題目列表(包括答案和解析)
設(shè)函數(shù)f(x)定義在(0,+∞)上,f(1)=0,導(dǎo)函數(shù)![]()
(Ⅰ)求g(x)的單調(diào)區(qū)間和最小值;
(Ⅱ)討論g(x)與
的大小關(guān)系;
(Ⅲ)是否存在x0>0,使得|g(x)-g(x0)|<
對任意成立?若存在,求出x0的取值范圍;若不存在,請說明理由.
已知函數(shù)![]()
(1)若
在
上為單調(diào)減函數(shù),求實數(shù)
取值范圍;
已知函數(shù)
,曲線
在點x=1處的切線l不過第四象限且斜率為3,又坐標原點到切線l的距離為
,若
時,
有極值.
(I) 求a、b、c的值;
(II) 求
在[-3,1]上的最大值和最小值.
已知函數(shù)f(x)=-x3+3x2+9x+a.
(1)求f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若f(x)在區(qū)間[-2,2]上的最大值為20,求它在該區(qū)間上的最小值.
思路 本題考查多項式的導(dǎo)數(shù)公式及運用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和函數(shù)的最值,題目中需注意應(yīng)先比較f(2)和f(-2)的大小,然后判定哪個是最大值從而求出a.
已知函數(shù)f(x)=x2-mlnx
(1)若函數(shù)f(x)在(,+∞)上是遞增的,求實數(shù)m的取值范圍;
(2)當m=2時,求函數(shù)f(x)在[1,e]上的最大值和最小值
一、選擇題:
1.B 2.D 3.A 4.A 5.A 6.B 7.B 8.B 9.C 10.C
二、填空題:
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.1)、5)
21.
22.
23.3)4) 24.3
三、解答題:
25解:(Ⅰ)
……2分
.
的最小正周期是
.
(Ⅱ) ∵
,
∴
.
∴當
即
時,函數(shù)
取得最小值是
.
∵
,
∴
.
26解:(1)∵
,∴
,即
.
∴
.
由
,得
或
;
由
,得
.因此,
函數(shù)
的單調(diào)增區(qū)間為
,
;單調(diào)減區(qū)間為
.
在
取得極大值為
;
在
取得極小值為
.
由∵
,
且學(xué)沖刺階段每日綜合模擬一練(9).files/image341.gif)
學(xué)沖刺階段每日綜合模擬一練(9).files/image343.gif)
∴
在[-
,1]上的的最大值為
,最小值為
.
(2) ∵
,∴
.
∵函數(shù)
的圖象上有與
軸平行的切線,∴
有實數(shù)解.
∴
,∴
,即
.
因此,所求實數(shù)
的取值范圍是
.
27解:(1)在
中,
,學(xué)沖刺階段每日綜合模擬一練(9).files/image366.gif)
而PD垂直底面ABCD,學(xué)沖刺階段每日綜合模擬一練(9).files/image368.gif)
,
在
中,
,即
為以
為直角的直角三角形。
設(shè)點
到面
的距離為
,
由
有
,
即
,
;
(2)
,而
,
即
,
,
,
是直角三角形;
(3)
時
,
,
即
,
的面積學(xué)沖刺階段每日綜合模擬一練(9).files/image414.gif)
28解:(I)因為,
成立,所以:
,
由:
,得
,
由:
,得
學(xué)沖刺階段每日綜合模擬一練(9).files/image426.gif)
解之得:
從而,函數(shù)解析式為:
(2)由于,
,設(shè):任意兩數(shù)
是函數(shù)
圖像上兩點的橫坐標,則這兩點的切線的斜率分別是:
又因為:
,所以,
,得:
知:
故,當
是函數(shù)
圖像上任意兩點的切線不可能垂直
29解:(1)∵
∴學(xué)沖刺階段每日綜合模擬一練(9).files/image451.gif)
兩式相減得:
∴
又
時,
∴
∴
是首項為
,公比為
的等比數(shù)列
∴
(2)
以上各式相加得:
30解:(1)學(xué)沖刺階段每日綜合模擬一練(9).files/image478.gif)
(2)由
由
學(xué)沖刺階段每日綜合模擬一練(9).files/image486.gif)
學(xué)沖刺階段每日綜合模擬一練(9).files/image490.gif)
,
學(xué)沖刺階段每日綜合模擬一練(9).files/image498.gif)
由此得學(xué)沖刺階段每日綜合模擬一練(9).files/image500.gif)
學(xué)沖刺階段每日綜合模擬一練(9).files/image502.gif)
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