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【題目】某實驗小組利用如圖所示的裝置探究加速度與力、質量的關系．

（1）下列做法正確的是（填字母代號）
A.調節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行
B.在調節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C.實驗時，先放開木塊再接通打點計時器的電源
D.通過增減木塊上的砝碼改變質量時，不需要重新調節(jié)木板傾斜度
（2）為使砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數值上近似等于木塊運動時受到的拉力，應滿足的條件是砝碼桶及桶內砝碼的總質量木塊和木塊上砝碼的總質量．（選填“遠大于”、“遠小于”或“近似等于”）
（3）在“探究加速度a與質量m的關系”時，保持細砂和小桶質量不變，改變小車質量m分別記錄小車加速度a與其質量m的數據．圖（b）為某次實驗得到的紙帶，已知實驗所用電源的頻率為50Hz．根據紙帶可求出小車的加速度大小為m/s2 ． （結果保留二位有效數字）
（4）甲、乙兩同學在同一實驗室，各取一套如圖（c）所示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關系，分別得到右圖中甲、乙兩條直線．設甲、乙用的木塊質量分別為m甲、m乙 ， 甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數分別為μ甲、μ乙 ， 由圖可知，m甲m乙 ， μ甲μ乙 ． （選填“大于”、“小于”或“等于”）．

A. 挑戰(zhàn)了天主教會宣揚的創(chuàng)世說

B. 奠定了研制發(fā)電機的理論基礎

C. 深化了人們對微觀世界的認識

D. 否定了經典力學的絕對時空觀

【題目】電梯上升的運動的v﹣t圖象如圖，求：

（1）電梯上升的高度；
（2）電梯運動各個過程中的加速度．

A.靜摩擦力的方向與物體的相對運動趨勢方向相反

B.靜摩擦力的方向總是與物體的相對運動方向相反

C.靜摩擦力的大小可以用公式Ff＝μFN直接計算

D.正壓力越大，靜摩擦力越大

A. 若入射光強度增到原來的三倍，但光子的能量不變，從陰極K發(fā)射的光電子的最大初動能可能增大

B. 若改用同樣強度的藍光照射可能逸出光電子

C. 每秒鐘內由K極發(fā)射的光電子數目為I/e

D. 發(fā)射的電子到達A極時的動能最大值為

（1）木塊的加速度可以用d、t表示為a=____。

（2）改變瓶中水的質量，重復實驗，確定加速度a與彈簧測力計示數F的關系。下列圖像能表示該同學實驗結果的是____。

（3）用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點是__________。（有兩個選項正確）

A．可以改變滑動摩擦力的大小

B．可以更方便地獲取更多組實驗數據

C．可以更精確地測出摩擦力的大小

D．可以獲得更大的加速度以提高實驗精度

【題目】假設有一輛空車與一輛貨車（車型完全相同），在同一路面上以相同速率行駛，突遇緊急情況采取緊急剎車措施，為便于研究問題可以認為兩車滅速過程中水平方向只受滑動摩擦力．車輪只滑不轉，且動摩擦因數相同，以下分析正確的是（ ）
A.貨車由于慣性大，滑行距離遠
B.貨車由于受到的摩擦阻力大．滑行距離小
C.空車慣性小，滑行時間短
D.兩車滑行位移相間，停下來所用時間也相同．

A. 如果圖中虛線是電場線，電子在a點動能較大

B. 如果圖中虛線是等勢面，電子在b點動能較小

C. 不論圖中虛線是電場線還是等勢面，a點的場強都大于b點的場強

D. 不論圖中虛線是電場線還是等勢面，a點的電勢都高于b點的電勢