可選擇(　)

　A.CO₂　　　 B.Na₂CO₃溶液　　C.CuSO₄溶液　　D.NaCl溶液

2.已知金屬X能從CuSO₄溶液中置換出銅，但不能從金屬Y的硫酸鹽溶液中置換出Y，則X、Cu、Y的金屬活動性由強到弱的順序為(　)

　A.X、Y、Cu　　B.Cu、X、Y　　C.Y、X、Cu　　D.Y、Cu、X

1.下列物質置于空氣中質量不會增加的是(　)

　A.純堿　　　B.濃硫酸　　　C.石灰水　　　D.燒堿